扶貧工作個人總結開頭及結尾-展示頁
2025-04-05 13:04本頁面
【正文】 為依托，進行兩校交流的“百校千師手拉手”活動的新模式，充分發(fā)揮了特級教師工作室的引領作用?，F(xiàn)將有關工作總結 一、專家引領實踐指導 在XX年初，兩校就在椏溪小學成立了“潘文彬語文特級教師工作室和魏光明數(shù)學特級教師工作室”。扶貧工作個人總結開頭及結尾 扶貧工作個人總結開頭及結尾（一） 在市區(qū)教育局的組織安排下，我校于XX年與高淳區(qū)椏溪中心小學結為一對一的攜手共進單位。在雙方的共同努力下，XX年我們也按計劃階段性地開展了各項交流活動，取得了用心的成效。建鄴區(qū)教育局易善平局長和高淳區(qū)教育局張培成局長全程參加了成立儀式。在本學期開學伊始，椏溪中心小學的領導又來到中華附小，和中華附小的領導一齊討論、交流本年度的工作計劃。同年魏光明特級教師工作室高淳椏溪小學分站成立以來，兩校數(shù)學教師互動頻繁。6月17日，參加南京、紹興兩
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