中學(xué)老師讀書心得-展示頁
2025-04-05 06:40本頁面
【正文】 習(xí)。想起來真是可悲!我想這就是平時不學(xué)習(xí)，急來抱佛腳的后果。有時為了一節(jié)公開課，花了大量的時間在網(wǎng)上和雜志上搜索著相關(guān)的圖片和知識。我們總在抱怨著時間的流逝如水似箭，可老天總是最公平的，它給我們每個人都是一天24小時，問題還是出在疲于應(yīng)付上，整天是事情在后面追著自己而沒有主動去做是事。他還在書中舉了一個例子：一天，一位老教師上了一堂非常精彩的公開課，她的風(fēng)采吸引了在場的所有老師。 盡管今天的教育形勢比之蘇霍姆林斯基所寫書的年代有了很大的變化，但他的閃光的思想、精練的語言，對今天的教育工作者來說，絲毫不顯過時，它仍像一場及時雨，滋潤著一顆顆干渴的靈魂。中學(xué)老師讀書心得中學(xué)老師讀書心得篇1 讀了蘇霍姆林斯基的著作《給教師的建議》，我受到了深深感觸。的確，這些建議使作為教師的我們有了更明確的方向，給了我們極大的幫助，它就象一盞指路明燈一樣。它像與教師面對面一樣，針對著教師的苦 《給教師的建議》這本書給了我們一個很好的建議：那就是讀書，每天不間斷地讀書，跟書籍結(jié)下終生的友誼。當(dāng)別人問她：你花了多少時間來準(zhǔn)備這節(jié)課時，這位老教師說：對這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子，而且，對每一節(jié)課，我都是用終生的時間來準(zhǔn)備的!感動之余，我也豁然開朗。 想想自己更是如此，做事急于抱佛腳。有時為了寫一片論文也是絞盡腦汁，趴在電腦前浪費時間。書中提到：讀書是節(jié)約老師時間有效的方法之一。因為只有不斷豐富自己的知識，才能學(xué)會創(chuàng)造性地使用教材，才能贏得自身的發(fā)展，這是作一個真正的教師所不可缺的精神底子。
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