部編版小升初語文句式仿寫復(fù)習(xí)題(及答案)100-展示頁
2025-04-05 03:35本頁面
【正文】 給我一次困難，讓我懂得克服；________，讓我經(jīng)受磨煉；給我一次失敗，________；給我一次恥辱，讓我學(xué)會振作?！军c評】注意要按照例句的結(jié)構(gòu)和寫作手法的特點仿寫，依照例句中的喻體擬作同類的事物作仿句喻體。 【答案】了卻君王天下事；贏得生前身后名，可憐白發(fā)生 【解析】【分析】此題綜合考查語言運用能力。示例：結(jié)識古仁人，我贊賞范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的抱負(fù)仿寫：結(jié)識古仁人________【點評】考查學(xué)生在一個具體情境中綜合運用語文的能力，看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問題，是否可以簡潔、流暢的表達(dá)自己的見解。3．某報社正在舉辦征集“獻(xiàn)給母親的一句話”活動，你也將參與這項活動，你獻(xiàn)給母親的一句話是________。 【解析】【分析】從題型上看，所寫句子夾在已供材料的中間，一般限定了句子表達(dá)的思維空間，仿寫此題首先要審清題意，然后再仔細(xì)揣摩例句的內(nèi)容和寫法。例句：不是每一條江河都能入海，不流動的便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼；仿句：________，________。解答此題，恰當(dāng)設(shè)喻是基礎(chǔ)。 【答案】生活中的標(biāo)桿；給人方向和動力；是春天里細(xì)雨；給人浸染和洗滌 【解析】【分析】以“凡人善舉”作比喻，然后結(jié)合喻體特點再描述，采用“凡人善舉是——，給人——”的句式作答。凡人善舉是________ ， ________。部編版小升初語文句式仿寫復(fù)習(xí)題(及答案)100一、小學(xué)語文句式仿寫專項訓(xùn)練1．根據(jù)示例，仿寫句子。示例：凡人善舉是冬天里的太陽，給人溫暖和希望。凡人善舉是________ ， ________?！军c評】此題考查仿寫能力，解答此題，首先要審視好被仿寫句的特點，如句式，修辭運用，語意表達(dá)等方面，再是注意語意通順、連貫。2．仿照下面例句的形式，在橫線上再續(xù)寫一個句式相同、字?jǐn)?shù)相等的句子。 【答案】不是每一個青年都能成才；不上進的便成了平庸。【點評】先從語句形式方面考慮，要求話題一致，修辭一致，情調(diào)保持一致，上下文句式保持基本一致，與上下文思路保持連
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