【摘要】§組合(一)一、基礎(chǔ)過關(guān)1.下列計(jì)算結(jié)果為21的是________.(填序號)①A24+C26②C77③A27④C272.下面幾個(gè)問題中屬于組合問題的是____.(填序號)①由1,2,3,4構(gòu)成的雙元素集合;②5個(gè)隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)足球比賽的分組情況;③由1,2,3構(gòu)成兩位數(shù)的方法
2024-12-20 20:17
【摘要】 §5 二項(xiàng)式定理 備課資源參考 教學(xué)建議 ,主要涉及利用二項(xiàng)式通項(xiàng)求展開式的特定項(xiàng),利用二項(xiàng)展開式性質(zhì)求系數(shù)或與系數(shù)有關(guān)的問題,、填空題為主,少有綜合性的大題. 、二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì),及...
2025-04-03 04:03
【摘要】§組合(二)一、基礎(chǔ)過關(guān)1.若C7n+1-C7n=C8n,則n=________.2.C03+C14+C25+C36+…+C1720的值為________.(用組合數(shù)表示)3.5本不同的書全部分給4名學(xué)生,每名學(xué)生至少一本,不同的分法種數(shù)為________.4.某施工小組有男工7人
【摘要】 §4 簡單計(jì)數(shù)問題 備課資源參考 教學(xué)建議 ,情景與生產(chǎn)、生活實(shí)際相結(jié)合,因此成為高考的熱點(diǎn),常以選擇、填空題形式出現(xiàn). ;難點(diǎn)是如何用好兩個(gè)計(jì)數(shù)原理及排列組合定義進(jìn)行合理分類、恰當(dāng)分...
2025-04-03 03:44
【摘要】章末檢測一、選擇題1.男、女學(xué)生共有8人,從男生中選取2人,從女生中選取1人,共有30種不同的選法,其中女生有()A.2人或3人B.3人或4人C.3人D.4人2.若100件產(chǎn)品中有6件次品,現(xiàn)從中任取3件產(chǎn)品,
2024-12-16 20:36
【摘要】組合學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.通過實(shí)例能理解組合的概念;2.能利用計(jì)數(shù)原理推導(dǎo)組合數(shù)公式;3.能理解組合數(shù)的有關(guān)性質(zhì);4.能用組合數(shù)公式解決簡單的實(shí)際問題.重點(diǎn):排列與組合的區(qū)分,及組合數(shù)公式.難點(diǎn):排列與組合的區(qū)分,利用組合數(shù)公式解決簡單的實(shí)際問題.1.組合的概念一般地,從n個(gè)不同元
2024-12-17 09:27
【摘要】 §2 獨(dú)立性檢驗(yàn) 備課資源參考 教學(xué)建議 ,通過案例使學(xué)生知道獨(dú)立性檢驗(yàn)在生物統(tǒng)計(jì)、,可能會以實(shí)際生活為背景考查獨(dú)立性檢驗(yàn),多以選擇題、填空題為主. ;難點(diǎn)是了解獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想、...
2025-04-03 03:53
【摘要】 §3 條件概率與獨(dú)立事件 備課資源參考 教學(xué)建議 ,是高考重點(diǎn)考查內(nèi)容之一. ,并能解決一些簡單的實(shí)際問題,難點(diǎn)是對條件概率和事件相互獨(dú)立性概念的理解. ,教學(xué)中應(yīng)通過實(shí)例以“無放回...
2025-04-03 03:41
【摘要】本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練§5.1二項(xiàng)式定理學(xué)習(xí)要求1.能用計(jì)數(shù)原理證明二項(xiàng)式定理.2.掌握二項(xiàng)式定理及其展開式的通項(xiàng)公式.3.會用二項(xiàng)式定理解決與二項(xiàng)展開式有關(guān)的簡單問題.學(xué)法指導(dǎo)二項(xiàng)式定理是計(jì)數(shù)原理的一個(gè)應(yīng)用,學(xué)習(xí)中要理解二項(xiàng)式中的有關(guān)元素,利用二項(xiàng)
2024-12-16 20:24
【摘要】本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練【學(xué)習(xí)要求】1.理解組合及組合數(shù)的概念.2.能利用計(jì)數(shù)原理推導(dǎo)組合數(shù)公式,并會應(yīng)用公式解決簡單的組合問題.【學(xué)法指導(dǎo)】組合研究的問題與排列是平行的,兩者的區(qū)別是有無“順序”.學(xué)習(xí)中可和排列相比較,領(lǐng)悟概念的本質(zhì),組合數(shù)公式推導(dǎo)中要研究組合與排
2024-11-29 23:12
【摘要】§5.2二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)學(xué)習(xí)要求1.了解楊輝三角,會用楊輝三角求二項(xiàng)式乘方次數(shù)不大時(shí)的各項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù).2.理解二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)并靈活運(yùn)用.學(xué)法指導(dǎo)從聯(lián)系的觀點(diǎn)討論二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì),與楊輝三角結(jié)合,同時(shí),二項(xiàng)式系數(shù)組成的數(shù)列是一個(gè)函數(shù),可以從函數(shù)的角度,利用圖像,數(shù)形結(jié)合進(jìn)行思考.本課時(shí)欄目
2024-12-16 20:52
【摘要】本課時(shí)欄目開關(guān)試一試研一研練一練【學(xué)習(xí)要求】1.能應(yīng)用組合知識解決有關(guān)組合的簡單實(shí)際問題.2.能解決有限制條件的組合問題.【學(xué)法指導(dǎo)】學(xué)習(xí)本節(jié)注意結(jié)合知識背景理解“有序”“無序”,是排列問題還是組合問題,問法的細(xì)微變化就可能導(dǎo)致問題性質(zhì)的變化,解題時(shí)要注意審題.本
2024-11-29 19:01
【摘要】組合同步練習(xí)1【復(fù)習(xí)填空】:不同點(diǎn)是:2.?mnP=.0!=.3.?mnC==、?0nC.?1nC4.?26C、?46C
2024-11-27 02:33
【摘要】1.2.2組合課標(biāo)要求:知識與技能:理解組合的意義,能寫出一些簡單問題的所有組合。明確組合與排列的聯(lián)系與區(qū)別,能判斷一個(gè)問題是排列問題還是組合問題。過程與方法:了解組合數(shù)的意義,理解排列數(shù)mn?與組合數(shù)之間的聯(lián)系,掌握組合數(shù)公式,能運(yùn)用組合數(shù)公式進(jìn)行計(jì)算。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:能運(yùn)用組合要領(lǐng)分析簡單的實(shí)際問題,提高分析問題的
2024-12-20 22:39
【摘要】復(fù)習(xí):2、組合的定義4、組合數(shù)定義?一般的,從n個(gè)不同的元素中任取m(mn)個(gè)元素,按照一定的順序排成一列,叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的一個(gè)排列。nn?一般的,從個(gè)不同元素中,任
2024-11-29 12:09