幼兒園小班家長工作計劃上學期秋季-展示頁
2025-04-04 02:19本頁面
【正文】 程度。強化服務家長、服務幼兒的質(zhì)量，促進幼兒園整體服務水平的提高。并積極支持、幫助家長提高家庭教育能力。 專家引領，加強對家長科學育兒方面的指導。 能采用多種途徑與家長進行交流與溝通。 幼兒園小班家長工作計劃上學期秋季 一、情況分析 優(yōu)勢： 各類常規(guī)性家長工作開展有序，教師對家長工作有足夠的重視。本文格式為Word版，下載可任意編輯幼兒園小班家長工作計劃上學期秋季 幼兒的第一位老師是家長，所以在幼兒進入幼兒園后也要多和家長溝通，因此要做好家長工作，為了做好新學期的家長工作，就需要提前制定好計劃。下面是我我為大家編寫整理的幼兒園小班家長工作計劃上學期秋季，歡迎大家參考。 幼兒園各項家園活動的開展，老師能以積極地態(tài)度面對，活動的質(zhì)效受到家長好評。 存在問題 加強XX家園APP的使用率，讓XX家園成為家園溝通的主要平臺。 二、指導 思想 立足本園實際，以《36歲兒童學習與發(fā)展指南》、《上海市學前教育課程指南》為依據(jù)，幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃為目標，本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解支持、主動參與。積極探索36歲幼兒家教指導工作的有效途徑和形式，促進幼兒園辦園水平提高。增強家長對幼兒園的信任感。強化家長教育動機。全面提高教職員工的基本素質(zhì)，真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。 日常指導 加強XX家園APP的使用率，讓XX家園成為家園溝通的主要平臺。 召開期初家長會及家長開放日活動，促進老師和家長的有效溝通。 學期中對生病不來園幼兒園做好家訪，兩天不來園幼兒做好電訪，掌握每個幼兒的身體健康狀況。 結合傳染病的預防工作，使家長能理解、支持和配合學校在傳染病期
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