四年級(jí)上學(xué)期音樂教學(xué)計(jì)劃6篇-展示頁
2025-04-03 22:40本頁面
【正文】 動(dòng)作，正確表達(dá)歌曲內(nèi)容?！ ?欣賞方面：能根據(jù)音樂的基本要素，理解音樂所表達(dá)的情感，感受音樂所描述的意境?！ ?聲樂方面：能用緩呼緩吸的呼吸方法，用自然的聲音演唱歌曲。在唱歌方面要學(xué)習(xí)16首歌曲，每首都有各自的特色及特定的意義。在本學(xué)期，學(xué)生將鞏固并自己應(yīng)用曾經(jīng)學(xué)過的知識(shí)，而且，本學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí)又為今后兩年的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！ ⊥ㄟ^以音樂為主線的綜合藝術(shù)實(shí)踐，讓學(xué)生更直觀地理解音樂在人類藝術(shù)活動(dòng)中的價(jià)值?！ 〖ぐl(fā)學(xué)生對(duì)音樂的好奇心和探究愿望，重視發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維的探究過程?！ ∪⑦^程與方法： 引導(dǎo)學(xué)生在音樂審美過程中充分展開想象，保護(hù)和鼓勵(lì)學(xué)生在音樂體驗(yàn)中的獨(dú)到見解?！ ⊥ㄟ^音樂作品中對(duì)祖國山河、人民、歷史、文化的贊美和歌頌，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷?！ ≡谟H身參與音樂活動(dòng)的過程中喜愛音樂，掌握音樂基本知識(shí)和初步技能，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的良好習(xí)慣。 唱保持音時(shí)，聲音要飽滿?！ ∫魳坊炯寄埽骸 ≡跉庀⒌目刂葡?，逐步擴(kuò)展高音。懂得六拍子的強(qiáng)弱規(guī)律，學(xué)習(xí)其指揮圖式。 四年級(jí)上學(xué)期音樂教學(xué)計(jì)劃 篇1 一、知識(shí)與技能： 音樂基礎(chǔ)知識(shí)： ?。?）、認(rèn)識(shí)變音記號(hào)：升記號(hào)、還原記號(hào)，知道其作用。本文格式為Word版，下載可任意編輯四年級(jí)上學(xué)期音樂教學(xué)計(jì)劃6篇四年級(jí)上學(xué)期音樂教學(xué)計(jì)劃6篇 日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，教學(xué)工作者們又將迎來新的教學(xué)目標(biāo)，不如為接下來的教學(xué)做個(gè)教學(xué)計(jì)劃吧。以使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，下面是我精心整理的四年級(jí)上學(xué)期音樂教學(xué)計(jì)劃6篇，希望能夠幫助到大家?！ 。?）、學(xué)習(xí)一個(gè)升號(hào)的調(diào)，熟悉G自然大調(diào)各音在高音譜表及鍵盤上的位置（不講調(diào)式、音階的概念） ?。?）、理解3/6/8拍號(hào)的含義?！ 。?）、學(xué)習(xí)三連音，切分音；認(rèn)識(shí)速度標(biāo)記；認(rèn)識(shí)保持音記號(hào)?！ ∵\(yùn)用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感。 學(xué)習(xí)二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào) 二、情感態(tài)度與價(jià)值觀： 通過音樂學(xué)習(xí)，使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶，進(jìn)而養(yǎng)成對(duì)生活的積極樂觀態(tài)度和對(duì)美好未來的向往與追求?！ ⊥ㄟ^對(duì)音樂作品情緒、格調(diào)、思想傾向、人文內(nèi)涵的感受和理解，培養(yǎng)音樂鑒賞和評(píng)價(jià)的能力，使學(xué)生受到高尚情操的陶冶?！ ⊥ㄟ^學(xué)習(xí)不同國家、民族、時(shí)代的音樂作品，熱愛中華民族和世界其他民族的音樂?！ 囊魳坊疽厝胧郑ㄟ^模仿，積累感性經(jīng)驗(yàn)，為音樂表現(xiàn)和創(chuàng)造能力的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 利用集體表演形式和實(shí)踐過程，培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識(shí)和在群體中的協(xié)調(diào)能力?！ 〗滩姆治觯骸 ∷哪昙?jí)時(shí)期的學(xué)習(xí)非常重要，它起著承上啟下的作用。本學(xué)期教材在樂理方面又加深了難度，如一個(gè)升號(hào)的調(diào)，升記號(hào)和還原記號(hào)，理解3/6/8拍號(hào)的含義，懂得六拍子的強(qiáng)弱規(guī)律，學(xué)習(xí)其指揮圖式，學(xué)習(xí)三連音，切分音；認(rèn)識(shí)速度標(biāo)記；認(rèn)識(shí)保持音記號(hào)等。 學(xué)生情況分析： 四年級(jí)6班共360個(gè)學(xué)生，由于學(xué)生心理及生理的發(fā)展特點(diǎn)，在教學(xué)中要運(yùn)用各種手段，采取多種方式策略，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)和掌握所學(xué)知識(shí)。 器樂方面：能掌握所學(xué)樂器的名稱、外型、特點(diǎn)、演奏姿勢、音色?！ ?視唱、節(jié)奏練習(xí)方面：基本掌握所學(xué)知識(shí)。 存在問題： ?。?）音準(zhǔn)不夠正確?！ √岣呓虒W(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀措施： 認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生?！ ≌n堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能?！ 》e極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合?！ 《嗫炊嗦犉渌麑W(xué)校的課程，在本校多實(shí)施，使學(xué)生開闊眼界四年級(jí)上學(xué)期音樂教學(xué)計(jì)劃 篇2 本學(xué)期的四年級(jí)音樂教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:一是指導(dǎo)思想；二是學(xué)情分析；三是教材分析?！ ∫弧⒅笇?dǎo)思想 貫徹、落實(shí)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神和各項(xiàng)要求，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終生喜愛音樂、
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