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初二政治個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)(通用5篇)-展示頁(yè)

2025-04-03 21:40本頁(yè)面
  

【正文】 生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,覺(jué)得愉快,注意精神,培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W,違反紀(jì)律時(shí),我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。備課充分,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對(duì)我說(shuō):“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費(fèi)心機(jī)。學(xué)生是被教的主體。讓學(xué)生樹立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想?! “凑铡冻踔兴枷胝握n程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)?! ∽鳛榭迫谓處?,我一開始就認(rèn)真制定計(jì)劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論、研究課標(biāo)、研究學(xué)術(shù),認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加年級(jí)教研活動(dòng),并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平?! 〕醵蝹€(gè)人教學(xué)工作總結(jié)1  本學(xué)年,本人擔(dān)任初二級(jí)四個(gè)班的政治科任。本文格式為Word版,下載可任意編輯初二政治個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)(通用5篇)初二政治個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)范文(通用5篇)  光陰如水,忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了,在這段時(shí)間的教學(xué)中我們通過(guò)努力地工作,也有了一點(diǎn)收獲,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫教學(xué)總結(jié)了。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,以下是我?guī)痛蠹艺淼某醵蝹€(gè)人教學(xué)工作總結(jié)范文(通用5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。一學(xué)年來(lái),本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展,并圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)實(shí)際問(wèn)題,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。在工作中,我主要作好了以下幾個(gè)方面:  一、認(rèn)真?zhèn)湔n  教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工?! ∫惶脺?zhǔn)備充分的課,會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)?! 』乜醋约旱氖谡n,我感到有點(diǎn)愧疚,因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。我以后必須努力克服,研究方法,采取有效的方法解決課堂中的這些困難。  為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,我除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式?! ∪?、認(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè)有針對(duì)性,有層次性  對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié),進(jìn)行透切的講評(píng),并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進(jìn)生的成績(jī),首先解決他們的心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。  五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育  積極推進(jìn)素質(zhì)教育。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。但由于很大一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習(xí)覺(jué)悟性不高,致使教學(xué)成績(jī)未達(dá)所想。  初二政治個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)2  本學(xué)期,本人擔(dān)任七年級(jí)20206兩個(gè)班的思
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