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正文內(nèi)容

職業(yè)生涯規(guī)劃書(1)(5)-展示頁

2025-04-05 01:43本頁面
  

【正文】 技師,機械工(車工,鉗工等),電氣工程師,無線電報務(wù)員,火車司機,長途公共汽車司機,機械制圖員,修理師.E(企業(yè)型):銷售經(jīng)理,采購經(jīng)理,商品批發(fā),旅館經(jīng)理,飯店經(jīng)理,廣告宣傳,調(diào)度師,律師,政治家,零售商,企業(yè)家.I(調(diào)查型):氣象學(xué)者,生物學(xué)者,天文學(xué)家,藥劑師,動物學(xué)者,化學(xué)家,科學(xué)報刊編輯,地質(zhì)學(xué)者,植物學(xué)者,物理學(xué)者,數(shù)學(xué)家,實驗員,科研人員,科技作者.S(社會型):社會學(xué)者,導(dǎo)游,福利機構(gòu)工作者,咨詢?nèi)藛T,社會工作者,社會科學(xué)教師,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),精神病工作者,公共保健護士.C(常規(guī)型):會計,銀行出納員,法庭速記員,成本估算員,稅務(wù)員,核算員,打字員,辦公室職員,統(tǒng)計員,計算機操作員,秘書.典型代號的相關(guān)職業(yè)類型EAR:展覽室管理員,舞臺管理員,播音員, 訓(xùn)獸員, 新聞攝影師、電視攝影師、藝術(shù)指導(dǎo)、錄音指導(dǎo)、丑角演員、 魔術(shù)師、木偶戲演員、騎士、跳水員。如果您已經(jīng)考慮好或選擇好了自己的職業(yè),霍蘭德測量表將使您這種考慮或選擇具有理論基礎(chǔ),或向您展示其他合適的職業(yè);如果您至今尚未確定職業(yè)方向,根據(jù)自己的情況選擇一個恰當?shù)穆殬I(yè)目標?;籼m德認為,同一類型的勞動和與職業(yè)互相結(jié)合,便是達到適應(yīng)狀態(tài),結(jié)果,勞動者找到適宜的職業(yè)崗位,其才能與積極性會得以很好發(fā)揮。他于1959年提出了具有廣泛社會影響的人業(yè)互擇理論。(3)SDS職業(yè)興趣測試結(jié)果及分析約翰從就業(yè)的層面而言,你是杰出的會計師、程式設(shè)計師及腦部外科醫(yī)師。對下屬和自己的要求都非常高。你天生精準并井然有序。DISC行為方式測試(性格測試)被廣泛應(yīng)用于員工招聘。(2)DISC測試結(jié)果及分析DISC行為方式測試(性格測試)由美國心理學(xué)家馬斯頓(“測謊機”的發(fā)明者)博士創(chuàng)立,DISC這四個字母分別代表4種行為模式:Dominance(支配性),Influence(影響型),Steady(穩(wěn)定性),Compliance(服從型)。有點依賴感覺,適合長期從事一種工作;重理性但也不排斥情感,能在未來的工作中協(xié)調(diào)人際關(guān)系;有較強的分析判斷能力,適合成為管理人員。該指標以瑞士心理學(xué)家榮格劃分的8種類型為基礎(chǔ),加以擴展,形成四個維度,這四個維度就是四把標尺,每個人的性格都會落在標尺的某個點上,這個點靠近那個端點,就意味著這個人就有哪方面的偏好。布里格斯全面地認識自我有助于找到自己的缺點和弱項并借此提高自己,作出正確的職業(yè)選擇,從測試中可以獲取我的相關(guān)信息,包括職業(yè)興趣/職業(yè)價值觀性格與職業(yè)發(fā)展等.(1)MBTI性格測試結(jié)果及分析邁爾斯布里格斯類型指標(MBTI)表征人的性格,是由美國的凱恩琳缺點:好斗,有時候太固執(zhí),有時候太果斷。高中好友評價:冷靜,堅毅,有氣度,厚道,踏實。父母評價及寄語:相信只要想成功就一定能成功,能在關(guān)鍵時刻把握機遇,對于人生有獨特的見解。氣質(zhì)類型:幽默、坦然、達觀、思維敏捷。一句話,做一個有利于社會、有利于人民、有利于國家的人。價值追求:我要學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會奉獻,這些都是我將來面向社會和生活所必須具有的最基本、最重要的品質(zhì)。內(nèi)在特點及人生態(tài)度:心思縝密,富有創(chuàng)造力,有積極的追求,喜歡讀書,向往美好的生活,相信有奮斗就會有成?;厩闆r(詳見個人簡歷部分)自我剖析學(xué)歷:本人目前為普通高校本科生,就讀于成都理工大學(xué)核技術(shù)與自動化工程學(xué)院。樹立正確的人生觀和價值觀,明確自己未來的努力方向。課余,我特 別注重知識的拓展和自學(xué)、動手能力的培養(yǎng)與鍛煉,熟悉Office、Protel99 SE、等的應(yīng)用。 在大學(xué),對大學(xué)數(shù)理基礎(chǔ)等多門課程進行了學(xué)習(xí)與實踐。行業(yè)智能化發(fā)展將迎來新的機遇?;瘍x器儀表的概念是對傳統(tǒng)測量儀器概念的突破,網(wǎng)絡(luò)就是儀器的概念,確切的概述 了儀器的網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展趨勢。人工智能在現(xiàn)代儀器儀表中應(yīng)用后 ,使得我們不僅可以解決傳統(tǒng)方法難以解決的一類問題,也可有望解決用 傳統(tǒng)方式根 本不能解決的問題。 三是:人工智能是計算機應(yīng)用的一個嶄新的領(lǐng)域,利用計算機模擬人的智能。 二是:未來,儀器儀表將更加的多功能化。 一是:隨著微電子機械技術(shù)的不斷發(fā)展,技術(shù)的不斷成熟,價格的不斷降低,其 應(yīng)用領(lǐng)域也會不斷的增加,因此微型化 是未來儀器儀表的發(fā)展趨勢之一。再加上計算機技術(shù)、表行業(yè)將向PC機和工作站為基礎(chǔ),通過組建網(wǎng)絡(luò)來構(gòu)成實用的測控系統(tǒng),提高生產(chǎn)效 率和共享信息資源方向發(fā)展??傮w而言,這兩個專 業(yè)近三年就業(yè)率在不斷提高;在提高 的過程中,上海生源的就業(yè)率相對于 外地生源來說稍低一點;電站方向就 業(yè)率高于非電站方向,違約率也高于 非電站方向,但呈逐年遞減趨勢;畢 業(yè)生在電力行業(yè)就業(yè)呈逐年遞減趨勢 ,非電力行業(yè)就業(yè)呈遞增趨勢。由于電 站方向相對于非電站方向就業(yè)率較高 ,電站方向畢業(yè)生相對于非電站方向 畢業(yè)生好就業(yè),部分畢業(yè)生就業(yè)可供 選擇的機會多,因此也出現(xiàn)了在簽約 后又違約,相對于非電站方向違約率 較高的情況。2008年到 %,高于非電站方 %、%、%、%、% ,而且就業(yè)率都在95%以上。測控專業(yè)較測控(電站方向)專業(yè)在 電力行業(yè)就業(yè)比例更低一些。近三年來, 電力與自動化工程學(xué)院的總體就業(yè)率 在全校都處于較高水平,2008年就業(yè) %, %, 6%。四、專業(yè)就業(yè)形勢分析測控專業(yè)就業(yè)總體狀況2008年到 2010年,測控技術(shù)與儀器(含電站 測控方向)專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體 全面發(fā)展,具備現(xiàn)代測量技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通計算機、控制與檢測、電子、 訊及機電一體化等多學(xué)科基礎(chǔ)知識與 綜合應(yīng)用能力,能在國民經(jīng)濟各部門 從事測控技術(shù)、自動化、計算機應(yīng)用 、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計制造、科技開發(fā) 、應(yīng)用研究、運行管理等各方面工作畢業(yè)生可以 的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。這也從一個側(cè)面反映出畢業(yè)生對今年的就業(yè)市場預(yù)期不高。在招聘會上,多數(shù)國企、本科生的月薪都能在3000元至3500元以上。畢業(yè)生不妄求高薪在上海工程技術(shù)大學(xué)松江校區(qū)舉行的綜合招聘會上,求職的學(xué)生同樣感受到就業(yè)市場的陣陣寒意。同濟大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任徐迅承認,經(jīng)歷了2010年、市場的回暖,今年大學(xué)生就業(yè)確實較去年難,畢竟,歐債危機造成世界經(jīng)濟需求下降,國內(nèi)經(jīng)濟增長降至8%以下,種種宏觀不利因素對學(xué)生就業(yè)會產(chǎn)生一定的沖擊。 三、本科生就業(yè)形勢現(xiàn)狀分析隨著2013年就業(yè)季的到來,大學(xué)校園又見求職畢業(yè)生的排隊長龍。作為當代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,是自己占有一席之地?因此我是這位自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好地設(shè)計一下。一、個人簡歷姓名: 性別: 籍貫: 年齡: 民族:院校及專業(yè):成都理工大學(xué)核技術(shù)與自動化工程學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè)入學(xué)年月:2013年9月 Email:學(xué)歷:本科 政治面貌:共青團員曾獲獎項:曾擔任:現(xiàn)擔任:學(xué)習(xí)情況:參加活動情況:二、前提考慮在現(xiàn)在這個人類社會高度發(fā)展的時代,在科學(xué)技術(shù)日益成為強勁生產(chǎn)力的時代,在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為職業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。凡事預(yù)則立,想要達到預(yù)期的成功,就得做好詳盡的規(guī)劃。我將在這里褪去中學(xué)時期的青澀、懵懂和依賴,走向一個社會公民應(yīng)該具備的成熟、自信和獨立。把握好轉(zhuǎn)折點,我的人生便會多幾抹彩色。職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名:學(xué)號:聯(lián)系號碼:時間:引言人生最重的事,不是您現(xiàn)在站在何處,而是您今后要朝那個方向,只要方向?qū)?,找到路,就不怕路遠。人的一生,說長不長,說短也不短,但最重要的時期總是在那幾個轉(zhuǎn)折點。大學(xué)四年,是至關(guān)重要的一個轉(zhuǎn)折階段。既然已經(jīng)步入大學(xué)的校門,我就應(yīng)該完成學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)好專業(yè)知識,為將來的就業(yè)做好充足準備。所以,制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書就顯得尤為重要。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司以“人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。有了目標,才會有動力。來自學(xué)校的信息表明,同濟2013屆各學(xué)歷畢業(yè)生總數(shù)超過9000人,預(yù)計將有20%至25%畢業(yè)后選擇考研或出國留學(xué)。徐迅介紹,今年前來參加招聘會的企業(yè)中,同學(xué)們最向往的跨國公司明顯減少,大型央企、國企也不多。近年來,大學(xué)生底薪呈明顯上升趨勢。而在工程大招聘會現(xiàn)場,幾乎每個應(yīng)聘單位都會問:“你對薪資待遇有什么要求?”對這么一個問題,應(yīng)聘的學(xué)生卻犯了難,有人不好意思說,有人甚至說1000元上下就行。就業(yè)專家提醒,改變求職觀念,降低薪金、放棄外企僅是一個方面,改變就業(yè)地區(qū)觀念可能更為重要。 從事電力、能源、石油、化工、冶金 等大中型企業(yè)、設(shè)計院、研究院所、 電力電子企業(yè)以及其他國民經(jīng)濟部門 的測控技術(shù)、自動化、計算機應(yīng)用、 儀器與系統(tǒng)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、 應(yīng)用研究、運行管理等。2008年測控 %,測 控技術(shù)與儀器專業(yè)(電站測控方向) %,%,2010年到目 % 。這兩個 專業(yè)2010屆畢業(yè)生較2009屆畢業(yè)生 中升學(xué)和出國比例也較低,更多的畢 業(yè)生選擇的是就業(yè) 。因此, 電站方向就業(yè)率 比非電站方向就業(yè)率高。但在學(xué)院違約總?cè)藬?shù)中 所占比例較少。五、國內(nèi)行業(yè)發(fā)展隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,測控技術(shù)與儀器即儀器儀表行業(yè)的發(fā)展也開始緊隨信息化時代的步伐邁 向了網(wǎng)絡(luò)化智能化時代。 尚普咨詢電子行業(yè)分析師指出:未來我國儀器儀表行業(yè)有四大發(fā)展趨勢。表將不僅具有傳統(tǒng)的儀器儀表的功能,而且能在自動化技術(shù)、航天、醫(yī)療領(lǐng)域起到獨特的作用。這種多功能的綜合型產(chǎn)品不但在性能 上(如準確度)比專用脈沖發(fā)生器和頻率合成器高,而且在各種測試功能上提供了較好的 解決方案。未 來儀器儀表將更進一步發(fā)展,將含有一定的人工智能,即代替人的一部分腦力 勞動, 從而在視覺、聽覺、思維等方面具有一定的能力。 四是:隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,internet技術(shù)正在逐漸向工業(yè)控制和智能儀器儀表 系統(tǒng)設(shè)計領(lǐng)域滲透,未來儀器儀表行業(yè)將融合isp和emit技 術(shù),以實現(xiàn)其網(wǎng)絡(luò)化。 據(jù)尚普咨詢發(fā)布的《20132017年中國通用儀器儀表制造行業(yè)發(fā)展分析及投資研 究報告》顯示:近年來,我國儀器儀表行業(yè)向智能化發(fā)展取得了顯著 的成績,并具有 著廣闊的發(fā)展空間和應(yīng)用前景,在戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、文物保護和傳承等領(lǐng)域都發(fā)揮著極大作用。六、自身盤點為了能在畢業(yè)后盡快適應(yīng)工作環(huán)境,發(fā)揮自己的才干,在大學(xué)就讀期間,我踏踏實實 地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,鍛造自學(xué)能力,注重理論結(jié)合實踐,培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,注重團 隊精神的發(fā)揮,確立了良好的人際關(guān)系,踴躍參加社會實踐,不斷提升自身素養(yǎng)并不 斷培養(yǎng)和提高自身的思想道德素質(zhì)。通過不懈的努力,我的成績一直比較優(yōu)秀。 在思想上積極要求上進,嚴格要求自己。結(jié)合相關(guān)的人才測評報告,我對自己進行了全方位、多角度的分析。專業(yè)為測控技術(shù)與儀器。興趣愛好:讀書、聽音樂、看電影、旅游、運動喜歡的作者:寒川子、莫言、錢鐘書人際技能:善于聆聽,懂得協(xié)調(diào),追求新穎獨特。其中,我認為最核心的就是學(xué)會如何做人,學(xué)會做一個符合國家繁榮富強與社會不斷進步發(fā)展所需要的人格健全的人;學(xué)會做一個能正確處理人與人,人與社會,人與自然關(guān)系并使之能協(xié)調(diào)發(fā)展的人;做一個有理想、有道德、有高尚情操的人。我知道,當代大學(xué)生樹立正確的人生價值觀,一定要有科學(xué)的理論和世界觀做指導(dǎo)。個人優(yōu)勢分析:成績優(yōu)秀,普通話標準,有良好的思辨能力。在校好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識,為以后就業(yè)打好基礎(chǔ)。大學(xué)同學(xué)評價:目的性強,好競爭,能克制就更好。工作態(tài)度:負責(zé),積極,服從,協(xié)作;嚴謹客觀,有組織性,有始有終;喜歡做系統(tǒng)的工作,能夠為大我犧牲小我。布里格斯和她的女兒伊莎貝爾邁爾斯制定的。你的類型是:檢查者—ISTJ你的類型也可能是:監(jiān)督者—ESTJ極性強度15(維度強度)測試結(jié)果分析:在交際上比較平衡,知道權(quán)衡利弊得失。個人小結(jié):對進入企業(yè)的管理階層比較感興趣,將有利于磨練我的各種應(yīng)對能力。DISC行為方式測試(性格測試)的核心思想是:行為方式不同,與之匹配的職位不同。你的特質(zhì)傾向為:服從型(C)測試結(jié)果分析:盡忠職守、謹慎、遵守他人的規(guī)定。由于你思路清晰,只要知道正確的方向就會受到激勵,因此喜歡規(guī)律和秩序。準守紀律,凡事講求細節(jié)且維持高標準,不管做什么都要求完美。個人小結(jié):個人的先天特質(zhì)如果加以利用、協(xié)調(diào)并強化有可能會在工作中發(fā)揮有效作用。美國著名的職業(yè)指導(dǎo)專家。這一理論首先根據(jù)勞動者的心理素質(zhì)和擇業(yè)傾向,將勞動者劃分為6種基本類型,相應(yīng)的職業(yè)也劃分為6種類型:霍蘭的職業(yè)選擇理論,實質(zhì)在于勞動者與職業(yè)的相互適應(yīng)?! 』籼m德測驗量表將幫助人們發(fā)現(xiàn)和確定自己的職業(yè)興趣和能力特長,從而更好地做出求職擇業(yè)的決策。測試結(jié)果: 如上圖,您的霍蘭德代碼是ARE (%+%+%)對要求具備機械方面才能、體力或從事與物件、機器、工具、運動器材、植物、動物相關(guān)的職業(yè)有興趣,并具備相應(yīng)能力。愿意使用工具從事操作性工作,動手能力強,做事手腳靈活,動作協(xié)調(diào)。喜歡競爭、敢冒風(fēng)險、有野心、抱負。愿意使用工具從事操作性工作,動手能力強,做事手腳靈活,動作協(xié)調(diào)。缺乏社交能力,通常喜歡獨立做事個人小結(jié):希望能在具體任務(wù)中一步一步實現(xiàn)我的人生理想自我測試分析評定總結(jié)八、環(huán)境分析 總體來說,我們現(xiàn)在面臨一個非常好的宏觀環(huán)境,社會安定,政治穩(wěn)定,經(jīng)濟發(fā)展迅速,并與全球一體化接軌,法制建設(shè)不斷完善,文化繁榮自由,尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進?! ∩鐣幕h(huán)境是指企業(yè)所處的社會結(jié)構(gòu)、社會風(fēng)俗和習(xí)慣、信仰和價值觀念、行為規(guī)范、生活方式、文化傳統(tǒng)、人口規(guī)模與地理分布等因素的形成和變動。社會文化是某一特定人類社會在其長期發(fā)展歷史過程中形成的,它主要由特定的價值觀念、行為方式、倫理道德規(guī)范、審美觀念、宗教信仰及風(fēng)俗習(xí)慣等內(nèi)容構(gòu)成,它影響和制約著人們的消費觀念、需求欲望及特點、購買行為和生活方式,對企業(yè)營銷行為產(chǎn)生直接影響。成都理工大學(xué)是由國土資源部和四川省共建,是一所以理工為主、地學(xué)為優(yōu)勢、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。家庭期望值較高,為我的學(xué)業(yè)投入較多,小學(xué)、學(xué)品學(xué)兼優(yōu)。1. SWOT分析 優(yōu)劣勢分析主要是著眼于企業(yè)自身的實力及其與競爭對手的
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