大學生暑假超市社會實踐報告-展示頁
2025-04-03 12:03本頁面
【正文】 就形成了從實踐中學習，從學習中實踐的良性循環(huán)。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。大學生暑假超市社會實踐報告 現(xiàn)在，離走進社會越來越近了。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。 校園與社會環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識。 當今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟不斷變化，在機會越來越多的同時，也出現(xiàn)了的問題，有了更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對人才的要求越來越高。 一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時工，做促銷員。一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產(chǎn)品。就好象上臺前緊張兮兮，但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。關鍵在于大膽地邁出第一步。雖然每天只有上午或下午班，但一段時間下來，還是腰酸腳痛。” 在學校，每天有作息時間表約束你。而在這里，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。這也實在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下去?？墒窃谏鐣?，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)驗去調(diào)整自己的心態(tài)。這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還未來得及思考，便忽略了社會實踐的重要性。在這次實踐中，這一點我感受很深。而在實際工作中，很可能是書本上的知識一點都用不上。有時候我會想，實際操作這么簡單，但為什么我們要學習那么深奧的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端，嚴重的脫離了社會實際應用嗎?其實不然，在學習這些吃力的知識的同時，我們的學習能力提高了，理解力和邏輯思維能力也增強了。作為大學生，我們的年齡也不
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