學生給學校的建議書-展示頁
2025-04-05 12:40本頁面
【正文】 麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領導們提出以下建議： 校園里由領導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵?！ ‰m然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑?！ ?**年*月*日 學生給學校的建議書篇2尊敬的校領導： 我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學們。 我即將小學畢業(yè)了，即將告別我親愛的母校。多載幾棵樹可以使學生不易中暑，又能凈化空氣，真是一舉兩得！你們說是嗎？ 第二：操場里的“菜園”需要清除。只有辦公室后面一排樹木顯得生機勃勃，其它的也有，但大部分都已經(jīng)死了，又干枯又沒勁兒。在此，我給你們提幾條小建議，希望能對促使我們學校更加美麗起一定的作用。學校的環(huán)境也很好，希望你們能繼續(xù)發(fā)揚下去。學生給學校的建議書 學生給學校的建議書篇1敬愛的學校領導： 你們好！ 由于你們的正確領導，我們學校在各方面都取得了優(yōu)異的成績：學習成績遙遙領先；寫字水平突飛猛進；學生的素質(zhì)也在一步步提高。學校的各方各面都很不錯。但我們認為這個學校還有美中不足之處。 第一：我們的操場太空蕩了。樹木在夏天的時候可以遮陽，我們每次上體育課的時候都被太陽曬得汗流浹背。那是操場，是我們活動、玩耍的場所，怎么能讓教師家屬隨便種菜呢？ 第三：我們的教學器材很缺乏，比如上自然課是用的實驗器材，學校應該給我們供應，希望你們能購買一批教學器材，供老師為學生們講課時使用，從而使學生們的理解更加深刻。我不能為學校做些什么大貢獻，只有把這些小意見送給母校，愿我的母校更美麗。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費現(xiàn)象，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡笑著。使同學們積極地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。 讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學，給他們樹立榜樣。 六（*）班湯正杰 20xx419 尚雅雙語實驗小學六年級：湯正杰 學生給學校的建議書篇3全校學生們： 講文明、懂禮貌是小學生應有的品質(zhì)?！ 〉?，近期在我們的校園里，在我們的學生中，出現(xiàn)了一些不文明、不禮貌的行為，為此我們對全體學生發(fā)出如下倡議： 不罵人，不講粗話，不動作粗魯?！ ∽鹬赝瑢W，尊重他人的感受，不欺負他人。 讓我們從點點滴滴的
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