【正文】 我的漫畫老師作文500字范文篇3　　“同學(xué)們好！”伴隨著一聲問(wèn)好，我們和吳老師在這里認(rèn)識(shí)了?！卑ワ埩空娲?。　　他的飯量很大，光是白米飯就要成一大鏟。此時(shí)，張老師正好從我們教室旁邊走過(guò)，全班都笑了，還跟張老師互動(dòng)。”　　但是他兇起來(lái)也是很兇的，那聲音堪比“大地守護(hù)者”（蓋亞奧特曼）下落的那一瞬間，驚天動(dòng)地，震耳欲聾。”她鼓起勇氣回答了問(wèn)題，但還是錯(cuò)了。就拿上次上課來(lái)說(shuō)吧！課上他叫同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)不敢答，怕答錯(cuò)了老師批評(píng)。他有一個(gè)愛(ài)好，就是運(yùn)動(dòng)，怪不得他那么健壯。在他的臉上，最引人注目的是那對(duì)比張飛還粗的眉毛，足足有一厘米粗。我好像一直遇到這么好的老師啊……　　我的漫畫老師作文500字范文篇2　　吳老師是我們的語(yǔ)文老師。本以為老師會(huì)狠狠地罵我們，結(jié)果她只說(shuō)了一句：“沒(méi)事，下次加油。那時(shí)我們開心的快要哭了。這些作業(yè)像“山”一樣把我們困在里頭。最讓我們班同學(xué)開心的是，她每周會(huì)有一次免作業(yè)，而且作業(yè)每次都不會(huì)布置得太多。她有20多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她就是我的數(shù)學(xué)“救星”。我的漫畫老師作文500字范文19篇　　我的漫畫老師作文500字范文篇1　　我有一個(gè)數(shù)學(xué)老師，她教我們們一年多了。她的要求十分古怪，讓我們看看吧！　　數(shù)學(xué)老師姓吳，她有一張圓圓的臉，一張靈活的嘴和一雙水汪汪的大眼睛，可是大眼睛卻被厚厚的眼鏡片擋住了?！　抢蠋熃o我們就講了自己的上課要求：上課時(shí)要認(rèn)真聽講，書寫要工整……與其它老師不同的是，她不會(huì)要求讓我們考太高分，讓我們盡力就行。剛開始我們還以為這是一個(gè)傳說(shuō)，過(guò)了幾天才知道，這竟然是真的！　　記得有一次，各科老師的作業(yè)都布置的非常非常多。就在我們以為數(shù)學(xué)老師也會(huì)布置很多作業(yè)的時(shí)候，就是她！她來(lái)了，她來(lái)了，她邁著輕快的步伐走來(lái)了，只見她拿起粉筆，在她布置作業(yè)的地方寫了一個(gè)大大的“免”字?！　〔灰笞屛覀兛继叻治覀兛继叻?，這也是真的！有一次期中考試，我們班同學(xué)數(shù)學(xué)都沒(méi)有考好。平平淡淡一句話，卻永遠(yuǎn)地印在了我的心里……　　這就是我們的數(shù)學(xué)老師吳老師，她很平凡，但她對(duì)我來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的?！　∷哪槺让禾窟€黑，就跟剛從非洲回來(lái)一樣。他那青筋爆出的大肌肉是我的最愛(ài)，三角肌、二頭肌、胸肌、腹肌……應(yīng)有盡有，他快有一顆粗大的樹那么壯了。　　他有一個(gè)兩面極端的性格，溫和的時(shí)候很溫和，像只小綿羊。老師鼓勵(lì)她，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，錯(cuò)了就錯(cuò)了，錯(cuò)了改正才會(huì)印象深刻。老師說(shuō)道：“你比別人多了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這次作文課上，我們聽同學(xué)講張老師的特點(diǎn)，同學(xué)說(shuō)張老師生氣的時(shí)候像刺猬?！捌鹆?！”一聲具有很強(qiáng)的穿透力的聲音從吳老師口中傳出，老師的頭發(fā)也豎了起來(lái)，我們似乎感到大地都在顫抖。有一次我給他打飯，給了半鏟子以為已經(jīng)很多了，因?yàn)閺埨蠋熤怀砸稽c(diǎn)點(diǎn)，結(jié)果吳老師又成了一大鏟，搖了搖頭，伸出了食指左右搖擺了兩下說(shuō)：“這么點(diǎn)還不夠我塞牙縫呢?！　∵@就是我的語(yǔ)文老師吳老師，我的“漫畫”老師。吳老師是這學(xué)期才開始教我們的，但從第一節(jié)課開始，我就覺(jué)得他是我最好的老師。他身強(qiáng)體壯，像只大猩猩，皮膚黑得像非洲人一樣?！　∷白兡槨昂途﹦∽兡槺硌菀粯涌臁抢蠋煹难劬叩剿麄兒?，溫和的臉頓時(shí)暗了下來(lái)。那幾個(gè)不聽課的人也察覺(jué)到了“危險(xiǎn)”，都尷尬地停了下來(lái)。吳老師的眼睛看著我們，沉默不語(yǔ)，同學(xué)們心知肚明，這是暴風(fēng)雨前的“寧?kù)o”。后果就是全班被罰站，然后接受一頓“臭罵”。有一次，我們作業(yè)做得不好，吳老師十分生氣，頭上、手上青筋暴出，說(shuō)道：“跟你們說(shuō)了多少遍，要多看書，提高閱讀速度，這道題應(yīng)該這么做……都把我教的還給我了！那現(xiàn)在就認(rèn)真聽……”我們什么也不敢說(shuō)，靜靜地看著吳老師，他說(shuō)了二十分鐘才停下來(lái)。我很榮幸可以認(rèn)識(shí)他，他是我最好的老師。有溫柔可愛(ài)的呂老師，有博學(xué)多才的吳老師，還有幽默風(fēng)趣的尚老師，他們都給我留下了美好的印象?！　≡蠋煷髦桓毖坨R，眼鏡下是一雙明亮而又敏銳的大眼睛，同學(xué)們?cè)谡n堂上任何的小動(dòng)作都逃不過(guò)她這雙法眼。　　曾老師將我們從懵懂無(wú)知帶到有獨(dú)立思考的能力，期間她付出了許多努力，也發(fā)生了許多事情。所以說(shuō)，不要太把別人的看法放在心里，他愛(ài)說(shuō)，就讓他說(shuō)去吧，他們?cè)僭趺凑f(shuō)也改變不了我的什么。今后，再遇到這樣的事情，我也不會(huì)感到難過(guò)了，這或許就是安慰的力量。自從這之后我們班的優(yōu)秀范文變多了，同學(xué)們的寫作熱情也更高了?！　≡蠋煖嘏眯模仁且晃徊豢啥嗟玫暮美蠋?，也是一位引我們成長(zhǎng)的牧羊人?！　罾蠋熕麄€(gè)子不高，圓圓的臉上戴著一副眼鏡，他平時(shí)愛(ài)穿黑色的褲子和鞋子，顯得既斯文又大方?！　‰m然楊老師有時(shí)上課很嚴(yán)肅，但是他也會(huì)適當(dāng)調(diào)整課堂氣氛，運(yùn)用他的幽默使我們盡快融入課文里。忽然，從窗外飛進(jìn)來(lái)一只小蜜蜂，它嗡嗡地上下飛舞著，一會(huì)兒飛到同學(xué)眼前，一會(huì)兒又在同學(xué)頭上盤旋，一下子把大家的目光都吸引過(guò)去了，我心里想：這下糟了，我們肯定要挨罵了，我們忐忑不安地看著楊老師，誰(shuí)知，結(jié)果竟出乎我們的意料，楊老師不但沒(méi)批評(píng)我們，還風(fēng)趣地說(shuō)：“瞧，我講得太精彩了，連蜜蜂都喜歡聽，更何況你們呢？”聽完，同學(xué)們開懷大笑，同學(xué)們?nèi)缤蛄穗u血一樣頓時(shí)精神了起來(lái)，我們聚精會(huì)神的聆聽著楊老師抑揚(yáng)頓挫的講著：我們這節(jié)課講的是……　　這就是我的語(yǔ)文老師楊衛(wèi)鵬老師，一個(gè)我既熟悉又敬佩的人，一位既嚴(yán)肅又幽默的老師！你喜歡我們老師嗎？　　我的漫畫老師作文500字范文篇6　　新學(xué)期開始了，我們班又換了一個(gè)新老師，他叫樊，我媽媽總把她叫成樊超。