【摘要】《資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展—以德國魯爾區(qū)為例》教案(魯教版必修3)教材結(jié)構(gòu):一、發(fā)展背景(條件)——初期階段二、發(fā)展中遇到的問題——成長階段三、可持續(xù)發(fā)展策略——-轉(zhuǎn)型與再生階段可結(jié)合學(xué)生熟悉的我國典型資源型工業(yè)區(qū)或?qū)W生所在地的資源型工業(yè)區(qū)實(shí)際,導(dǎo)入新課,拉近所研究課題與學(xué)生的距離,增加興趣。引導(dǎo)學(xué)生從“德國
2024-12-17 05:48
【摘要】一、選擇題下列各題的選項(xiàng)中只有一個(gè)是最符合題意要求的,請(qǐng)把所選的答案字母代號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。1.下列關(guān)于魯爾區(qū)綜合整治措施,錯(cuò)誤的是()A.發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)B.對(duì)企業(yè)進(jìn)行集中化、合理化的改造和整頓C.消除污染,美化環(huán)境D.增加煤炭、鋼鐵工業(yè)部門的數(shù)量2.下列關(guān)于德國魯爾區(qū)的敘述,正確的是(
【摘要】資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以德國魯爾區(qū)為例(說課稿)各位評(píng)委好:今天我說課的題目是山東教育出版社出版的高中地理必修三第三單元第二節(jié)《資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以德國魯爾區(qū)為例》。根據(jù)新課程理念,我說課的內(nèi)容分四個(gè)部分:一、說教材,二、說教法,三、說學(xué)法指導(dǎo),四、說課堂教學(xué)過程。一、說教材
2024-12-21 03:22
【摘要】第二節(jié)資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以德國魯爾區(qū)為例魯爾區(qū)形成于19世紀(jì)中葉,被稱為“德國工業(yè)的心臟”。第二次世界大戰(zhàn)期間,魯爾區(qū)的重工業(yè)和資源對(duì)德國發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)起了重要的作用。20世紀(jì)50年代以后,魯爾區(qū)在經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)的繁榮后,經(jīng)濟(jì)開始衰落,其中以煤炭工業(yè)和鋼鐵工業(yè)的衰落最為明顯。
2025-01-16 14:32
【摘要】資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展以德國魯爾區(qū)為例龍口一中東校王玉娟三維目標(biāo)知識(shí)與技能:學(xué)會(huì)分析魯爾區(qū)發(fā)展的背景,發(fā)展中存在的問題以及可持續(xù)發(fā)展的主要策略;學(xué)會(huì)歸納分析“資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展”的基本思路和一般方法。過程與方法:學(xué)會(huì)根據(jù)圖表等資料認(rèn)識(shí)區(qū)域特征,學(xué)會(huì)探討區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的策略。情感態(tài)度與價(jià)值觀:
2024-08-31 01:53
【摘要】第二節(jié)資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以德國魯爾區(qū)為例這是哪個(gè)國家??,并且成為戰(zhàn)敗國。?,還是最早研制成功磁懸浮鐵路技術(shù)的國家。德國魯爾區(qū)分階段研究:發(fā)展初期的區(qū)位優(yōu)勢(shì)成長階段的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型階段問題及原因分析
【摘要】第二節(jié)資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以德國魯爾區(qū)為例四、東北老工業(yè)基地的可持續(xù)發(fā)展三、魯爾區(qū)可持續(xù)發(fā)展的主要策略二、魯爾區(qū)發(fā)展過程中遇到的問題一、魯爾區(qū)發(fā)展的歷史背景本節(jié)課主要學(xué)習(xí)內(nèi)容明確三個(gè)問題?1、魯爾區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)?2、開發(fā)過程中存在的問題及其原因?3、解決措施一、魯爾區(qū)發(fā)展的歷史背
2025-05-09 12:03
【摘要】 第2講 農(nóng)業(yè)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以東北地區(qū)為例 課標(biāo)展示 核心素養(yǎng) 區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、布局特點(diǎn)、問題,農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的方法與途徑。 :聯(lián)系農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素,從要素綜合的角度分析區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展...
2025-04-05 06:15
【摘要】臨翔匙一中第32講資源開収不匙域可持續(xù)収展—以德國魯爾匙為例第三單元匙域資源、環(huán)境不可持續(xù)収展考點(diǎn)一魯爾區(qū)的發(fā)展考點(diǎn)二礦產(chǎn)資源開發(fā)利用中的問題與可持續(xù)發(fā)展內(nèi)容索引課時(shí)作業(yè)圖型突破23能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)圖的判讀魯爾匙癿収展因素特點(diǎn)對(duì)工業(yè)収展癿影響位置德國西北部,
2024-08-31 00:30
【摘要】 第1講 流域綜合開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展——以長江流域?yàn)槔? 課標(biāo)展示 核心素養(yǎng) 流域開發(fā)的地理?xiàng)l件,開發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容,綜合治理的對(duì)策措施。 :結(jié)合自然地理環(huán)境、人文環(huán)境的不同要素綜合...
2025-04-05 06:04
【摘要】第二節(jié) 資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以德國魯爾區(qū)為例【標(biāo)準(zhǔn)及09'測(cè)試要求】標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)要求測(cè)試內(nèi)容測(cè)試要求以某區(qū)域?yàn)槔?,分析該區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。1.以某區(qū)域?yàn)槔脜^(qū)域資源分布圖,了解該區(qū)域的能源資源或礦產(chǎn)資源的類型及分布狀況。2.根據(jù)資料分析該區(qū)域能源資源或礦產(chǎn)資源開發(fā)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。3.通過資料分折,說出該區(qū)域在
2025-07-08 16:44
【摘要】第二章礦產(chǎn)資源合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以德國魯爾區(qū)為例模塊三必修三區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第5課考點(diǎn)魯爾區(qū)發(fā)展條件及存在的問題1.魯爾區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)因素特點(diǎn)對(duì)工業(yè)發(fā)展的影響位置德國西部,萊茵河下游支流魯爾河與利珀河之間地處歐洲
2025-01-25 07:14
【摘要】第2節(jié) 資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展 考點(diǎn)呈現(xiàn) 體系構(gòu)建 區(qū)域能源、礦產(chǎn)資源的開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系 考向解讀 以區(qū)域圖為載體,結(jié)合資源型地區(qū)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型等熱點(diǎn)實(shí)事考查某地區(qū)資源的開發(fā)條...
2025-04-05 05:35
【摘要】礦產(chǎn)資源合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展教案------以德國魯爾區(qū)為例課程標(biāo)準(zhǔn):以某區(qū)域?yàn)槔?,分析該區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo)、條件和工業(yè)部門。,了解它的衰落原因及其綜合整治途徑。能力目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的地理思維能力、綜合分析能力,明確工業(yè)
2024-12-02 02:10
【摘要】第二節(jié)資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以德國魯爾區(qū)為例(一)一、魯爾區(qū)發(fā)展的背景1、區(qū)位優(yōu)勢(shì)50°N10°E魯爾區(qū)位于德國西部,萊茵河下游支流魯爾河與利珀河之間。萊茵河縱貫本區(qū)南北。位于萊茵河與魯爾河交匯處的杜伊斯堡是世界最大的內(nèi)河港。多特蒙德位于魯爾區(qū)東部,是多特蒙德—埃姆斯運(yùn)河的迄點(diǎn)。
2024-08-19 22:42