20xx年家校共育家長心得體會5篇-展示頁
2025-04-05 12:48本頁面
【正文】 自己怎么做，以免孩子做起來無所適從。因此，我們對孩子說“不”，應有藝術(shù)，注意方式方法。但我們對孩子說“不”的時候，要有藝術(shù)。 二、要敢于對孩子說“不”。我深深體會到多給孩子一些“愛”，使他們具有愛心，這樣他們才會愛周圍的一切，一個有了愛心的人對自己的父母一定也會有孝心?？粗@一切，我們喜上眉梢，看來對孩子一番愛的教育還頗有效果。過去從不干家務，現(xiàn)在回家吃完飯后主動抹桌子、掃地、倒垃圾，能夠體貼爸爸媽媽的辛苦，給他買好吃的東西，他也非要爸媽嘗了以后才肯吃。下午放學后，引著小狗出去玩，在他的喂養(yǎng)下，小狗一天比一天健壯?！眱鹤咏o小狗起了一個很好聽的名字“小黃”。如果我們有能力，就要給予幫助。為了培養(yǎng)孩子的愛心，我將街上一只沒人要的小狗抱回家。也只有有了愛，他才會處處注意別人的感受。我的做法是： 一、培養(yǎng)孩子的愛心。特別是現(xiàn)在競爭日趨激烈，一個人要想在社會上立足是很不容易的。本文格式為Word版，下載可任意編輯2022年家校共育家長心得體會5篇 看完家校共育直播之后明白，家庭教育是我們每個人的啟蒙教育，為我們一生的成長奠定基礎。2022年家校共育家長心得體會有哪些你知道嗎?一起來看看2022年家校共育家長心得體會5篇，歡迎查閱! ↓↓↓獲取更多“家校共育家長心得體會 ”相關(guān)內(nèi)容↓↓↓ 2022年家校共育家長心得體會1 一個人的成長，父母的影響是很大的。 做為家長，我們應從小對孩子進行有目的地系統(tǒng)性家庭教育，使孩子從小養(yǎng)成良好的習慣、正確的心態(tài)、堅強的毅力、應對困難的能力，使他們將來能更好地適應社會。一個人只有學會了愛，才會愛自己、愛父母、愛別人。而我們現(xiàn)在大多數(shù)家庭都是“獨生子女”，一個個都是家里的“小皇帝”、“小太陽”，家長的過度呵護使孩子以我為尊，從不會考慮別人的感受，不管吃呀玩呀，都只想到自己，這樣下去，將來不堪設想。我對孩子說：“人要學會同情，看到那些貧窮的、饑餓的、挨凍的、受欺侮的，要有同情之心。這只沒人要的狗很可憐，你要好好愛護它。兒子每次從幼兒園回來，第一件事就是問:“小黃吃了沒有?”他常常把自己舍不得吃的火腿讓小狗吃，給他訂的奶也讓小狗喝，還經(jīng)常自己收拾狗窩。兒子在養(yǎng)狗過程中，變得細心了、勤懇了，學會體恤別人了。在學校，同學的筆、橡皮丟了或有了什么困難，他都會主動幫助別人，老師夸他是個樂于助人的好學生，同學們都樂于和他在一起玩。一次在街上，他還主動把自己的零花錢掏給了一位正在向行人乞討的殘疾乞丐。多給孩子一些“愛”的教育，少給孩子一些溺愛。當今孩子，我們家長捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，心肝寶貝，事事依從，使孩子養(yǎng)成了“我行我素”、“唯我獨尊”的壞習慣，這樣在今后的學習、生活、工作中一遭碰壁，便會不堪忍受，后果不堪設想。我們很多家長，經(jīng)常對孩子使用的口頭禪就是“不”、“不要亂扔東西”、“不許罵人”、“不許……”，其實這樣直截了當?shù)卣f“不”，對孩子是一種消極的限制，效果并不好，不僅容易傷害孩子的自尊，還會激起孩子的逆反心理和好奇心，有時候你越是說“不”，他就越唱反調(diào)。如我們限制孩子的某些行為，提醒孩子不要做什么的時候，可采取比較委婉溫和的說法。有時，我們想要孩子停止某種行為時，別讓“不要”和“不許”脫口而出，可引導他們?nèi)プ鰟e的事，以代替現(xiàn)在的行為。孩子哭鬧著跟你要某種玩具時，你可以讓他看動畫片，或者建議他給哪位小朋友打個電話，問
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