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初中年終工作總結(jié)3篇-展示頁(yè)

2025-04-05 13:56本頁(yè)面
  

【正文】 管理的核心,是班級(jí)成長(zhǎng)的關(guān)鍵,放手讓學(xué)生管理學(xué)生,樹立全員班干部。至于財(cái)產(chǎn)安全,也是想盡辦法,從自身培養(yǎng)觀念意識(shí)。在校內(nèi)靠右行走,在校外要嚴(yán)格遵守交通法則,強(qiáng)調(diào)在家中使用電器的注意事項(xiàng)。在人身安全里又分為生命安全、交通安全、飲食安全?! 、抓好安全教育,開好每一次的班會(huì)  每次班會(huì)上必須強(qiáng)調(diào)好安全。要點(diǎn)燃他們心中的希望,相信自己,我能行。對(duì)于差生,我們本著提高一個(gè)算一個(gè)的心理,用愛心從思想上感化他們,用耐心從學(xué)習(xí)上幫助他們,在課堂上編出讓這部分學(xué)生能夠完成的題目,力求使他們每節(jié)課有事可做,每節(jié)課有收獲,調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)積極性。  學(xué)生學(xué)習(xí)方面  我們把學(xué)生分為三個(gè)層次,并確定教學(xué)重點(diǎn)和工作措施:優(yōu)生———拓展;中等生———狠抓;后進(jìn)生———輔導(dǎo)。本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下  一、學(xué)情分析  我所擔(dān)任九年級(jí)兩個(gè)班學(xué)生基礎(chǔ)不一樣,九(2)班基礎(chǔ)好,學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng);九(3)班基礎(chǔ)較差,大部分學(xué)生都不愿學(xué),在教學(xué)過(guò)程中嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,民主教學(xué),教育民主,使學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所用,不斷提高自己的教學(xué)水平。在今后的教學(xué)工作中,我會(huì)不斷努力,向同事學(xué)習(xí),為本校的教育工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 初中年終工作總結(jié) 篇1  本學(xué)期我所任教的班級(jí)是九年級(jí)(2)班、九年級(jí)(3)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作以及九年級(jí)(3)班班主任工作。本文格式為Word版,下載可任意編輯初中年終工作總結(jié)3篇初中年終工作總結(jié)3篇   總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是我精心整理的初中年終工作總結(jié)3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。通過(guò)不懈努力,我所任教的班在期末考試中取得一定的成績(jī)。九年級(jí)是關(guān)鍵的教學(xué)階段,是學(xué)生再學(xué)習(xí)的過(guò)程,也是全面提高學(xué)生文化素質(zhì),發(fā)展學(xué)生思維能力,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力的“收獲季節(jié)”?! 《⒔虒W(xué)措施  教學(xué)方面  認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,充實(shí)自己的頭腦,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),從而不斷提高和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。優(yōu)生有較好的思維習(xí)慣,上課前我們先把問(wèn)題布置給他們,讓他們自已先研究,提高他們自己解決問(wèn)題的能力,上課時(shí)多采用小組討論式教學(xué)方式,讓他們舒展自己的見解,然后老師加以歸納總結(jié),并進(jìn)行深化、類比和提高,從高、嚴(yán)、難三個(gè)方面要求他們;中等生是一個(gè)大的群體,上課時(shí)我們以他們?yōu)橹?,力求在課堂上消化所有的知識(shí)點(diǎn),作業(yè)和練習(xí)題也以基礎(chǔ)題為主,強(qiáng)化訓(xùn)練,普遍提高?! “嗉?jí)管理方面  A、抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣  九年級(jí)是初中的最后一年,對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),都是人生的關(guān)鍵。學(xué)期初的每一次班會(huì),我告訴他們,只要努力,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我主要是將安全分為兩類:一是人身安全;二是財(cái)產(chǎn)安全。結(jié)合今年秋季法制報(bào)告會(huì)的內(nèi)容,以主題班會(huì)的形式,教育孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己,珍愛生命。夏季細(xì)菌容易滋生,個(gè)人衛(wèi)生就成了重點(diǎn),不要亂吃零食等。此外,在班會(huì)上,每次都要講到親情的話題,想到父母就更要珍愛自己的生命。班干部是班主任的得力肋手,是班級(jí)管理的骨干力量,為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用,我及時(shí)對(duì)他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定,時(shí)時(shí)要求他們以身作則,學(xué)會(huì)塑造自身的班干部形象,從而樹立威信。  三、改進(jìn)措施  數(shù)學(xué)是一門比較抽象的學(xué)科,要維持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,必須重視與學(xué)生的情感溝通。只有教師與學(xué)生有充分足夠的情感交流,才能在教學(xué)中在一種愉悅、競(jìng)爭(zhēng)、合作的環(huán)境下完成。解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。初中年終工作總結(jié) 篇2  德育工作是學(xué)校的首要工作,是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康
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