幼兒園個人德育年度工作總結范文-展示頁
2025-04-05 12:24本頁面
【正文】 中進行一次精神上的沐浴與洗禮，從而通過平凡的人物、瑣碎的小事來弘揚真善美，陶冶情操，凈化心靈?！ ?.“做魅力實幼人”活動。在教師節(jié)前夕，我園倡導教師發(fā)揚無私奉獻精神，利用業(yè)務時間對幼兒做一次家訪，寫一句寄語，做一次咨詢，和家長、孩子們一起分享節(jié)日的快樂，自覺抵制社會不良風氣，在教師節(jié)期間，只收心意不收禮。五心：每個教師必須擁有愛心、耐心、細心、精心和潛心。三能：能尊重每個孩子的個性需求，能隨時回答孩子的問題，能及時幫助有困難的孩子。幼兒園個人德育年度工作總結范文 篇一： 幼兒期是人生的啟蒙期，是塑造健康人格和形成良好道德素質的重要時期，幼兒園是孩子接受教育的最基礎時期和主要場所，在幼兒園向幼兒進行德育是非常重要和必要的。幼兒天生好模仿，但是明辨是非的能力比較弱，教師的一言一行、一舉一動都是他們模仿的對象，所以加強教師的師德師風建設也非常重要，我們根據(jù)幼兒園的實際情況和幼兒的年齡特點制訂了切實可行的工作計劃，在開展教師、幼兒德育工作的過程不斷地摸索著，尋求的教育方法，先小結如下： 一、注重教師的師德師風建設 師德建設是推行政風行風建設的關鍵舉措，我園要求教師做到“三能”、“四讓”、“五心”。四讓：讓每一個孩子不受到冷漠與歧視，讓每一個孩子都能感受到平等的師愛，讓每一個孩子都能擁有成功的體驗。為此，舉行了相關的師德建設活動： 1.“教師節(jié)，只收心意不收禮”活動。同時，還公開此活動的目的、意義，請全社會來共同監(jiān)督。以評選“魅力班主任”活動為契機，讓“家長評幼兒園”、“幼兒評教師”，從而弘揚正氣，以魅力催生魅力，樹立典型，形成積極向上的園紀、園風?！ ?，我園開展“踐行
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