【正文】 工作計劃。 我們要加強學習，邊學習邊實踐，不斷以新的知識充實自己，尤其要學習現(xiàn)代教育論、教學論和課程論，結合自己的教學實踐，領會“課標”和“課改”的新理念，把教學訓練等與科研結合起來，成為實踐理論結合型的“科研型”教師。 三、開展科學研究，著力打造有創(chuàng)新精神的“科研型”教師。組隊參加鹽城市“肯德基”杯中小學生健美操比賽。 要開展豐富多彩，具有時代特色，深色學生喜愛的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動，力求活動制度化、內容多樣化、要求規(guī)范化，注重實效性。 二、面向全體學生，發(fā)展學生個性特長 針對學生不同的身體特點，不同的興趣愛好，要開展豐富多彩的課外活動，切實抓好每天一小時體育鍛煉，努力使學生素質得到有效提高。課堂常規(guī)有要求、有實施、有習慣。 力求在教與學的共同努力下，達到掌握提高運動方法，增強體質的即時性的顯性目標，與發(fā)展學生思維能力、創(chuàng)新精神、塑造健全人格的發(fā)展性的隱性目標相結合。 充分體現(xiàn)教學的層次性，對不同個性、興趣、愛好、認識能力、發(fā)育水平的學生，采用不同的要求和方法。建立民主、平等、和諧的師生關系，使學生真正成為學習的主人。為此，我們要以“健康第一”的思想領會“課標”和“課改”的新理念，有效地激發(fā)學生的學習興趣和體鍛熱情，為終身體育奠定基礎。為培養(yǎng)德智美等全面發(fā)展的高素質人才而努力。發(fā)揚科學精神，開展科學研究。 初中體育老師工作計劃10篇2 本學期，我校體育工作的指導思想是：牢固樹立“健康第一”和素質教育的指導思想，以學生發(fā)展為本，堅持面向全體學生，全面提高學生身心健康水平。跳躍中的起跳環(huán)節(jié)。球類中的控球技術。 教材的重點：跑中的耐久跑。球類：籃球。 教材內容有：體育與健康基礎知識。掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德和安全教育。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習成敗的關鍵。靈敏、協(xié)調等軟性指標明顯不足。通過七年級一年的學習，學生都喜歡運動，但身體協(xié)調性差，力量和耐力差，肥胖等，學習動作不協(xié)調。培養(yǎng)學生終身體育的意識。以學生身心健康發(fā)展為中心，重視學生主體地位，充分發(fā)揮學生的積極性和學習潛能，提高學生的體育學習興趣和能力。本文格式為Word版，下載可任意編輯初中體育老師工作計劃范本10篇 日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，又將開始安排今后的教學工作了，是不是需要好好寫一份教學計劃呢?想必許多人都在為如何寫好教學計劃而煩惱吧，下面是我給大家?guī)淼年P于初中體育老師工作計劃10篇，歡迎大家前來參閱! 初中體育老師工作計劃10篇1 一、指導思想 堅持“以人為本、健康第一、終身體育”的指導思想，促進學生健康成長。激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生的終身體育意識與健康行為。充分關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都在和諧、愉快的練習中增強身體素質，掌握基本技能。 二、學情分析 本學期所教的八年級分四個班，每個班人數(shù)將近80人，絕大多數(shù)學生身體健康，無運動技能障礙。學生身體素質中的硬性指標，如速度、力量、耐力、柔韌等素質較差。個體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學是要多加注意。 三、教材分析 結合本校實際情況，有目的、有計劃地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。讓每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。田徑：跑、跳、投。身體素質練習。跳躍中的蹲踞式跳遠。 教材的難點：耐久跑的方法。球類中的人球結合。重點開展豐富多彩的群眾性的體育活動和小型競賽活動。注意工作質量，提高工作效益。 一、更新觀念，樹立全新的教學觀 當今，學校體育圍繞《體育與健康》新課程標準的實施和為落實學生每天一小時體育鍛煉深化改革。要充分發(fā)揮體育的育人功能，面向全體學生，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人格以及社會實踐能力，發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生競爭意識。 課堂教學要充分體現(xiàn)以學生為主的主體性，不斷激發(fā)學生學習體育的興趣。 注重學生身心發(fā)展的敏感期，在原有的基礎上可持續(xù)發(fā)展。 進一步強化體育課堂常規(guī)和安全教育。同時注意加強對學生進行安全知識的教育，并落實好安全措施。 首先要以素質教育為指導，積極構建新的大課間模式，同時進一步提高課間操的質量，整頓課間操的秩序。本學期，我校將舉辦第七屆全校性運動會和中學生廣播體操比賽。繼續(xù)開展“冬季體育活動月”活動，豐富學生課余生活。 新一輪國家基礎教育課程改革正以迅猛之勢在全國開展，它對我校的體育教學工作帶來無限的生機，如何貫徹“健康第一，以人為本”的思想，并根據(jù)我校自身特點，尋求體育發(fā)展的特色，如何提高教師的知識結構和能力，培養(yǎng)教師的主動精神和工作責任感，是我們面臨的重要課題。