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初中數(shù)學教師教學總結(jié)-展示頁

2025-04-05 21:15本頁面
  

【正文】 方式過于單一。在教學過程中帶著有色眼鏡,偏愛優(yōu)生,歧視差生。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂,應付考試的應試教育已不適應現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育?! 〗逃虒W的新課標理論理解的不夠透徹,沒有從實質(zhì)上深入研究,導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。在工作中遇到難題,不善于思考,對于領(lǐng)導的個別任務,總有拖沓的心理。對待工作不夠主動,積極。總認為這些理論太過政治化,只要走走形式,不必太過認真。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,讓他們意識到學習的重要性和必要性,更體會到數(shù)學學習的快樂,看到自己數(shù)學學習的進步和體會到成功的喜悅,在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。在課后為不同層次的學生進行輔導,為避免了一刀切的弊端,同時加大對后進生的輔導力度。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透徹的講評,并針對有關(guān)情況及時改變教學方法,寫出教學反思。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記?! ≌J真?zhèn)湔n?! 〔┎杀婇L。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。一學年來,我端正工作態(tài)度,愛崗敬業(yè),始終嚴格要求自己,重視政治學習,積極涌躍參加學校組織的各種形式的學習,通過學習提高思想認識,提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng),并服從工作安排。本文格式為Word版,下載可任意編輯初中數(shù)學教師教學總結(jié)初中數(shù)學教師教學總結(jié) 初中數(shù)學教師教學總結(jié)1  為總結(jié)經(jīng)驗,尋找差距,彌補不足,使下學期的工作更順利地開展,現(xiàn)結(jié)合本學期教學實際情況對本學期工作做一簡要總結(jié)。   一、工作回顧  本學年我擔任的是二年級(8)班的數(shù)學教學工作。我做到了:  加強上課技能,提高教學質(zhì)量?,F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上數(shù)學課,就連以前極討厭數(shù)學的學生都樂于上課了。這學期的教學聽課活動,讓我們數(shù)學教師能夠有了更多的學習與交流機會,拓寬了上課思路。不但備學生,而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際設計課的類型,擬定采用的教學方法,認真?zhèn)浜媒贪??! ≌J真批改作業(yè)、布置作業(yè),做到精讀精練力求每一次練習都收到最大的效果?! ∽龊谜n后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè)。另外注意分層教學。并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。  二、存在問題及根源  存在問題:  思想認識不夠,政治學習記筆記敷衍了事?! 〔凰歼M取。只要完成領(lǐng)導交給的任務即可。缺乏上進心?! ≌n堂教學的方法過于簡單,缺乏新意?! τ趯W生的關(guān)愛不夠。為了不影響教學進度,點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多,卻扼殺可部分學生的學習積極性。備課不能面向全體學生。  與家長溝通不夠。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,必須與家長及時密切地聯(lián)系,多交流,多溝通。  工作作風布不夠扎實。做事情沒有創(chuàng)新精神,對問題不做深層次的分析,思考不夠透徹。現(xiàn)代的社會是知識、信息快速發(fā)展的時代,可我卻認為有一些業(yè)務知識就能適應了,這是錯誤的想法?! ∪蝿崭冻隹傄貓?。所以在工作中不夠踏實,缺乏進取心?,F(xiàn)在的學生難教,學習不主動,又頑皮。讓教師工作無法順利開展,從而越發(fā)缺乏耐性?! 〔粩嗵岣咦陨淼木裥摒B(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。并加強業(yè)務學習,不斷充實自己。在教學過程中不帶有色眼鏡,偏優(yōu)生,歧差生。善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,使他們充滿自信,在學習上積極主動。針對學生的實際情況進行備課,做到面面俱到?! 〖訌娕c家長的溝通。  發(fā)揚奉獻精神,不計個人得失,在工作中積極主動。初中數(shù)學教師教學總結(jié)2  轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與淚水?,F(xiàn)就這一年的工作總結(jié)如下:  一、師德方面:加強修養(yǎng),塑造師德  我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個重要的位置上,因為這是教師的立身之本。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平?! 《⒔虒W方面:虛心求教,強化自我  擔任兩個班的數(shù)學教學的工作任務是艱巨的,在實際工作中,那就得實干加巧干。隨著歲月的流逝,伴著我教學天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。為了盡快充實自己,使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考,而且還借閱大量有關(guān)教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用?! ∑浯问菑慕虒W經(jīng)驗上。因而我虛心向老教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗?! ∽詈笪易龅健安粣u下問” 教學互長。由于學生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學
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