中學生暑假社會實踐報告三篇-展示頁
2025-04-03 12:25本頁面
【正文】 一定的差距，具體而言是缺少細心和經驗。雖然工作很簡單，但是還是需要細心對待，既不可弄錯正反面，也不能貼錯條形碼。包裝最簡單，所以我便選擇了這一項來實踐。 這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。 作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。加之學校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。中學生暑假社會實踐報告三篇 中學生暑假社會實踐報告（一） 當一學期緊張的學習生活走向了尾聲，“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學習，不過，更多的同學則想利用暑期去進行社會實踐。因為每一個意氣風發(fā)、熱血沸騰的中學生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動成果，得到社會對自己價值的肯定。在媽媽的介紹之下，我順利地進入阿佳家紡干了三天。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會添加一些小飾件，經幾位叔叔阿姨的檢驗之后，便進入最后一道程序——包裝。 我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。一天下來，需要重復同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實不容易。做事不太靈活，不太善于觀察細節(jié)，所以無論在速度或質量上都略遜一籌。當然，在這次工作實踐之后，我也如期獲得了不少的認知?！捌D辛知人生，實踐長才干”，通過這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。下學期。 培根說：“知識本身并沒有告訴人怎樣運用，運用的智慧在于書本之外。因為打工
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