大學生寒假社會實踐鑒定表范文-展示頁
2025-04-05 07:52本頁面
【正文】 習不像高中時那樣，老師把全部課程從頭到尾全部講一遍，單詞全部背下來，現(xiàn)在不一樣，英語只學一部分單元，單詞也不是全講，正如老師講的那樣，如果僅靠上課學的，背的單詞，根本不可能把英語學好，所以在英語方面還應(yīng)該下工夫。思修，歷史這些課，雖是開卷，但也不容易考好，對我來說，思修是所有課程中成績最低的，原因就是沒看書，找都不知上那找，所以我覺得讀懂看通很重要。雖然這些課臨時抱佛腳也可能取得很好的成績，但復(fù)習起來有壓力，比較累，不如平時多看一些，多聽一下。特別像計算機?！ ≡诒緦W期的學習中還存在有一些問題，成績較一般。大一的這半學期，突然覺得自己對生活認識很多，也收獲了很多?；仡櫚雮€學期，經(jīng)歷了很多，已收獲了很多，對自己今后要走的路也有了更深的認識。大學生寒假社會實踐鑒定表范文 寒假了很多大學生選擇去參加社會實踐，那么實踐過后別忘了填寫實踐鑒定表的內(nèi)容。下面是小編為大家整理的大學生寒假社會實踐鑒定表內(nèi)容，僅供參考大學生寒假社會實踐鑒定表范文篇一 寒假在期盼，等待，守候中到來了。入學到現(xiàn)在的這段時間，是我經(jīng)歷最豐富的。同時，也讓我對大學的生活思考更清晰，對大學的信念更堅定。對課程的認識度不夠重。工程制圖這些課，開始沒當回事，上課有的時候聽有的時候沒聽，課后沒時間也沒找空閑時間來補，聽完了沒復(fù)習，作業(yè)有的做了，有的沒做，以至于到期末都忘了?！ @些課上課聽，下課看，效果會很好。在時間分配方面，自習的大部分時間一般都在學習英語和數(shù)學，而數(shù)學占用的時間比英語還多，時間分配出現(xiàn)嚴重失衡。學習方法還受高中的影響，我認為高中的學習習慣是好的，但方法一定要改，就是思考怎樣利用有限的時間去做更多的是，這也是我一直思考的。所以這就面臨一個課余時間問題，我發(fā)現(xiàn)身邊有的同學利用課余時間去上網(wǎng)吧，我覺得我沒有因為學生會的工作而影響學習，不是因為我把時間分得很清，上課就是上課，自習就是自習，而是我很重視課余時間，只不過是把別人上網(wǎng)，玩兒的時間用在了對學生會的工作上，用在了做作業(yè)上，根據(jù)課程表安排好一天時間，感覺充實。首先他的時間很充裕，間隔時間可以復(fù)習，其次是老師劃重點。但是如果僅靠老師畫的重點，自己平時不
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