書香校園心得體會-展示頁
2025-04-05 07:22本頁面
【正文】 室等職能部門分工明確，認真務實地將“創(chuàng)建書香校園”的各項活動落實到點、貫徹到面。在校領導的領導和幫助下，在全校師生的共同努力下，我校緊緊圍繞“書香滿校園，讀書伴成長”這一主題，力求讓師生通過讀書增加文化底蘊，通過經典誦讀讓孩子學會做人，讓書香伴隨師生成長，讓特色引領學校發(fā)展。一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭。如同點起一盞明燈，照明前進之路。品讀書之芳香，品讀人生意蘊。讀《名人傳》，則被三位巨匠的成才經歷所深深打動。讀書，其實就是在讀人生!當我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時，被它所獨有的硝煙與戰(zhàn)火的氣味所吸引。遇到困難時，我愿做與鯊魚較量的老人圣地亞哥，而不喜歡只會“精神勝利”的阿Q。當我從散發(fā)濃香哲理的書中走出來時，我會忘卻煩惱，似乎成了哲人。當我煩惱的時候，我會讀散發(fā)著濃香哲理的書。緣于書香，我體會到辛棄疾“醉里挑燈看劍”的報國之心……書香，帶給我的是歷史的滄桑。緣于書香，我聽到了杜甫“語不驚人死不休”的壯志?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”。白居易讀書，竟口舌成瘡，手肘成胝。讀書未罷則寢不安席，食不甘味，這正是書的魅力所在——孔子讀書，不知老之將至。這才明白，古人讀書為何不思茶飯，夜深不寢，若渴鹿奔泉，又如六月飲雪。書香校園心得體會書香校園心得體會1拿到一本好書，首先令我心醉的是它所發(fā)出的特有的芳香。就如西湖龍井那般沁人心脾，令我深深陶醉其中?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”。陶淵明讀書，欣然忘食。由此可見，讀書使人放歸心神，聊以忘憂。緣于書香，我看到了李白“仰天大笑出門去”的豪邁。緣于書香，我感覺到了李清照“怎一個愁字了得”的傷感。學會讀書，猶如學會做人。當我快樂的時候，我會讀清香歡樂的書。當我從清香的書中走出來時，我又像回到了孩童時候。我喜歡像魯濱遜那樣積極進取，而不喜歡祥子一樣自認命運的悲慘。保爾的名言仍雄壯渾厚，而他骨子里的鋼強卻早已深深刻入我心。貝多芬、托爾斯泰、米開朗基羅，他們用毅力筑起了一道抵抗挫折的精神長城，他們的浩然之氣會永垂青史，更會永存我心。如同與智者相談，明白人生哲理。如同飲一壺清茶，起伏不定，苦盡甘來而又回味無窮……書香校園心得體會2國家教育總督學柳斌說過：“一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發(fā)展的學生。一個不重視閱讀的學校，是一個乏味的應試的學校?！敝匾暯浀湮幕b讀，營造綠色書香校園，已經成為我們城郊中心小學本學期的工作重點?，F(xiàn)就本學期開展的活動做如下小結：一、創(chuàng)建書香校園，營造濃郁的育人氛圍。營造書香環(huán)境，共建精神家園。我校的讀書角、班級文化不斷更新內容，隨時展示學校的讀書成果和學生讀書活動。讓學生真正與文化結緣，時時刻刻呼吸著文化的空氣，得到審美的啟迪。為了讓閱讀成為孩子們的習慣，學校制定了“二個一”：每天閱讀一小時：中午12：20——12：50半小時課外閱讀。每周一堂課外閱讀課：老師指導讀，同學交流讀，學期末展示成果。各班班主任老師從學校圖書室中選擇和推
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