幼兒園教研活動總結2000字-展示頁
2025-04-05 12:56本頁面
【正文】 工作方面，我們首先讓教師明確檔案管理工作的重要好處及資料，先后進行了如何科學的做好分類歸檔工作、歸檔的常用方法等理論培訓，并組織觀摩中心幼兒園的檔案管理。中心幼兒園以突出鄉(xiāng)土特色為主，在各班級進行了石材、草編、花布、紙藝、瓶藝、果實不同特色的環(huán)境創(chuàng)設，在x月10日，我園成功為萊州市農(nóng)村幼兒園現(xiàn)場會帶給現(xiàn)場，得到專家領導的高度評價。一年來，我們先后選派10多名教師到北京、濟南、濰坊、淄博參觀學習，將先進的知識帶回來，與大家共同學習分享。一年來，我們堅持外學習、內(nèi)研究的方法，結合我鎮(zhèn)的實際狀況，加強研究，從轉(zhuǎn)變觀念入手，提高教師的整體水平?！ 《?、加強理論培訓，轉(zhuǎn)變教師觀念，統(tǒng)一教育思想。第三，讓教師明確教研的資料來源于教師的實踐經(jīng)驗，而這種實踐經(jīng)驗又來源于日常教學工作。透過教研能夠改善工作方法，促進教育教學活動質(zhì)量的提高。針對這種現(xiàn)象，我們把讓教師充分認識教研活動的好處，調(diào)動教師參與教研活動的用心性作為有效開展教研活動的首要問題。幼兒園教研活動總結2000字 【篇一】幼兒園教研活動總結 一、充分認識教研活動的好處，調(diào)動教師參與教研活動的用心性?！ ≌f起教研活動，有相當一部分教師認為教研只是專家學者的事，教師只要做好本職工作就能夠了。具體做法是：首先，讓教師明確教研活動是幼兒園保教業(yè)務管理中不可缺少的一部分，而且針對性很強，主要解決教育實踐中的問題或疑難。其次，讓教師明確教研活動是提高自身業(yè)務水平的重要途徑，而教師的業(yè)務水平有直接影響幼兒園的教育質(zhì)量。因此，教師在進行日常教學工作時，不能忘記自己是研究者，教師提出的問題也許正是教研活動開展的主要資料，這樣教師的意見和想法被納入研究的行列中來，教師的意識上得到重視，從而有效提高了教師參與教研活動的用心性。 教師的整體素質(zhì)和理念的更新直接關系到保教質(zhì)量的水平。在理論培訓方面，我們借助外出學習、網(wǎng)絡、書刊的先進經(jīng)驗對教師進行各方面的理論培訓。 根據(jù)教研組的工作安排，x月份我們在全鎮(zhèn)開展“主題環(huán)境創(chuàng)設活動”，首先進行了教學環(huán)境的創(chuàng)設如何能真正促進幼兒的發(fā)展、教師在開展主題教學中如何優(yōu)化主題環(huán)境、如何讓環(huán)境與幼兒對話，讓幼兒做環(huán)境的主人等理論知識培訓。各村園的環(huán)境創(chuàng)設也有了較大的變化，既貼近主題，處處以幼兒為中心，又體現(xiàn)出靈活性和趣味性。此刻全鎮(zhèn)每處幼兒園的檔案管理都有了較大的進步，都能做到分類明確、目錄齊備、資料充
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