【正文】 后將進一步加強對新課改的學習研究，推廣先進教學方法，利用多媒體調(diào)動學生學習積極性，同時狠抓對學生作業(yè)的檢查，落實對知識點的掌握，努力提高課堂教學的效率。注重對學生能力的培養(yǎng)，積極向同行教師學習經(jīng)驗?！　”緦W期我主要從以上幾個方面開展工作，這當中我還存在許多不足，面對學生懈怠的狀態(tài)有急躁的情緒，對優(yōu)秀生、后進生的輔導(dǎo)還不夠細致，在今后的工作中我會改正不足，盡力把工作做好，爭取在教學上再上一個新臺階，取得好的成績。本學期，按照教研組的安排，聽了本校同事的10次公開課，完成了學校規(guī)定的聽課任務(wù)，并通過參與研討和集體備課等活動，使自己從別人身上學到了很多有益的經(jīng)驗?！　∷?、參與教研，加強研討，取長補短，努力提高教學教研水平。本學期在老師督促檢查下，學生的書寫改觀了很多，但過去形成的書寫的不良習慣，一直難以糾正，特別是九（2）班學生書寫潦草，不守章法?？焖偬岣邔W生的閱讀能力，依然是今后教學一個長期而艱巨的任務(wù)。在對文章進行整體的把握后，深入重難點，細細體味，在團結(jié)互助協(xié)作中多方研討，盡量讓文本成為他們提高語文水平的一個工具，而不是他們一定得記住的死知識，不斷提高閱讀理解能力。引導(dǎo)學生自主、合作探究學習，充分發(fā)揮學生學習的自覺性、主體性，教師的指導(dǎo)性。　　閱讀訓(xùn)練方面?！　≡诠旁娫~的積累方面，狠抓背誦?！　≡诨A(chǔ)知識方面，提倡自學，依據(jù)教師教的方法，以個人完成任務(wù)為主，團結(jié)協(xié)作為輔，針對新題型，在老師的帶領(lǐng)下，做一些典型訓(xùn)練，并抽時間檢查學生的作業(yè)，督促學生鞏固所學的新知識?！　≡谡n上，面向全體學生，依托中間兼顧兩頭，布置不同要求的作業(yè)，即使是布置同量的作業(yè)，也是分不同的要求，好的要完成得好、準、快，中間的要完成得好、準，中下的只要完成好就行。借鑒一些名師和專家們的做法、經(jīng)驗和理論，不斷調(diào)整教學策略。　　首先，加強與教研組內(nèi)老師的交流與合作，做好學生應(yīng)對中考的指導(dǎo)，結(jié)合試題，加強學生個人學習，教師研究中考試題的基本形式、考察方向、中考考點等，規(guī)范學生答題步驟。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些文化生活故事，多讀一些源于生活的優(yōu)秀文章，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)；讓他們更了解語文，學會欣賞語文之美，喜歡學習語文。在語文邊緣化這樣一種大環(huán)境之下，要讓學生學好語文，就要讓他們喜愛語文，對語文產(chǎn)生興趣?！　∶鎸θw學生，注意培優(yōu)補差，加強對后進生的轉(zhuǎn)化工作。當學生在課堂上，違反紀律時，我盡量采取合適的方式或用手勢、或用眼光、或用簡單的語言及時提醒，盡量使自己的情緒不受到影響，不帶到教學中，避免讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，影響教學效果?！　∶看紊险n，我都要在上課之前調(diào)整好自己的精神狀態(tài)，以充足的精神，飽滿的熱情，讓學生感受到一種積極向上的情緒，以這種情緒來感染他們?！　≌n前，我深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點；了解學生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中既備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，在此基礎(chǔ)上，認真撰寫每一篇教案?！　「鶕?jù)計劃，合理地安排教學內(nèi)容，運用靈活多樣的教學方式引導(dǎo)學生進行有效的學習，增強課堂內(nèi)的容量，努力提高課堂教學效率。因此，無論是課文教學還是作業(yè)練習課，我都注意隨時創(chuàng)設(shè)情境，結(jié)合教材中的優(yōu)秀杰出人物精神、品質(zhì)、經(jīng)歷等對學生進行思想教育，促使其頑強拼爭，持之以恒，養(yǎng)成好的學習品質(zhì)?！　?chuàng)設(shè)情境，對學生進行思想教育，調(diào)動學生的積極性。從尊重出發(fā)，鼓勵他們刻苦學習，上語文課必須認真聽課，做到嚴肅緊張活潑有序。從尊重出發(fā)，教育差生課上遵守紀律，自覺學習。特別是九（7）學生樹立了積極學習，勇于前進，不甘落后的思想，形成了良好的學風。在開學初對所教班級學生進行分析，確定輔導(dǎo)的對象，明確了學習目標，合理安排輔導(dǎo)時間。九年級是學生在初中階段最關(guān)鍵的時期，學生的思想和心理關(guān)系到中考成績?！　《?、明確本學期的學習目標，激發(fā)學生學習的熱情，做好學生思想心理疏導(dǎo)工作，加強對學生學習的督促?！　∫弧⒓訌娊逃虒W業(yè)務(wù)學習，努力提高自身教學素質(zhì)。經(jīng)過一個學期的努力，取得了一些成績，但也有許多不足。轉(zhuǎn)眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了。八年級語文期末工作總結(jié)1　　光陰似箭，日月如梭。本文格式為Word版，下載可任意編輯八年級語文期末工作總結(jié)八年級語文期末工作總結(jié)　　總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是我為大家整理的八年級語文期末工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。走過馬年的歡暢，飛雪中迎來羊年的瑞祥。本學期我擔任九年級（4）（7）班語文課教學工作，由于下學期就要面臨中考，因此，我對教學工作絲毫不敢怠慢，認真虛心向別人學習，深入研究教法，兢兢業(yè)業(yè)教學?？偨Y(jié)如下：　　一學期來，我以學校教導(dǎo)處及語文組教研工作為指導(dǎo)，以深化課改，努力提高學生成績?yōu)橹攸c，以提高教育教學效率為中心，認真履行崗位職責，努力完成工作目標任務(wù)。　　一學期來，我勤奮鉆研業(yè)務(wù)，認真學習新課標，深入領(lǐng)會《語文課程標準》的精神實質(zhì)，關(guān)心愛護學生，確立語文教育的新理念，全面提高學生的整體語文素養(yǎng)，努力完成教學任務(wù)?！　〕浞掷谜n內(nèi)外時間，形式多樣地做好學生心理工作。學生的思想和學習狀況如果在這一時期出現(xiàn)異常，就會極大地影響他的學習動力。由于教師對他們的關(guān)注和輔導(dǎo)，使許多學生的學習熱情得到提高，學習態(tài)度進一步端正了，學習成績也有不同程度的提高?！　‰S時與學生溝通，鼓勵他們發(fā)揮自己的優(yōu)點?！　「鶕?jù)學生學習自覺性差，特別是九（4）班，個別學生貪玩，約束不住自己的特點，在教學過程中或課下隨時與他們交流溝通，指出他們身上的優(yōu)點，鼓勵他們相信自己，只要自己努力，成績一定會上升。每當他們約束不住自己去說笑時，我就會給他們一個制止的眼神，他們馬上會安靜下來，這樣課堂氣氛好了，大部分學生的語文成績也有了相應(yīng)的提高?！　≌Z文教學不僅僅是傳授學生知識，培養(yǎng)學生能力，還要讓學生形成積極的人生觀，世界觀和價值觀?！　∪?、強化教學常規(guī)環(huán)節(jié)，提高課堂教學效率?！　浜谜n，努力提高駕馭課堂的能力?！　≌瓶卣n堂節(jié)奏，注意學生反饋。這樣，學生上課就有勁，教師授課就有信心。同時在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調(diào)動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣，努力提高課堂教學效率?！　≌Z文是一門工具學科，對學生而言，既熟悉又困難。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難厭倦情緒，不愿學習?！　⊙芯恐锌荚囶}，指導(dǎo)解題規(guī)律。同時進行階段性檢測，及時了解學生的情況，對癥下藥。經(jīng)過一個學期的努力，教學效果和成績都有了進一步的提高。在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作。在平時的生活中主動積累并逐漸形成習慣，促使他們積極歸類知識，在多看多練中掌握技能。除教師在課堂上指導(dǎo)他們理解課文的基礎(chǔ)上背誦外，利用早讀時間背誦古詩文，并及時檢查學生背誦情況，以此來督促學生對古詩文的積累與運用。從課堂內(nèi)開始嚴格訓(xùn)練，依據(jù)課改新理念，利用現(xiàn)在有的各種材料、多媒體工具加強訓(xùn)練。運用瀏覽、略讀、細研等方法，在多讀中整體感悟，快速理解課文。從學生掌握的情況看，古詩文的課外閱讀和現(xiàn)代文的課外閱讀得分率較低，閱讀依然是個薄弱環(huán)節(jié)。　　寫作方面。每兩周按教學的要求完成一篇練筆作文寫作，在老師的歸納總結(jié)性的習作評講中學生的寫作能力有所增長。　　堅持積極參加校內(nèi)外教學研討活動，參與集體備課、聽課、評課，講課活動，虛心向同學科教師學習，博采眾長，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。　　五、正視自我，明確今后努力方向?！　〖訌娮陨砘竟Φ挠?xùn)練，課堂上做到精講精練，采用多種教學手段吸引學生的注意，提高學生的學習的興趣?！　≡谡n堂教學中對學生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練不夠，對知識點的檢查落實不到位，致使課堂教學效率不高?！　〖訌妼W生的閱讀訓(xùn)練，開闊學生的視野，拓寬學生思路，提高學生解決問題的能力。抓住教材的特點，結(jié)合學生的實際情況，切中難點，把握重點，進行多方位、多層次的聽說讀寫訓(xùn)練?！　Σ钌嘈╆P(guān)心，多點愛心，多些耐心，使他們在各方面有更大進步。堅持以新課程的標準實施教學，堅持以學生為本的教育理念，重視課程資源的開發(fā)與利用，提