描寫人物的初中作文600字(5篇)-展示頁
2025-04-05 13:06本頁面
【正文】 事，小傷。這時我發(fā)現(xiàn)他的腿上有一道傷口——可能是剛才摔的。我十分驚異，半天沒緩過神來。我心驚肉跳，正害怕他會如何處治我。我光顧看頭頂?shù)陌自屏?，完全沒留意前方的東西?！ ∮浀靡粋€課間，我獨自在教室外走著，頭仰著看著天空。他就是“談哥”，我的朋友——談沛賢。只見她用筆慢慢地勾勒出輪廓，然后換上彩筆著色，一幅妙趣橫生的圖畫便躍然紙上了，她可真厲害啊! 總之，她的相貌、人品和性格樣樣都好，所以，我希望我能和她一直做好朋友。她畫得很好，而且一天比一天進步，這跟她的努力與認(rèn)真有很大的關(guān)系?？荚嚱Y(jié)束后，我要歸還尺子時，她卻大方地送給了我，還說：“這把尺子就是友誼的見證。一想到等會考試的時候要用尺子，我就更慌了，開始自言自語道：“怎么辦，要不我現(xiàn)在去買一把尺子?”“沒事，找不到算了，我今天帶了兩把尺子，分給你一把就行了。餅干見我一臉著急的樣子，連忙安慰我說：“你別急，我?guī)湍阋黄鹫?。她的眼睛小小的，笑的時候會瞇成一條縫，看起來可有親和力了! 餅干樂于助人，而且為人大方，不信你瞧!有一次，班主任鄭老師組織我們考試。這不僅是我們名字的諧音，還是我們貪吃的證明。描寫人物的初中作文600字（5篇） 我有一個好朋友叫鄭冰焱。為了讓我們之間的關(guān)系顯得更加親密，我們互相給對方起了個外號，我叫稀飯，她叫餅干?！ ∠葋碚f說餅干的長相吧，餅干有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，走起路來一甩一甩的?？稍陂_考前，我發(fā)現(xiàn)自己的尺子不翼而飛了，“我尺子嗎?我尺子怎么不見了啊!”我急得團團轉(zhuǎn)，像無頭蒼蠅一樣到處翻找?！蔽覀儌z翻來覆去地找尺子，可它像被
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1