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9月大學生社會實踐報告范文-展示頁

2025-04-05 06:33本頁面
  

【正文】 的贊譽,而且在實踐活動中拓展了自身的綜合素質(zhì),增了知識,長了才干。9月大學生社會實踐報告范文 大學生暑期社會時間活動是高校人才培養(yǎng)目標的有效途徑,是推進大學生“素質(zhì)拓展計劃”的重要舉措。作為大一生活學習的總結(jié),我也參加了社會實踐活動。 很快的,署假又過來了,面對最后一年的校園生活,想著剛剛過去的最后一個署假,緊張沉默之后的是感慨,印在腦海里的每一個足跡都是那么的深,真的說不出是什么感覺,伴著時間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去,也許更適合的只有那句話:時不待我,怎可駐足? xx工人日報的新聞中心最大的特點就是一般沒什么人在辦公室,以至于我過了很長一段時間才在辦公室見過每個人。跟著“來無影,去無蹤”的老師們學習,確實有點難度。初來的幾天,我每天第一個去,坐著看半天報紙,然后上網(wǎng)找料,經(jīng)常找不到新聞線索,我心里很著急,幾乎都是老師給我一個電話,聯(lián)系一下,就開始
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