【正文】 目標(biāo)?！拔逡弧眹H勞動節(jié)即將來臨，為了營造濃烈的節(jié)日氣氛，豐富幼兒關(guān)于勞動節(jié)的知識，體驗(yàn)參與勞動的快樂，xx幼兒園于本周開展了“勞動潤澤童心沒有了夢想，就得不到任何希望，孤獨(dú)、恐懼、絕望占據(jù)了整個心靈，每一絲風(fēng)都會沉重地打擊著這個弱小的心靈，只能以自暴自棄、隨波逐流的方法度日，在充滿悲傷的情況下，打發(fā)著平庸、無味、沒有意義的歲月。那就像生活在峽谷底層一般，整日地在黑暗中度過，在無奈之中苦惱，在絕望之中掙扎，在迷茫之中看不到一絲希望。夢想讓我們在黑暗中看到了光明，看到了明天的希望。是夢想在我們遇到風(fēng)雨時告訴我們勇往直前。人因?yàn)橛辛藟粝?，而擁有了生活，擁有了親人和朋友。?　　夢想是前進(jìn)的動力，山因?yàn)橛辛藟粝耄鴵碛辛松鷻C(jī)，擁有了植物和動物。是青春讓我們有了放飛夢想追求理想的激情與沖動。有可能一個詞語在第二個同學(xué)那還是原意，但是到了第二個第三個同學(xué)那，就是另外的一個意思了，有可能到最后一名同學(xué)那就被理解為另外的意思了……　　游戲過后，我們又對青春與夢想進(jìn)行了系統(tǒng)的闡述，點(diǎn)亮青春的美麗，奏響青春的號角，是青春讓我們快樂而幸福地成長?！　F(tuán)課中間，為了活躍班級的團(tuán)課氛圍，我們進(jìn)行了一個簡短的游戲活動，游戲調(diào)動了同學(xué)們的熱情，同時也為我們的團(tuán)課增添了不少的風(fēng)采?！　⊥ㄟ^一位同學(xué)的詩朗誦(材料見附1)，告訴同學(xué)們，夢想是我們前進(jìn)的動力，是我們前進(jìn)的方向，是我們?nèi)松囊粋€個燈塔，指引著我們努力的去奮斗。之后又請了一部分同學(xué)談了以下自己對青春和夢想的理解，以及自己的夢想是什么。既然青春早晚總會離去，那為什么不讓青春成為我們最美好的回憶和紀(jì)念。所以正在青春的人們要格外珍惜眼前的大好青春。卻又是最容易讓人淡忘的一件事。五一勞動節(jié)活動總結(jié)　　五一勞動節(jié)活動總結(jié)1為響應(yīng)學(xué)院的號召，我們班11級升營銷1班和2班在20xx年10月17日開展了以“激揚(yáng)青春，筑夢北華——新學(xué)期，新起點(diǎn)，新規(guī)劃”為主題的團(tuán)課活動?！　F(tuán)課以介紹青春，介紹夢想而展開，介紹了青春是人一生中最寶貴的時間段，生命對于我們每個人只有一次，同樣，青春也只有一次。時光難返，青春難在。正如歌曲里所唱道“不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有”既然不能長久地?fù)碛?，那至少我們可以體驗(yàn)一下青春的甜蜜和幸福。　　經(jīng)過一段的講解之后，為同學(xué)們播放了一個勵志的視頻小短片，通過一個視頻小短片，告訴同學(xué)們，有了夢想就要去努力，就要去為之努力、奮斗，這樣才不會讓自己在垂暮之年后悔。同學(xué)們對青春以及夢想的認(rèn)識都很深刻，回答也是迎來了他人的贊許，同學(xué)們積極踴躍的回答使我們班的團(tuán)課氛圍達(dá)到了很好的效果。追求夢想，為夢想努力奮斗就是一種成功，有了夢想我們生活中的不如意都不算是什么，有夢想才能創(chuàng)造奇跡。這個游戲主要是運(yùn)用肢體語言來展示你所看到的詞語，同時向后一個同學(xué)用肢體語言來描述，主要是看同學(xué)們的理解能力與肢體語言的表達(dá)能力。是青春讓我們在感動中學(xué)會了自立和自強(qiáng)。是青春讓我們增添了抒寫歷史創(chuàng)造輝煌的膽量與勇氣。水因?yàn)橛辛藟粝耄鴵碛辛嘶盍?，擁有了魚兒和波浪。在通往成功的路上充滿艱辛，是夢想在我們摔倒時告訴我們趕快爬起。是夢想在我們失敗時告訴我們永不言棄。　　一個人，若沒有了夢想，就沒有了為之奮斗的目標(biāo)，沒有了前進(jìn)的動力。望著不同的人匆匆地從自己身邊擦過，追逐夢想，而自己卻在盲目地奔跑，最終依舊只能在原地默默地守望，等待著死神帶走這個孤獨(dú)的靈魂?！　⊥ㄟ^此次團(tuán)課，讓同學(xué)們更清楚的認(rèn)識到了青春年少的我們要懷著我們的夢想努力奮斗，為把我們自己培養(yǎng)成為社會主義新青年而努力奮斗!　　青年朋友們，讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，懷著我們的夢想，邁動青春的步伐，向偉大的青春脫帽，向著偉大的夢想致敬，努力吧……?　　五一勞動節(jié)活動總結(jié)2勞動節(jié)是培養(yǎng)幼兒從小樹立良好的勞動觀念的良好契機(jī)?？鞓酚印逡弧敝黝}教育系列活動。本周各班開展的“五一”勞動節(jié)主題活動豐富多樣，旨在成德于心，育德于行，讓愛勞動成為一種習(xí)慣，讓愛勞動成為一種品質(zhì)。　　參與勞動，體驗(yàn)快樂　　各班級以豐富的實(shí)踐活動引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)勞動的快樂，如：手執(zhí)小抹布擦洗心愛的玩具、給小樹小花澆水、幫助同伴擺放桌椅等等，通過參與勞動，孩子們不僅體驗(yàn)到勞動的樂趣、懂得了勞動的辛苦，還培養(yǎng)了他們尊重勞動、熱愛勞動、珍惜勞動成果的意識，在勞動中獲得自信和滿足，起到了良好的教育效果。你種樹，我栽花，美化環(huán)境最重要”童聲稚語，朗朗上口，兒歌中感受節(jié)日的氣氛，勞動的幸福；《我是愛勞動的好寶寶》、《最喜歡的人》等主題的展示勞動者的畫面的作品栩栩如生，表達(dá)孩子們對勞動者的敬意?？鞓酚印逡弧敝黝}教育活動激發(fā)了孩子們愛勞動的意識，培養(yǎng)了愛勞”的意志品質(zhì)，更進(jìn)一步了解了“五一”勞動節(jié)真正的含義，激發(fā)了孩子們對勞動者的敬愛之情、感恩之意！希望小朋友們從小事做起，好好學(xué)習(xí)，長大用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，更多的美好！　　五一勞動節(jié)活動總結(jié)3籌備了近一個月的由塔水文化站和塔水鎮(zhèn)智多星幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運(yùn)動會在20xx年4月26日上午在塔水文化站內(nèi)成功舉辦，本次運(yùn)動會的口號是：我運(yùn)動，我健康，我運(yùn)動，我快樂?！　≡诒敬芜\(yùn)動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現(xiàn)了“運(yùn)動快樂”這個主題，所以我們各級部在體育游戲設(shè)計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn)，非常有趣味性。為了籌備這次運(yùn)動會，塔水文化站的職工與塔水鎮(zhèn)智多星幼兒園的老師們都十分辛苦。運(yùn)動會當(dāng)天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長一起游戲。我們小班級部玩的游戲是《森林探險》《袋鼠運(yùn)球》和《接力云水》，我們小班的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規(guī)則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會場上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。塔水文化站在以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。值“五一”勞動節(jié)來臨之際，為了讓幼兒懂得尊重他人勞動成果，培養(yǎng)幼兒勞動意識和勞動能力。　　活動共分為4個部分，包括：學(xué)習(xí)篇、實(shí)踐篇、展示篇、家園互動篇。孩子們在老師的帶領(lǐng)下