【正文】 嗎？希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力也會提高得更快，愿意試試嗎？希望20xx年的你更出色！ 2你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不何菲 你是一個敏感細膩的孩子，平時嚴守紀律，與人為善。你當勞動委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學們感謝你。你一定聽過愛迪生的故事吧？他小時被認為是個笨孩子，可他從來不氣餒，勤于動手動腦，靠自己的努力，終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師想告訴你的是??滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深；成績優(yōu)良不是天資高，而是學習勤。老師希望你繼續(xù)努力的學習、工作，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的，在在知識海洋中的自由地馳騁！2你活潑、開朗；你又調皮、貪玩。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。在你的帶領下，我班的黑板報一直在年級評比中名列前茅！希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，這將使你更加出色！老師期待著！2你像匹騰飛的小馬，大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。希望寒假里能多看些課外書，過得充實而有意義，相信你在20xx年將贏得更多的掌聲！2你文文靜靜、踏踏實實的作風令老師暢然。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的，我始終對你充滿信心。而你的心靈手巧更是給老師與同學留下了深刻的印象！看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。學習上也比較主動，課堂效率較高，期末的作業(yè)書寫工整美觀，能自己管理自己。你是我的學生，更似我的朋友，對你有別樣的關懷！只是由于你精神壓力大，遇到數(shù)學考試就緊張，所以未能語、數(shù)、英三門功課并駕齊驅。似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教，課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高。1還記得嗎？100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的我，好激動、好興奮！自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。你并不比別人差，知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。1你是位聰明機靈的小男孩，課堂上你總是“沖”在最前面，搶著回答問題，可見你上課很專心，思考很積極！可不知什么時候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎？這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。你是和諧的音符。林奎：每一門學科你都有著濃厚的興趣，這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采。在學習上你能認真完成老師布置的任務，但總少點鉆勁，少份細心。你不是一個笨小孩，老師真為你高興。老師相信你能改正這些毛病的。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。希望你更加努力地爭取好成績。不過，最近你又好像進步了好多。這就是你的不足之處。每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但有時上課會做小動作，和同學講話。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。課堂上時常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉，是一位合格的、綜合素質較高的好學生。積極參加集體活動，集體觀念強。人生態(tài)度積極樂觀，對待學業(yè)認真，能夠會主動與老師和同學交流溝通，能與同學相處和睦，經(jīng)常關心他人。該生忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂于助人。是一位合格的、具有較高素質的中專畢業(yè)生。該生紀律觀念強，尊敬老師，能聽從老師的安排，能與同學和睦相處，能積極參加社會實踐活動，學習刻苦認真，成績穩(wěn)定，具有鉆研的精神，是一位合格的、具有較高素質的中專畢業(yè)生。3該生能遵紀守法，尊敬老師，活潑開朗，熱情大方，能與同學友好相處，熱愛勞動，能積極參加社會實踐活動，學習態(tài)度端正，有自覺性，有創(chuàng)新意識，能提出問題，有分析問題，該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，能與同學和睦相處，樂于助人，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，能幫助學習有困難的同學。該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬老師同學，能聽從老師的安排，樂于助人，學習刻苦認真，成績穩(wěn)定。該生有較強的紀律觀念，愛護同學，主動幫助有困難的同學，關心集體，任小組長，有責任心，學習欲望較強，勤學好問，有創(chuàng)新精神，敢于提出問題 。積極參加勞動和體育運動。集體榮譽感強，勞動積極肯干。是德智體全面發(fā)展，綜合素質較高的學生。學習上刻苦認真，能認真完成各科的學習，學習成績不斷上升。集體榮譽感強。該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬老師，能聽從老師的安排，與同學關系融洽，樂于助人，勞動主動，學習刻苦認真，中專三年一直任班干，現(xiàn)任班長職務，工作認真負責，有領導才能，得到老師及同學一致稱贊。積極參加勞動。集體榮譽感強，勞動積極肯干。學習態(tài)度明確，刻苦認真，是全面發(fā)展且綜合素質較高的學生。該生能以校規(guī)班紀要求自己。是一位素質較高的學生。與集體活動，勞動積極肯干，尊敬師長，團結同學，學習上認真刻苦，成績穩(wěn)定，呈上升趨勢。尊敬師長，樂于助人。該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。是一位有理想，有抱負，全面發(fā)展的學生。尊敬師長，團結同學。1該生自覺遵守校紀班規(guī)，積極參社會實踐活動和體育鍛煉。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细裰袑．厴I(yè)生。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉，是一位綜合素質較高的好學生。積極參加集體活動，集體觀念強。同時重視文化課， 積極思考，能夠把知識融匯貫通，對班干部工作認真負責， 為班集體爭光，是老師的得力助手。該生率直、聰穎、上進，對自己要求嚴格，有主見，對事情能夠認真分析 。能夠勇敢面對困難和挫折時。學習努力，勤于思考，是個全面發(fā)展的好學生。尊敬師長，團結同學，待人誠懇。本文格式為Word版，下載可任意編輯初三班主任鑒定評語該生學習態(tài)度明確。關心集體，熱心為班級服務，勞動積極肯干。自覺遵守紀律，積極參加各種社會實踐。該生忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂于助人。人生態(tài)度積極樂觀，對待學業(yè)認真，能夠會主動與老師和同學溝通、交流，與同學相處和睦，互相關心、幫助。在校期間嚴守校紀，尊敬師長，團結同學，專業(yè)能力強。該生能認真遵守學校的紀律和班規(guī)。尊敬師長，團結同學，三年來擔任班干工作認真負責，學習態(tài)度認真。該生是一位肯學上進的學生，有公民道德，能遵守校紀班規(guī)，為人誠 懇，尊敬師長，遵守紀律，團結同學，關心集體，熱心助人，積極參加勞動和體育運動。該生在校期間，能夠堅持吃苦耐勞，生活儉樸，與同學之間互幫互助，團結友愛，在學習方面，一貫是積極進取，一絲不茍，各科學習都是優(yōu)良，在任班級干部工作的幾年間，表現(xiàn)出較強的組織能力，熱心為同學服務，是一個品學兼優(yōu)的好學生。為人誠實，該生能很好地遵守學校紀律，集體榮譽感強，積極參與各項社會實踐生活儉樸。學習努力，刻苦攻關，各科成績穩(wěn)步上升。該生能遵守紀律，能與同學友好相處，能助人為樂，講文明、懂禮貌，能積極參加班級的勞動，且不怕苦不怕累，熱愛班級，曾以本班籃球隊員參加班際籃球比賽，學習認真，有鉆研精神，有創(chuàng)新意識。集體觀念強，積極參加各種集體活動和文體活動，勞動積極肯干。能認真完成各種學習任務，各科成績都有進步，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细裰袑．厴I(yè)生。生活儉樸，為人誠懇。該生有紀律觀念，能按時上教室，能參加班集體活動，能與同學友好相處，有愛心，主動為有困難的同學捐款，學習主動自覺，能獨立思考，有一定的分析問題和解決問題的能力，成績較好。關心集體榮譽，積極參加社會實踐和文體活動，積極配合干部開展各項集體活動，勞動積極。2該生能以校紀班規(guī)嚴格要求自己。尊敬師長，為人誠懇，團結同學，會待人接物，會處理人際關系。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细裰袑．厴I(yè)生。該生能以校紀班規(guī)嚴格要求自己，三操認真。尊敬師長，團結同學。生活艱苦樸素，勞動積極肯干。該生能以校紀班規(guī)嚴格要求自己。尊敬師長，為人誠懇，團結同學，會待人接物，會處理人際關系。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细裰袑．厴I(yè)生。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细裰袑．厴I(yè)生。中專三年一直任班干，現(xiàn)任勞動委員，多次獲“三好生”、優(yōu)干等稱號，工作認真負責，有領導才能，得到老師及同學一致稱贊。是一位合格的、具解決問題的能力。該生遵紀守法，思想上追求上進，尊敬老師，樂于助人，講文明，懂禮貌，有集體榮譽感，能團結同學，能坦誠待人，學習目的明確，勤學好問。有較高素質的中專畢業(yè)生。能夠勇敢面對困難和挫折時。該生能認真遵守學校的紀律和班規(guī)。尊敬師長，團結同學，三年來擔任班干工作認真負責，學習態(tài)度認真。4初中班主任評語大全你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生。但是，你總是遠遠地躲開。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高興。努力吧！老師永遠支持著你！ 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好文章，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果 你是個非常優(yōu)秀的男孩。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業(yè)，老師和同學會更喜歡你。希望你再接再厲，更上一層樓！ 一個學期下來，老師記不清有多少次作業(yè)你沒有按時上交。高興之余，我又常常為你擔憂：一個不勤學的孩子，總是用各種理由為自己不按時完成作業(yè)找借口，這樣下去，你的成績能永遠保持優(yōu)秀嗎？做一只勤勞的蜜蜂，去采集知識的花粉吧！你是一個聰明、文靜的好學生，你自覺遵守紀律、團結友愛、熱愛勞動，常常為班級默默地做事，為此，老師和同學感謝你。老師認為如果你能更嚴格要求自己，你可以做得非常出色。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明、刻苦、嚴格要求自己的結晶，你熱心幫助同學、團結友愛同學，你是老師的好助手。繼續(xù)努力吧，去攀登科學的高峰！在奮斗中領略成功的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成績像你的眉眼充滿靈氣，你的工作像你的性格一們踏實！愿老師的信任、同學的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標！ 你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧……上課時，你思維敏捷、發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩；你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行！ 1“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。加油吧，你將會是個很有出息的女孩！1常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學上進的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認真學習，都給大家留下了很好的印象。我想，笑容將會更加燦爛。你會做到的，是嗎？1你是個性格極其內向的孩子。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。1你是那么聰穎、可愛，一學期來，你總是孜孜不倦地學習課內、課外知識，成績優(yōu)秀，興趣愛好廣泛，你能寫出一手漂亮的字，同學們好羨慕啊！黑板報工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒，再接再厲，假如平時你對同學再真誠一點，做事再踏實一點，多與同學交流合作，那么都相信會有更多的人喜歡你。老師喜歡你朝5氣蓬勃的樣子。1或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎？學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。細細品味，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。老師希望在新的學期中，克服弱項，勇往直前！相信在你的努力之下，歷史的昨天終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會明媚如春！ 2老師真的很喜愛你！你真是太棒了！勤試試看，老師等你的好消息！1你是一個聰明活潑的孩子，尊敬老師，團結同學，喜歡課外活動，有個人思想，識字能力強，課外知識面廣，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學習接受能力強，學習成績優(yōu)秀。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀！老師希望你以后寫字能保持一貫的認真仔細，爭取更好的成績！ 1在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著！ 你是一個很有個性的小姑娘，性格開朗又獨立，有個人思想，也相當?shù)鼐髲姡瑢芏嗍虑槟軌蛞恍χ弥?，不會斤斤計較，尊敬老師，有責任心，做事踏實，聰明機智，學習成績優(yōu)秀，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個人意見，課堂練習完成得又快又好。2你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學們羨慕。講臺旁，你是位小老師，領著大家整齊有序的進行朗讀；你還是位小指揮官，分配同學們值日工作時，那樣子，可真神氣！誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你就是這樣一位聰穎可人的