【正文】 長能在第一時間了解孩子的發(fā)展情況，與本班教師及其他家長交流經(jīng)驗、達成共識，以促進孩子更好的發(fā)展。　?。?）語言、美術(shù)、音樂三方面對幼兒進行藝術(shù)教育的培養(yǎng)，協(xié)助幼兒園做好第一屆幼兒合唱節(jié)的工作。與家長共同配合，提醒幼兒養(yǎng)成早睡早起的良好作息時間，做事有計劃、有條理、不拖拉。在本學期我們主要在這幾個不足點上對幼兒進行培養(yǎng)，讓所有的孩子能順利地進入小學。 幼兒園園長學期工作計劃 篇1　　本班共有41名幼兒，其中男孩個，女孩個，經(jīng)過大班第一學期的學習和生活，幼兒在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高。本文格式為Word版，下載可任意編輯關(guān)于幼兒園園長學期工作計劃4篇關(guān)于幼兒園園長學期工作計劃4篇 　　光陰如水，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫工作計劃了。那么我們該怎么去寫工作計劃呢？以下是我編寫整理的幼兒園園長學期工作計劃4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。幼兒的自理能力和衛(wèi)生習慣有很大進步，語言能力和與人相處的能力也有了明顯進步但動手能力和安全意識方面有待加強，幼兒在生活中獨立性和自信心不足?！　《?、班級工作重點：　?。?）好幼小銜接工作,在幼兒閱讀、認字、書寫、運算等方面加強練習，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識、獨立生活、獨立思考解決問題的能力和主動為他人服務(wù)的意識?！　。?）幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，解和幼兒自身生活經(jīng)驗進行有目的的教育，提高和強化幼兒的自我保護意識和能力?！　。?）對本班幼兒的整體發(fā)展，開展特色——豐富多彩的朗誦活動，發(fā)展幼兒的語言表現(xiàn)力，為入小學打好基礎(chǔ)?！　∪?、班務(wù)工作　　班務(wù)管理　　（1）做好新學期幼兒的物品管理、登記，分類擺放幼兒物品?！　。?）每天及時點名，認真填寫交接班記錄，搞好交接班工作，做好幼兒的出勤統(tǒng)計工作。要求幼兒安靜、有序、自覺的約束自己的行為?！　〗逃袨椤　。?）熱愛幼兒、尊重幼兒、細心觀察幼兒，及時了解幼兒的所思所想，多于幼兒溝通?！　。?）本班教師在帶班時，嚴格執(zhí)行一日生活計劃，選擇幼兒感興趣并且有利于幼兒發(fā)展的教育內(nèi)容，做到活動有計劃、有教具、豐富生動?！　∷摹⒓覉@工作：　　布置創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)系欄——希望園地　　開設(shè)（1）幼小銜接專欄、讓家長了解和掌握孩子在入小學前應(yīng)懂的知識和應(yīng)具備的能力，做好入學前充分的準備?！　。?）每月主頁，按月定期公布教育內(nèi)容及要求。　　對于幼兒出現(xiàn)的問題進行有針對性地家訪活動。每月兩次的家園互動謎語墻飾和家園互動報刊的創(chuàng)辦，分組以家長為主辦人。每月最后一周為家長開放周，以便家長更好地了解孩子的整體發(fā)展。根據(jù)主題活動布置墻面內(nèi)容：“不一樣的我”、“想象中的小學”、“美麗的春天”、“夜晚多么美”、“離園倒計時”?！　×踩逃骸　《ㄆ跈z查本班教室、寢室的安全設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題及時解決、嚴格遵守幼兒園的安全教育制度。認識安全標記，教育幼兒遇到危險是要及時離開危險或告知成人?！　∑?、個別教育：　　繼續(xù)強化性格內(nèi)向、能力較弱的幼兒主動為他人服務(wù)的能力加強對能力強的幼兒進行榜樣的塑造。分月對幼兒進行家園表現(xiàn)溝通以書面形式進行。在各項活動中表現(xiàn)積極主動、愉快。逐步形成自我保護和安全的意識，知道一些避免危險和意外傷害的方法，能主動遵守必要的規(guī)則。能獨立的、創(chuàng)造性地運用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習慣。能集中注意力的傾聽他人講話，理解講話內(nèi)容。喜歡欣賞多種題材的文學作品，能有感情的朗誦和講述，并樂意創(chuàng)編，對書籍的閱讀和寫作有興趣。能主動運用各種感官探究問題，尋求答案。在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗數(shù)學的重要和有趣?！　。ㄋ模┥鐣I(lǐng)域　　能主動地參加各項活動，有自信心。理解并遵守日常生活中的社會行為規(guī)則。熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。積極主動地參加藝術(shù)活動，能大膽的表現(xiàn)自己的情感、體驗。　　九、本學期主題教育：　　二、三月份：　　不一樣的我　　我真了不起　　我來幫助你　　四月份：　　走進小學　　傾聽大自然　　美麗的春天　　五月份：　　從頭到腳　　書是我的好朋友　　動感天地　　六月份：　　快樂“六一節(jié)”　　黑夜密語　　我想飛　　七月份：　　離園倒計時幼兒園園長學期工作計劃 篇2　　一、指導(dǎo)思想　　本學期，我園將以新《綱要》、《規(guī)程》精神為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為行動指南，在認真總結(jié)分析上年度工作的基礎(chǔ)上，合理調(diào)整我園辦園目標，實行科學管理，積極推進“教育理念、教育管理、教育師資、教育內(nèi)容、教育手段、教育環(huán)境”等現(xiàn)代化的建設(shè)，不斷提高保教質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)、個性化的辦園特色不斷開創(chuàng)幼兒園各項工作的新局面。在綜合分析我園實際情況及幼教發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上，認真修訂、調(diào)整、制定好幼兒園長期、中期和短期發(fā)展目標，進一步突出辦園特色，引導(dǎo)教師從新的高度關(guān)注幼兒園的發(fā)展，關(guān)注幼兒教育改革的方向，從而為幼兒園的發(fā)展出謀劃策，貢獻力量。堅持“為幼兒發(fā)展服務(wù)，為幼兒成長服務(wù)”的思想，努力營造學習和研究的良好氛圍?！　”緦W期，我們將繼續(xù)堅持“以人為本”的管理理念，積極探索人性化的管理方法