動人心弦的家長會家長發(fā)言稿-展示頁
2025-04-05 12:21本頁面
【正文】 導(dǎo)，注意保護(hù)孩子的興趣。今天我就語文方面講幾個需要各位家長配合的方面： 關(guān)于閱讀 讓孩子熱愛讀書，不僅可以使孩子增長見識，提高理解能力。今天是孩子們開學(xué)的第五天，學(xué)校就組織召開家長會，也可見學(xué)校對我們低年級孩子學(xué)習(xí)生活的重視。我本人是個容易怯場，不夠自信的人，但我想讓我兒子看到我在努力克服我的缺點，我希望能成為讓兒子驕傲的媽媽! 要培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣比學(xué)習(xí)成績更重要，壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成想要改正很難，要想孩子有好的習(xí)慣，首先家長要以身作則，不希望孩子做的，自己也不應(yīng)該做，比如不喜歡孩子打游戲等事情，我們家長也應(yīng)該堅持不做，我每天回家第一件事就是檢查他的作業(yè)，如有錯或不懂的我就和他一起做，比賽誰先做完，他先做完就會表揚(yáng)他，獎勵他，我兒子最大的缺點就是內(nèi)向、膽子小，但我一直希望他能開朗大方、懂禮貌，每一次他能主動招呼人，我都會及時的表揚(yáng)，增加他的自信心，我覺得我們班的老師就做的非常好，只要聽話都有所獎勵，主要就是要多和老師交流孩子在校、在家的表現(xiàn)。所以，今天在這里我不是來談自己是怎么教育孩子的，只是想和大家一起討論好的教育方法。她們需要付出多少艱辛和努力呀!在此，我提議在座的各位家長以熱烈的掌聲對各位老師的無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!需要說明的是，我不是一個很優(yōu)秀的家長，在教育孩子方面還做得不夠好。動人心弦的家長會家長發(fā)言稿 動人心弦的家長會家長發(fā)言稿1 尊敬的各位老師、家長們： 大家下午好! 我是羅力嘉的媽媽，今天能得到范老師的信任，作為家長代表在這里發(fā)言，我非常高興，也很榮幸。一年多來，我的孩子通過學(xué)習(xí)，在各方面都得到了鍛煉和成長，孩子的成長和進(jìn)步是與老師的辛勤勞動分不開的，想想我們只有一個孩子都沒有精力去管好、教育好，而老師們一個班就有八十多個學(xué)生!他們都在努力的想把孩子們教好。我的孩子也不能說是一個很優(yōu)秀的學(xué)生，還有很多缺點。說的不好的地方，希望大家見涼、包函?！ ∽詈?，最在座的各位老師和家長身體健康，工作順利!祝愿孩子們在老師和家長的共同努力下，健康成長，快樂學(xué)習(xí)，謝謝大家! 動人心弦的家長會家長發(fā)言稿2 尊敬的各位家長： 大家晚上好! 首先感謝各位于百忙之中趕來參加本次家長會，足見大家對家長會、對孩子的重視。 作為二(4)班的語文老師，我已經(jīng)和孩子們以及各位家長共同相處了一年，彼此之間多少有了一些了解。更重要的是，通過讀書，孩子可以從中學(xué)到做人的道理，受到心靈的震撼與精神的洗禮。比如，有的孩子喜歡科普類的，有的孩子喜歡讀文學(xué)類的，家長不要只根據(jù)自己的意愿，只要孩子喜愛讀就可以了。另外，更重要的是，讀書的效果。在新學(xué)期的第一課中，教材就安排了“樂于課外閱讀”這一良好習(xí)慣的講解與培養(yǎng)。資質(zhì)端正就是我們常說的“三個一”，相信各位家長都應(yīng)該知道。其中“手到”這一要求就是學(xué)生讀書的方法，也是學(xué)生自身的第二個方面。我們布置了《一年級的小豆豆》和《二年級的小豆豆》兩本書作為暑假期間的推薦書目，并要求學(xué)生一邊讀一遍做記號，好詞用“——”，好句用“~~~~~~”，不明白的標(biāo)上“?”，各位家長應(yīng)該都知道，但檢查時發(fā)現(xiàn)情況不太好，甚至有個別學(xué)生這兩本書都沒有讀，了解后發(fā)現(xiàn)也沒有讀其他的書，那這樣又何談效果呢?這就關(guān)系到第二個方面，就是各位家長。在學(xué)校，我們設(shè)有專門的課外閱讀時間，每位語文老師都要求進(jìn)班指導(dǎo)。殊不知，往往這些不用謝的作業(yè)才更能使孩子們受益終身?！ ￡P(guān)于作業(yè) 每天的作業(yè)，從進(jìn)入二年級起要求孩子進(jìn)行記錄，一般
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1