【摘要】第一篇:草船借箭反思 《草船借箭》課后反思 昆侖鎮(zhèn)中心學校張壽敏《草船借箭》這篇課文是根據(jù)我國著名古典歷史小說《三國演義》中有關草船借箭的情節(jié)改寫的。諸葛亮,是文中著力贊美的人物,周瑜稱其神機妙算...
2024-11-15 22:59
【摘要】第一篇:《草船借箭》的反思 《草船借箭》教學反思 《草船借箭》這篇課文第一課時的教學中,我設置了兩個學習目標: 1、初讀課文學習字詞,2、再讀課文整體感知課文內(nèi)容。在教學中通過師生的共同努力,基...
2024-11-15 12:14
【摘要】第一篇:縮寫《草船借箭》 縮寫《草船借箭》 周瑜忌妒諸葛亮的才干,處處想陷害他。 一天,周瑜找諸葛亮商議軍事,讓諸葛亮在十天之 內(nèi)趕造十萬支箭。諸葛亮說三天便可造好,還立下軍令狀。之后,周瑜吩...
2024-10-25 21:32
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《草船借箭》教案 學生視角: 草船是什么樣的船?為什么文章中用了借箭?整個故事發(fā)生在原因、經(jīng)過、結(jié)果怎樣?生動的情節(jié)吸引著學生學生邊讀邊思,激發(fā)著學生學習熱...
2025-04-15 00:30
【摘要】《草船借箭》說課稿 一、教材分析: 本文是根據(jù)我國著名古典歷史小說《三國演義》中有關草船借箭的情節(jié)改寫的,《草船借箭》說課稿。按照事情發(fā)展的順序,課文寫周瑜由于妒忌諸葛亮的才干,要...
2025-04-15 00:29
【摘要】第一篇:《草船借箭》縮寫 《草船借箭》縮寫(3) 周瑜很妒忌諸葛亮的才干,處處想陷害他。有一次,周瑜請諸葛亮商議軍事,設下圈套:想讓諸葛亮在三天之內(nèi)好十萬支箭。諸葛亮,并立下軍令狀。周瑜派魯肅探聽...
2024-11-12 22:13
【摘要】第一篇:《草船借箭》劇本 《草船借箭》劇本 時間:東漢末年(距今約1700年) 道具:一張無靠背椅和兩張靠背椅,一個水壺(里面有水),一把扇子,評分表,書,筆,掃把地點:赤壁 人物:周瑜(朱忱...
2024-11-15 23:36
【摘要】第一篇:草船借箭說課稿 《草船借箭》說課 各位評委、各位老師: 大家好!我是來自杏山鄉(xiāng)中心小學的李海軍。我今天說課的題目是《草船借箭》,我將從以下幾方面說說這一課的教學。 一、說教材 《草船...
2024-11-16 00:23
【摘要】沐川縣實驗小學王麗學——自主學習:自由朗讀課文6---9自然段,想想諸葛亮的“神機妙算表現(xiàn)在哪些地方?找到相關語句讀一讀,并試著寫寫自己的體會。議——小組合作:1、四人小組合作交流:諸葛亮的神機妙算表現(xiàn)在哪些地方?
2024-12-06 12:21
【摘要】《草船借箭》教案 《草船借箭》教案篇1教學目標 1.了解本課的情節(jié),使學生認識到諸葛亮“借”箭成功的主要原因是由于他的有膽有識、足智多謀。 2.認識學習以記事為主的課文,必須抓住事情...
2024-12-06 01:12
【摘要】60中學漢語七年級上冊第六單元21課導學案年班姓名:日期:2020年月日課題:草船借箭課時:第一課時(字詞課)主備人:金英玉研備:七年級備課組學習目標:,理解重點詞語并靈活運用。
2024-12-03 01:23
【摘要】《草船借箭》優(yōu)秀教案教學設計【教學目標】1.通過初讀,列小標題,感知文章主要內(nèi)容。2.通過自讀,資料拓展,引讀和情景語言實踐,知道周瑜要諸葛亮造箭的真正原因,感受周瑜和諸葛亮的人物形象。3.激發(fā)學生閱讀名著的樂趣。【課前準備】課件【教學過程】課前談話:同學們,平時看過跟《三國演義》有關的電視或者書嗎?
2024-12-06 19:37
【摘要】莫旗巴彥農(nóng)場小學朱紅梅音樂欣賞東漢末年,曹操、劉備、孫權各據(jù)一方,曹操打敗了劉備,又派兵進攻孫權,于是劉備和孫權聯(lián)合起來共同抵抗曹操。諸葛亮奉命到孫權那里幫助作戰(zhàn),“草船借箭”的故事,就是在孫、劉聯(lián)合抗曹的時候。故事發(fā)生在赤壁之戰(zhàn)之前。故事背景妒忌幔子弓弩
2024-12-03 23:36
【摘要】 《草船借箭》說課稿 一、說教材 《草船借箭》選自人教版五年級下冊第五組第19課,《草船借箭》選自《三國演義》,主要講述了周瑜妒忌諸葛亮的才干,用十天造十萬支箭的任務為難他,諸葛亮同周瑜...
2024-12-06 01:08
【摘要】 《草船借箭》說課稿 一、說教材: (一)說課文內(nèi)容: 這篇課文選自《三國演義》,課文主要寫了周瑜妒忌諸葛亮的才干,用十天造十萬枝箭的任務來為難他,諸葛亮同周瑜斗智,用草船借箭的方法向曹操借到...
2025-04-03 03:07