初三班務工作總結-展示頁
2025-04-05 13:52本頁面
【正文】 勤奮自覺的學風和競爭氣氛。 由于大部分是勤奮好學的，所以，主要工作是抓兩頭，確保優(yōu)生的優(yōu)勢，同時，對相對后進的學生加強思想教育，使其有危機感，引導他們向優(yōu)秀同學學習，經過努力，班上絕大部分學生都能自覺勤奮學習，形成一種你追我趕的競爭氣氛，也成了一種良好學風。 平時多向各科任教師了解他們上課情況，及時了解學生的學習狀況，及時做好思想教育工作。具體做法是：先明確班干部的責任，任務落實細致，可操作，如每日出勤登記，課間操紀律監(jiān)督，每日值日監(jiān)督，平時學習狀態(tài)，班的榮譽記錄等，專人負責，每班會課讓班干部上講臺發(fā)言，小結，并自行制定各項的獎懲制度，每月獎懲一次，效果很好，學生形成自我管理的風氣。 二、樹立班干部威信，充分發(fā)揮班干部力量。向他們講清楚大家是全校的希望，競爭對手是我縣八千多應屆畢業(yè)生，要團結共同提高，一致對外，并要求他們要為全校樹立榜樣，嚴于律己，早到校，遲離校，在班保持安靜，形成良好學習氣氛。初三班務工作總結 初三班務工作總結1 一、加強思想教育，前途理想教育，使學生認清形勢。 我通過班會課，進行思想前途教育，使學生理解初三的形勢，要求全班同學要珍惜這個難得的良好的學習環(huán)境，全力拼搏，爭取考出成績。經過思想教育，使大家情緒高漲，充滿信心，使大家安定情緒，團結、勤奮學習?！ ∮捎谠摪喟喔刹吭萍芰^強，所以本學期班務工作交給他們全權負責，效果很好?！ ∪⒓訌娕c科任老師聯(lián)系，齊抓共管?！ ∷?、抓兩頭，促中間，形成良好學風。
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