【正文】 讀書筆記相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合，每個(gè)同學(xué)都要從精讀一本好書、自選一句讀書格言、撰寫一篇讀書心得、評選一批讀書佳作、參加一次讀書交流會、匯編一冊讀書格言專集、解決一個(gè)生活問題“七個(gè)一”做起，人人爭做讀書的模范、爭當(dāng)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵，走出死讀書、讀死書的怪圈，讓讀書真正成為我們的學(xué)習(xí)所需、生活所需、成長所需！　　當(dāng)今社會，需要的是智、仁、勇兼修養(yǎng)的人。一起讀書吧！讓我們營造書香的家，書香的校園。　　四、學(xué)海無涯——我們勤讀書！時(shí)間像海綿里的水，擠一擠總會有的?！　∪?、行萬里路——我們多讀書！古人云：行萬里路，讀萬卷書。我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識同行。不論職業(yè)志向如何，不論是男女老幼，從愛書開始，培養(yǎng)讀書的興趣，人人養(yǎng)成愛書、愛讀書的好習(xí)慣。為認(rèn)真落實(shí)學(xué)校開展讀書活動(dòng)的有關(guān)決定，迅速掀起讀書活動(dòng)的熱潮，我們誠摯地向全校師生發(fā)出如下倡議：　　一、開卷有益——我們愛讀書！書籍是人類的精神糧食，是人類走向文明與進(jìn)步的階梯，是幸福和快樂之源。親近圖書，以讀書求新知，以讀書求進(jìn)步，以讀書求發(fā)展，是提高全校師生文化素質(zhì)、提升辦學(xué)水平的重要渠道。讀書，關(guān)系到一個(gè)人的人文素質(zhì)；讀書，關(guān)乎一個(gè)學(xué)校的文化品位。世界讀書日倡議書2尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：　　您熱愛讀書嗎？您經(jīng)常讀書嗎？人類您品嘗過讀書的快樂嗎？偉大的文學(xué)家高爾基說過：書籍是進(jìn)步的階梯?！　∽屛覀?nèi)巳损B(yǎng)成讀好書、愛讀書、多讀書的習(xí)慣，在讀書中體味人生、感悟生命。從現(xiàn)在起，讓我們一起行動(dòng)起來！　　確立一種信仰：讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種時(shí)尚，終身學(xué)習(xí)，畢生閱讀?！　∽x書吧！我們倡導(dǎo)讀書，不論是老師還是學(xué)生，希望你們每一個(gè)人都根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，參加到讀書活動(dòng)中來！讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。開卷有益，學(xué)無止境。讀書將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。值此“世界讀書日”來臨之際，我們倡議：　　讀書吧！我們倡導(dǎo)讀書，因?yàn)闀侨祟惖木窦Z食，是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。　　開卷有益，良師益友。　　中國人歷來就有“讀萬卷書，行萬里路”的傳統(tǒng)，在信息海量及競爭激烈的今天，讀書、求知、思辨是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。本文格式為Word版，下載可任意編輯世界讀書日倡議書世界讀書日倡議書 世界讀書日倡議書1尊敬的各位家長、老師們、同學(xué)們： 　　是什么，與我們終日相伴？是什么，為我們指點(diǎn)迷津？又是什么，使我們?nèi)绨V如醉？我們可以豪不猶豫地回答：“是書”！一本書就像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋?！　≡谶@春暖花開、萬物生長的季節(jié)里，美麗的四月飄來了溫馨的書香，我們即將迎來“世界讀書日”。讀書不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)之一，也成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。讀書的身影應(yīng)當(dāng)成為校園一道美麗的風(fēng)景，每位老師和同學(xué)，都能為建設(shè)書香校園，營造濃郁的校園文化氛圍，貢獻(xiàn)一份力量。在知識的大海中遨游，將使我們開闊視野，增長才智，并充分享受著快樂與愉悅?！　∽x書吧！我們倡導(dǎo)讀書，因?yàn)樽x書不是一朝一夕的事，學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí)，才能在不斷吸納精神營養(yǎng)中更新知識，與時(shí)俱進(jìn)。在讀書中體味人生，感悟生命，獲得成功?！　「嬖V父母：工作再忙，也要讀書；告訴同學(xué)和朋友：讓我們一同分享讀書的快樂；走進(jìn)圖書室，借一本自己喜歡的書，并開始閱讀；將自己讀過的好書推薦給你的同學(xué)、同事、朋友?！笆澜缱x書日”期待您的參與！最后我們一起大聲地說：“我讀書、我快樂、我成功”。的確，書是我們的良師益友，是治療愚昧的的良藥。做一個(gè)積極向上、健康文明的知識人，建一個(gè)高度文明、富有文化品味的校園，是時(shí)代的迫切需要和熱切呼喚，更是我們師生自身發(fā)展的需要。為大力弘揚(yáng)人類一切優(yōu)秀文化，營造一種“多讀書、好讀書、讀好書”的文化氛圍，引導(dǎo)和激勵(lì)全體師生努力讀書求知，讓讀書成為我們每一個(gè)人的自覺習(xí)慣，在全校形成“人人崇尚讀書”的良好社會風(fēng)氣。我們處于日新月異的時(shí)代變革的大潮中，須不斷地用新的知識武裝自己的頭腦，把讀書作為自己追求的目標(biāo)，豐富自己的學(xué)識，陶冶自己的情操，促進(jìn)自己全面發(fā)展?！　《⒘紟熞嬗选覀冏x好書！好書是能遮擋風(fēng)雨的傘，好書是明亮的燈塔，好書是智慧的源泉。在讀好書中體味人生，感悟生命；在讀好書中陶冶情操、健全人格；在讀好書中提高生活品位；在讀好書中成長成才。我們倡議互助共學(xué)，廣泛開展讀書交流活動(dòng)，以文會友，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步，做到“一人所學(xué)為眾人所學(xué)，一個(gè)所長為眾人所長”；同時(shí)讓讀書成為習(xí)慣，使我們的生活因讀書而精彩；讓讀書成為一種美德，生命因讀書而更加充實(shí)，因讀書而成功。讓我們充分利用時(shí)間的邊角料，珍惜每一個(gè)瞬間，讓目光隨時(shí)駐留在書籍匯成的海洋中，在書的海洋里執(zhí)著探索，去收獲智慧的果實(shí)，開啟知識的寶藏。一起讀書吧！讓“讀書、愛書、用書”在書香飄溢的校園蔚成風(fēng)尚，讓我們用書展示洪中人的精神風(fēng)貌，用書彰顯洪中人的風(fēng)采！　　五、學(xué)以致用——我們善讀書！“讀書破萬卷，下筆如有神”，從書本中汲取先知，從知識中提升能力，于讀書中陶冶情操。一個(gè)人的人文素養(yǎng)的優(yōu)劣、綜合素質(zhì)的高低、個(gè)人能力的大小，很大程度上在于書籍的陶冶和讀書的多寡。對我們教師而言