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初中思想品德教學(xué)計(jì)劃5篇-展示頁(yè)

2025-04-05 13:56本頁(yè)面
  

【正文】 課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)  在課后,對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度?! 樘岣呙抗?jié)課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,要注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí)。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。  一堂準(zhǔn)備充分的課,會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真準(zhǔn)備教案。”我明白到備課的重要性,因此,我重視并花費(fèi)大量的時(shí)間去備課,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿(mǎn)意就不收工。在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中,我主要作好了以下幾個(gè)方面工作:  一、認(rèn)真?zhèn)湔n  教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。教育是愛(ài)心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,時(shí)刻根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對(duì)于個(gè)別學(xué)困生,充分利用課間進(jìn)行傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對(duì)人生,而對(duì)優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。  作為科任教師,學(xué)期初要認(rèn)真制定計(jì)劃,要注重學(xué)習(xí)中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加教研組教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),上好公開(kāi)課,要經(jīng)常聽(tīng)各老師的課,不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。本文格式為Word版,下載可任意編輯初中思想品德教學(xué)計(jì)劃5篇初中思想品德教學(xué)計(jì)劃5篇   光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,何不趕緊為即將開(kāi)展的教學(xué)工作做一個(gè)計(jì)劃呢?想必許多人都在為如何寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃而煩惱吧,下面是我為大家編寫(xiě)的初中思想品德教學(xué)計(jì)劃5篇,希望對(duì)大家有所幫助。 初中思想品德教學(xué)計(jì)劃 篇1  本學(xué)期,要自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開(kāi)展,以保證圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài),以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。要注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對(duì)我說(shuō):“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費(fèi)心機(jī)。  備課,不但備學(xué)生,而且備教材、備教法。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具,課后要及時(shí)對(duì)該課作出反思。備課充分,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好。因此上課一定要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,不讓其分心,這就要努力做到。教態(tài)自然,講課生動(dòng),難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生?! 《⒉粩嗵嵘险n能力,提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量  在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,覺(jué)得愉快,注意精神,培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力?! ∪⒄J(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè)有針對(duì)性,有層次性  對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié),進(jìn)行透切的講評(píng)
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