【正文】 物安全，以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。　　小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。要貫徹“以人為本、安全第一、預(yù)防為主”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行“誰負(fù)責(zé)，誰承擔(dān)”的原則，全面實(shí)行安全工作責(zé)任制度，確保幼兒生命安全。在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我保護(hù)意識，不追逐、不隨意離開集體，要注意安全。做好季節(jié)性流行性的傳染病的預(yù)防措施，配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲，對體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。　　認(rèn)真做好家園溝工作，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。 正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上，以免放錯(cuò)拿錯(cuò)。　　在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己所用的標(biāo)志和物品，管理好日常生活常規(guī)。　　認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒，因?yàn)橛變簭募彝プ哌M(jìn)幼兒園的第一步是最困難的，幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。　　認(rèn)真執(zhí)行幼兒園制定的〈〈員工手冊〉〉中每一條規(guī)程，用“五常法”來管理班上的設(shè)備、物品，使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊?！　《?、具體措施　　認(rèn)真做好新生家訪工作，與本班教師共同對每個(gè)新生的起居飲食、性格、體質(zhì)等進(jìn)行深入了解，以便遇到問題能夠有更好的措施來應(yīng)對?！　≌J(rèn)真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作?！　≡谌粘Ｉ钪幸_引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己所用的標(biāo)志和物品，管理好日常生活常規(guī)?！　?認(rèn)真執(zhí)行幼兒園制定的《員工手冊》中每一條規(guī)程，做好本職工作?，F(xiàn)在我的工作安排在小小A班作保育員和負(fù)責(zé)跟校車。小小班個(gè)人計(jì)劃 篇2　　新學(xué)期就到了?！　崆檠埣议L參與幼兒園的各項(xiàng)活動?！　∨浜习嘀魅?，搞好班級的家長園地。　　家長工作：　　主動和家長進(jìn)行溝通，讓家長體會到老師對孩子的關(guān)心?！　、凇⒗^續(xù)完善育兒網(wǎng)上的個(gè)人博客。在教育教學(xué)過程中還不能做個(gè)有心人， 每堂教學(xué)活動只要你去發(fā)現(xiàn)，多少會有一些新的收獲，每件事都有值得反思之處，自己要隨時(shí)發(fā)生的案例記錄下來， 學(xué)會觀察、學(xué)會記錄是我本學(xué)期首先要解決的問題。同時(shí)會加強(qiáng)拓展和延伸活動，讓孩子在其他活動中學(xué)習(xí)到讀本隱藏的一些有價(jià)值的教學(xué)知識。有部分幼兒對我們所學(xué)的字詞掌握也較好。為我們這個(gè)課題，準(zhǔn)備比較充足的課題資料。在本學(xué)期的教學(xué)工作中要求自己更多的運(yùn)用到ppt教學(xué)。 現(xiàn)代ppt，來完成多媒體教學(xué)。為了很好的應(yīng)對這次比賽，從現(xiàn)在開始就要打下良好的基礎(chǔ)?！　。?）、本學(xué)期園里抓各班的動手能力，我講協(xié)助班長文華老師主動完成我班每月所制定的階段性目標(biāo)，從而在和文老師的配合和學(xué)習(xí)下，是自己在美術(shù)方面這個(gè)薄弱環(huán)節(jié)取得一定的進(jìn)步同時(shí)要求自己記錄好教學(xué)筆記和觀察記錄。舞蹈興趣班要排練出兩個(gè)精品舞蹈，通過六一節(jié)目表演真正體現(xiàn)出舞蹈班孩子的優(yōu)勢。本學(xué)期有慶六一的大型活動。通過一學(xué)期和小班幼兒的接觸，讓自己結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn)，讓自己對小班教學(xué)活動教育從較熟悉再到游刃有余得到這樣的發(fā)展。本文格式為Word版，下載可任意編輯關(guān)于小小班個(gè)人計(jì)劃集錦10篇關(guān)于小小班個(gè)人計(jì)劃集錦10篇 小小班個(gè)人計(jì)劃 篇1　　結(jié)合我自身的情況和本學(xué)期幼兒園的工作計(jì)劃，并總結(jié)過去工作中存在的不足，結(jié)合現(xiàn)在工作中的新情況，針對上學(xué)期的教學(xué)工作，我著重從以下幾個(gè)方面入手，計(jì)劃如下： 　　個(gè)人能力發(fā)展　?。?）、本學(xué)期我園繼續(xù)使用的是《多元整合幼兒園教育活動的資源包》這個(gè)新教材，希望通過新教材的學(xué)習(xí)和了解，讓自己在主題教學(xué)活動中得到新的突破和創(chuàng)新。通過和小班孩子們的相處并借助教材、書籍、網(wǎng)絡(luò)等，讓每月的主題活動真正的在教學(xué)活動、區(qū)域活動、親子互動活動、主題墻中體現(xiàn)出來?！　。?）、在舞蹈方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)幼兒。作為舞蹈特長的我來說，應(yīng)該多為這次活動出自己的一份力。同時(shí)也要為我班幼兒排出具有小班幼兒特色的舞蹈?！　。?）、六月份幼兒園將進(jìn)行全園教師技能比賽，希望通過這次比賽讓自己在技能上能多加學(xué)習(xí)，取得一定的進(jìn)步?！　。病⒄n堂教學(xué)創(chuàng)新　?。?）、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。上學(xué)期有幾次教學(xué)活動中自己已經(jīng)很好的運(yùn)用了ppt這樣一個(gè)教學(xué)教具，而且取得了較好的教學(xué)效果。　?。?）、德育活動及幼兒常規(guī)的開展 本園教研以“五個(gè)一”活動為主開展活動，希望在本學(xué)期這個(gè)階段的教研中能真正的體會到如何在生活中，游戲中進(jìn)行我們的德育活動?！　。?）、識字閱讀活動的開展 通過一學(xué)期的識字閱讀活動的開展，本班幼兒不管是在閱讀上掌握了一些方法，同時(shí)有了一定的閱讀習(xí)慣，而且漸漸的喜歡上了閱讀識字課。本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任小班的識字閱讀教師，我會繼續(xù)把重點(diǎn)放在“喜歡閱讀”這個(gè)方面，讓更多的孩子們對閱讀感興趣，喜歡上閱讀活動。　?。?、提高科研能力　　①、寫好教學(xué)反思。在撰寫文章方面的能力得到提高。將自己的心得體會形成文字后，在教育網(wǎng)的個(gè)人博客上發(fā)表，多與其他教師交流心得，聽取意見，提升個(gè)人教育教學(xué)能力。　　利用電訪、留言本的形式，及時(shí)與家長取得溝通，向家長反饋孩子在園的情況?！　±镁W(wǎng)絡(luò)的力量，多與家長進(jìn)行溝通與交流。主動幫助家長解決問題，提高服務(wù)質(zhì)量。迎接新生的工作就要展開了，小小班的人數(shù)每班25人。為了更好地做好迎新生工作，現(xiàn)在定下如下計(jì)劃：　　一、工作目標(biāo)　　 認(rèn)真做好新生家訪工作?！　≌J(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。　　認(rèn)真做好家園溝通工作，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性?！　≌J(rèn)真做好跟校車工作。提出我們對家長的要求，請家長鼎力協(xié)助和支持我們的工作，例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿?，并教他認(rèn)識自己的標(biāo)志等。做好每日的衛(wèi)生工作，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的，例如；書包、被子、衣服等。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)教育，教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況，多些詢問幼兒在家的情況?！　≌J(rèn)真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。觀察幼兒每天的大便并做好記錄?！　≌J(rèn)真做好跟校車工作。小小班個(gè)人計(jì)劃 篇3　　根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)，以保育為主，針對我班幼兒制定本學(xué)期計(jì)劃如下：　　一日活動方面　　班級三位教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活；　　日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁