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六年級(jí)科學(xué)試卷分析5篇-展示頁(yè)

2025-04-05 13:50本頁(yè)面
  

【正文】 其他垃圾中,可能學(xué)生在生活中不善于積累而導(dǎo)致失分?! 〉谖孱},實(shí)踐應(yīng)用,共2個(gè)小題?! 〉谒念},歡樂(lè)聯(lián)系,(把月相和相應(yīng)的時(shí)間連線),注重培養(yǎng)學(xué)生的平時(shí)觀察記錄本事,并且構(gòu)成較穩(wěn)固的認(rèn)識(shí)?! 〉?題:下列不屬于晶體的是()?! 相同B相反C無(wú)關(guān)  主要考察學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作情景?! 〉谌},選擇題,共7個(gè)小題。比如第1題:生物的細(xì)胞都比較小,只能用顯微鏡才能夠觀察到。主要考察學(xué)生的基本知識(shí)點(diǎn)和理解應(yīng)用。學(xué)生明白太陽(yáng)是恒星,但太陽(yáng)系中的恒星是()就不明白了,答案可謂五花八門?,F(xiàn)將試卷情景分析如下:  第一題,填空題,共8個(gè)小題,主要考察學(xué)生的知識(shí)積累和應(yīng)用。在以后的教學(xué)中,應(yīng)多重視對(duì)學(xué)生知識(shí)的積累與應(yīng)用。能夠看出,試卷雖然對(duì)學(xué)生的生活實(shí)踐知識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐操作本事進(jìn)行了考察,但更注重考察學(xué)生的理論聯(lián)系實(shí)踐本事的應(yīng)用。本冊(cè)教材共四個(gè)單元,第一單元“微小世界”所占分值為8分,第二單元“物質(zhì)的變化”所占分值為14分,第三單元“宇宙”所占分值為14分,第四單元“環(huán)境和我們”所占分值為14分。六年級(jí)科學(xué)試卷分析5篇  試卷滿分是50分,分為五種題型:填空題(每空1分,共16分)確定題(每題1分,共8分)選擇題(每題1分,共7分)連線題(月相,每個(gè)1分,共5分)實(shí)踐應(yīng)用(第1題10分,第2題4分,共14分)。試卷將所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)分別穿插在這些題型當(dāng)中。  縱觀這份試題,題量適宜,難易適中。從答題情景能夠看出學(xué)生對(duì)于知識(shí)的理解應(yīng)用較差,也能夠看出教師在這方面訓(xùn)練較少?! 《W(xué)生答卷總體情景 ?。裕 ”敬慰荚嚵?)班及格率99%,%,;六(5)班及格率100%,%,;六(6)班及格率97%,%。錯(cuò)誤基本集中在第4小題的第一個(gè)空:太陽(yáng)系中的恒星是()?! 〉诙},確定題,共8個(gè)小題。出錯(cuò)的原因是學(xué)生對(duì)這些資料比較模糊。第4題:把鐵釘浸入硫酸銅溶液中,鐵釘表面會(huì)變紅色。出錯(cuò)較多的是第3題和第4題,第3題:用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),玻片移動(dòng)的方向和從目鏡里看到的方向()。由于條件有限,不能開(kāi)展小組實(shí)驗(yàn),而是做了一個(gè)演示實(shí)驗(yàn),學(xué)生沒(méi)有實(shí)際操作過(guò),雖然事后把一臺(tái)顯微鏡給學(xué)生留下,讓學(xué)生觀察,但有的學(xué)生并沒(méi)有真正使用過(guò)?! 食鹽B玻璃C堿面  正確答案是玻璃,大多學(xué)生選的是堿面,估計(jì)學(xué)生是沒(méi)有仔細(xì)審題而出錯(cuò)??墒怯行W(xué)生靠死記硬背記了幾個(gè),沒(méi)想到并沒(méi)有觀察,于是記反了。主要考察學(xué)生的生活實(shí)踐本事。  三、今后教學(xué)工作的思考  經(jīng)過(guò)以上試卷分析,我認(rèn)為,在今后的教學(xué)中應(yīng)從以下幾方面努力:  1.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,抓好學(xué)困生工作,使學(xué)生能夠掌握正確的學(xué)習(xí)方法?! ?.加強(qiáng)教學(xué)與生活的聯(lián)系,爭(zhēng)取做到用課內(nèi)知識(shí)來(lái)解決生活問(wèn)題,以生活問(wèn)題來(lái)促進(jìn)課內(nèi)學(xué)習(xí)。在今后的教學(xué)中,要準(zhǔn)確把握教材意圖,提高課堂效率;同時(shí)引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)過(guò)各種手段、各種途徑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、探究,真正把知識(shí)學(xué)活、學(xué)透。優(yōu)秀人數(shù)0人,優(yōu)秀率0%;及格人數(shù)15人,及格率50%,最高分分,最低分分,平均分為分??傮w來(lái)看命題題量適度,難易適中,基本覆蓋到所有應(yīng)當(dāng)掌握的知識(shí)點(diǎn),同時(shí)突出了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的資料,貼合新課改的精神。第一題,我來(lái)填一填,目的在于考察學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的掌握情景,本大題有7小題22空,每空1分,共22分;第二題,我是小法官,目的是考察學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度和確定本事,本大題有10小題,每小題2分,共20分;第三題,我有雙慧眼,要求學(xué)生準(zhǔn)確把握所學(xué)資料,正確剔除那些似是而非的答案,做出自我的選擇,共5小題,每題4分,共20分;第四題,我答得最棒,要求學(xué)生用自我的語(yǔ)言對(duì)書(shū)本上所涉及的知識(shí)加以正確的理解,重點(diǎn)考察學(xué)生的知識(shí)掌握與語(yǔ)言表述本事,每小題7分,共28分;第五題,實(shí)驗(yàn)我會(huì)做,要求學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證食物在什么條件下容易發(fā)霉,旨在培養(yǎng)學(xué)
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