人教版19-走向整體的世界作業(yè)-展示頁
2025-04-05 05:31本頁面
【正文】 13.(2020山東德州高三三模)西班牙的“馬尼拉大帆船”橫跨太平洋,把墨西哥的阿卡普爾科港同菲律賓首都連接起來,運送的白銀被用于購買中國的絲綢和瓷器、印度的高級棉布,以及寶石、珍珠等物。歐洲人也將歐洲的一些植物種子帶到殖民地進行培育生產(chǎn),最終成為殖民地人民的重要食材。從近代歷史發(fā)展的角度看,最初造成這種人口比例的西方列強是( )、葡萄牙、英國、意大利、法國10.(2020湖南長沙高三三模)16世紀(jì)以來,人口的遷徙也加速了疾病在全球范圍內(nèi)的傳播,僅美洲和大洋洲就約有1億人死于歐洲人所帶來的天花、麻疹和白喉。伽馬 8.(2020北京豐臺高三三模)新航路的開辟改變了歐洲人的眼界,此后,歐洲人不再用“地中?！箨憽庇^念,而是用一種新的觀念來看世界。這一技術(shù)的應(yīng)用( )7.(2021湖北武漢高三三模)15世紀(jì)末,下圖中卡里庫特的國王請某位航海家轉(zhuǎn)交給葡萄牙國王一封信,同意與葡萄牙人進行商品貿(mào)易,但是要求他們帶著金銀、珊瑚和紅呢絨來換取肉桂、丁香、胡椒?！比欢诮o西班牙國王的信中,他又說:“這里的一切都應(yīng)置于其(基督教)統(tǒng)治之下……因為發(fā)揚光大基督教乃吾人此行之初衷和目的。然而,受經(jīng)濟利益與政治利益的雙重驅(qū)使,這些人所進行的探索極大地擴展了已知世界的范圍。1497年6月,卡伯特到達一個氣候寒冷的不毛之地,卡伯特發(fā)現(xiàn)的這塊不毛之地是( ) 3.(2020遼寧大連高三二模)15世紀(jì)前后,歐洲約消費了10 000公擔(dān)胡椒和10 000公擔(dān)其他香料,這要用65 000公斤白銀才能換取,其價值相當(dāng)于30萬噸黑麥,能養(yǎng)活150萬人。課時規(guī)范練19 走向整體的世界一、選擇題1.(2021天津和平高三模擬)西方史學(xué)家習(xí)慣上把15世紀(jì)中期到17世紀(jì)中期稱之為“發(fā)現(xiàn)的時代”,導(dǎo)致“世界”被發(fā)現(xiàn)的根本原因是( )2.(2020上海高三模擬)1497年5月,約翰卡伯特離開布里斯托爾向西航行,繞過愛爾蘭的北部海岸,一直偏北航行。這一狀況促使歐洲( )
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