【正文】 握新的教學理念的同時，還積極帶動年輕老師和我一起鉆研教學業(yè)務，共同提高教育科研水平，做名副其實的教育家，而不是教書匠。　　二、重視教育科研，積極投身實踐，做好平時工作。　　課堂教學中，我把課本知識與學生的生活實際相結合，為學生創(chuàng)設了一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現，引導學生在學習中學會交流，提高學習能力。多年來，我從教育教學實踐中汲取了豐富的知識和寶貴的經驗。在教育工作中，我力爭做到干一行、愛一行，鉆一行、精一行。要想讓學生學到更多的知識，首先要提高自己的教學本領。　　因為我明白：今天的學習就是為了明天更好的工作。為更好地適應工作，訂閱了大量的相關書籍資料?！　∮o學生一滴水，老師要有長流水，尤其是在當今知識更新迅速的年代?？茖W科將不斷學習現代教育理念，抓住各種機遇，勇于開拓、發(fā)展、創(chuàng)新，要始終站在時代潮流的前頭，積極投身教育教學改革，求真務實，一步一個腳印做好科研工作，要下大力，加強學?？蒲姓n題的研究工作，在教育改革的實踐中不斷探索，在探索中不斷提高，為學?？蒲信c校企結合之路的發(fā)展做出更大的貢獻。高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)目標和辦學特色決定了高職院校的科研定位，以科學研究服務教育改革，因此，從我院的發(fā)展來看，這方面還有待進一步改進。　　思想觀念不夠解放，在一些工作的安排、落實上和解決一些問題上不夠大膽、主動，深入基層調查調研解決問題的也比較少，工作開展的不夠平衡，工作方法上開拓創(chuàng)新意識有待進一步加強?？蒲锌频某蓡T都承擔教學工作，都能積極參加所有的教育教學活動。布置課題結題事宜，專門指導結題材料的準備，下發(fā)各項要求，完成各項課題?！　∫弧⑻剿鞲呗毧蒲屑寄芘嘤柾緩胶头椒ā　∥覀冋J真組織學習、深刻領會教育部對高職的評估內涵，嚴格按科研評估指標體系，排查核實我?？蒲泄ぷ鞲黜梼热?，著手準備科研評建資料，制定切實可行的計劃確保日后評估目標任務的實現?！　】蒲腥藛T簡潔工作總結2　　本年度科研科在學院領導班子的正確領導下，在學院各部門的大力支持下，在全體教師的共同努力下，科研科積極主動推進各項工作開展，緊圍繞學院的中心工作，抓住“科研興校”的戰(zhàn)略地位不動搖，深入開展職業(yè)教育科研管理實施策略的學習和調研，比較圓滿的完成了本年度的各項任務?！　』仡櫧鼛啄甑慕炭蒲泄ぷ?，雖取得了一些成績，但還有很多地方需要改進、進一步充實?！　囊陨险n題可以看出，教育科研在我校各項工作中已經起到一種導向作用。最難能可貴的是兩個課題的結題，使老師們找到了自信，激發(fā)了全體教師的教研熱情。同時，還為教師搭建教育科研交流的平臺，為教育科研成果的發(fā)表與推廣創(chuàng)設條件，為教師提供展示個人才華的機會，充分促進了學術觀點的碰撞、科研靈感的激發(fā)。如提供豐富的圖書資料，科研設備，廣開門路采集最新的科研信息提供給教師以拓寬研究的視野，提高研究水平。使老師們明晰了教科研的意義、步驟與方法，打破了對老師們來說教科研高深莫測的神話，使全校老師走向了問題型教研課題研究。針對實際學校確定了“專家引領、科研先行；點上突破、面上輻射；整合強化、凸顯特色”的教科研思路。教師60余人。　　三、以教科研為平臺讓每位教師都成功　　教科研是教師成長、自我發(fā)展的支撐?！　∥蚁嘈虐l(fā)現就是進步，總結就是提高。招準問題的切入點，采取行之有效的方法，對癥下藥。在教育教學工作中我們都會遇到各種各樣的問題，如新課程改革、現代教育技術應用、教與學、學習后進生的轉化、德育管理、教師隊伍建設等等，這些都是教科研的對象。不僅提高了業(yè)務理論水平，而且提高了分析問題、解決問題的實際工作能力。在讀書中學有收獲，在反思中日有提高。近年來自己先后學習了《素質教育理論綱要》、《做一個有思想的教師》、《走進學生思考的世界》等。由于自己孜孜不倦的追求與默默無聞的耕耘，在讀書——思考——研究中不斷地豐富自己、提高自己，教科研工作方面取得了點滴成績，不但促進了自己業(yè)務水平的提升，更有力的促進了學校各項工作的有序開展。 　　科研人員簡潔工作總結1　　自參加工作以來，能夠不斷加強自身的政治理論修養(yǎng)和職業(yè)道德提升，以人為本，關愛全體學生，注重學生的全面發(fā)展。本文格式為Word版，下載可任意編輯2021科研人員簡潔工作總結（精選10篇）2021科研人員簡潔工作總結（精選10篇） 　　一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，回顧這段時間的工作，理論知識和業(yè)務水平都得到了很大提高，想必我們需要寫好工作總結了。那么你有了解過工作總結嗎？下面是我為大家整理的2021科研人員簡潔工作總結（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。做一個科研型、學者型教師始終是我的夢想與追求?！　∫弧⒁詫W習為樂持之以恒　　我認為教師要想提高業(yè)務，就要勤于學習博采眾家之長，關注細節(jié)善于思考，剖析得失務求實效，于是常年以讀書為樂，堅持記筆記寫反思。自己開通了xxx，每天以工作日志的形式堅持書寫所思所感所悟。幾年下來，自己養(yǎng)成了做事踏實、善于學習、勤于思考的習慣?！　《l(fā)現就是進步總結就是提高　　教科研的目的是為了更好地指導教育教學工作，高質量地解決教育教學中的問題，完成從實踐到理論，由理論指導實踐的辯證循環(huán)?！　∵@就要求我們能夠用研究的眼光去觀察發(fā)現問題，用提高教育教學質量的目的去分析解決問題。一般老師工作就停留在了問題解決的層面上，而沒有對解決問題的方法與策略上升到理論高度進行總結，這就是庸師和優(yōu)秀教師的區(qū)別。為了形成高質量、個性化的成果，我經常閱讀相關雜志刊物和教育理論書籍，了解所研究內容的前沿動態(tài)和已有的理論成果，同時還進一步改善自我的知識結構和能力結構，積極參與教育教學研討活動，在與別人交流和討論的過程中更新觀念，撞擊思維，將自己發(fā)現的新、奇、特，效果好的做法和想法科學地、準確地表達出來。因此，作為校長我同班子成員一道為教師創(chuàng)設了各種條件、采取多種措施努力營造有利于研究的寬松氛圍，引導教師走上科研興教之路。從整體上講教師隊伍年齡結構偏大，教科研意識比較淡薄。首先我們邀請了市教科所的郭道勝所長來我校為全體老師作了精彩的教科研報告?！　W校在教科研上實施政策激勵、全力支持。學校還組織全校教師認真學習現代教育理論，更新觀念，進一步提高教師科研意識和水平?！　∥倚５男W作文走向生活的研究、小學數學優(yōu)良思維品質的培養(yǎng)xx市級兩個課題于去年四月份立項開題，經過課題組全體成員歷時一年半的刻苦公關于今年八月份終于通過市教科所的鑒定順利結題。“課題引領潤無聲，校園興起教研風”已經成為中心小學教學教研的真實寫照。教師不自覺地投入到實踐研究當中，適應深化教育教學改革的需要，并主動參與教育科研，培養(yǎng)自身科研能力，激發(fā)創(chuàng)造潛能，增強科研意識，逐步落實教育科研的實效性。在今后的工作中，我決心繼續(xù)加強學習努力實踐帶領廣大教師營造全員參與的氛圍，搭建更多展示才華的舞臺，提供信息交流的場所，使自己的教科研水平再上一個新臺階，使學校的教科研工作有個新的跨越。現總結如下?！　《?、加強課題研究的結題指導，突出重點課題、特色課題研究　　我們科室積極認真落實上級下發(fā)的學習活動方案，科研科成員都能模范遵守學校各項規(guī)章制度，認真自學完成政治學習，切實落實重要思想，積極配合其他科室工作，創(chuàng)造性地開展科研工作?！　∪⒗^續(xù)加強科研理論的學習檢查指導，開展聽課　　本學期，繼續(xù)加強科研科理論的學習和指導，在下發(fā)科研理論學習計劃，各系組織科研理論學習，科研科與各系