小學英語第二學期教學工作計劃-展示頁
2025-04-04 01:27本頁面
【正文】 模塊），每個模塊用6個課時?！ ×⒔虒W措施： 教學前教具準備：錄音機、多媒體、生字詞、掛圖。培養(yǎng)他們聽說讀寫的能力和加強學習習慣的培養(yǎng)和自我學習的能力，通過潛移默化、后繼薄發(fā)的學習達到良好的效果?！ ∥?、教學重難點： 我會依照教學的大綱完成教學要求，他們將會學會用英語如何表達將來式、過去式、以和愿望的表達?！ ?，盡可能用英語進行日常會話交流?！ ∷?、教學目標： 1，激發(fā)同學學習英語的興趣，使他們建立學習英語的自信心。一般情況下，第一模塊出現(xiàn)本模塊所要學習的語言內(nèi)容，第二模塊提供若干任務型練習，包括一首歌謠或小詩。內(nèi)含一個復習模塊。配合外教老師進行口語課的教學活動，利用可以利用的機會創(chuàng)設情景教學，使同學在情境中學習英語，大膽說英語，表示自身，使同學大膽說，積極做，努力唱?！ ew standard 。本學期在此基礎上進一步提高他們的聽說讀寫的綜合能力?！ ⊥ㄟ^近一年的學習，以對本班有了一定的了解。（本模板為Word格式，可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式，歡迎下載。）小學英語第二學期教學工作計劃小學英語第二學期教學工作計劃1 一、同學現(xiàn)狀分析: 四年級有同學65人，男生35人，女生30人。大局部同學成果不夠理想主要在于沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，聽課時不能高度集中，思想開小差，小動作多?！ 《?、教學內(nèi)容： 本學期教學內(nèi)容有兩點?！ nglish childhood.《英語的童年》的教授?！ ∪?、教材分析： 本冊教材分11個模塊。每模塊分兩個單元。本書要求同學能運用語言、學會組織和發(fā)明，突破口語的表達?！ ?，培養(yǎng)同學具有良好的語感和良好的語音語調(diào)和書寫基礎。 4，培養(yǎng)一定的觀察，記憶，思維，想象和發(fā)明能力。同時在此基礎上提高他們的發(fā)音、書寫的能力?！ 】谡Z教學工作，與外籍教師一起研討如何
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