一年級(jí)小學(xué)生新學(xué)期班主任隨筆-展示頁(yè)
2025-04-03 05:19本頁(yè)面
【正文】 第三，讓孩子們制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。班集體，一定有極強(qiáng)的凝聚力，那么，在心中充滿期待的開學(xué)第一天，講講夢(mèng)想、講講學(xué)習(xí)目的，也是很有必要的?！ 〉诙?，樹立理想，明確職責(zé)。面對(duì)著帶著欣喜，帶著期待，帶著好奇，帶著留戀來到了學(xué)校的孩子們，作為有準(zhǔn)備的教師，該在開學(xué)第一天，帶給孩子點(diǎn)兒什么呢？ 第一，分享見聞。一年級(jí)小學(xué)生新學(xué)期班主任隨筆 【篇一】一年級(jí)小學(xué)生新學(xué)期班主任隨筆 新學(xué)期漸漸走近了。不管是老師還是學(xué)生，經(jīng)過一個(gè)假期的休整，都會(huì)在心里反思以往或者規(guī)劃未來。一個(gè)假期的分別，各自有著各自的生活方式，每個(gè)孩子都帶著自己家庭的印記重回到教室，想說的話太多、想訴的情也不少，所以，作為班主任，有必要幫助孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)分享見聞的氛圍，讓他們暢所欲言。一個(gè)好的。所以，我要做的第二步就是結(jié)合現(xiàn)有的習(xí)慣培養(yǎng)，樹立遠(yuǎn)大的理想，明確班規(guī)、班紀(jì)，各班干部和小組長(zhǎng)職責(zé)，使學(xué)生能能夠快速的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，班級(jí)秩序有序進(jìn)行。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。所以，引導(dǎo)孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有助于他們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，做事有始有終，提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)?！酒恳荒昙?jí)小學(xué)生新學(xué)期班主任隨筆 作為一名小學(xué)教師，一開始我就信奉“嚴(yán)師出高徒”的理論，尤其是今年帶了一年級(jí)后，發(fā)怒便成了我工作中出現(xiàn)得最多的動(dòng)作。我會(huì)在課堂上大聲呵斥犯錯(cuò)的學(xué)生，只因?yàn)橛X得這樣做會(huì)在全班起到震懾作用，卻沒有去想這個(gè)學(xué)生會(huì)有怎樣的感受。大概過了一周左右，學(xué)生上課那可真是規(guī)規(guī)矩矩，發(fā)言時(shí)沒有誰(shuí)會(huì)把手像過去舉得老高老高，也沒有同學(xué)大喊：“老師，老師，我會(huì)！我會(huì)！”雖
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