【摘要】9實驗:驗證機械能守恒定律本實驗借助的物理現(xiàn)象是:驗證機械能守恒定律自由落體運動實驗?zāi)康模赫埻瑢W(xué)們完成以下填空:物體做自由落體運動,只有____做功,物體的_______與____相互轉(zhuǎn)化,但總的機械能不變。若物體的某一時刻的瞬時速度是v,下落高度是h,則有________即
2024-10-28 16:04
【摘要】實驗:驗證機械能守恒定律?一、實驗?zāi)康?驗證機械能守恒定律?二、實驗原理?1.在只有重力做功的自由落體運動中,物體的重力勢能和動能互相轉(zhuǎn)化,但總的機械能保持不變.若物體某時刻瞬時速度為v,下落高度為h,則重力勢能的減少量為mgh,動能的增加量為mv2,看它們在實驗誤差允許的范圍內(nèi)是否相等,若相等則驗證了
2025-01-07 15:26
【摘要】第九節(jié)實驗:驗證機械能守恒定律,學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握利用自由落體運動驗證機械能守恒定律.2.知道實驗的原理、方法和過程.3.會處理實驗數(shù)據(jù),并能對實驗結(jié)果進行討論及誤差分析.重點難點:實驗條件的控制及數(shù)...
2024-11-19 22:20
【摘要】驗證機械能守恒定律一、實驗?zāi)康尿炞C機械能守恒定律.二、實驗原理1.在只有重力做功的自由落體運動中,物體的重力勢能和動能互相轉(zhuǎn)化,但總的機械能保持不變.若物體某時刻瞬時速度為v,下落高度為h,則重力勢能的減少量為mgh,動能的增加量為mv2,看它們在實驗誤差允許的范圍內(nèi)是否相等,若相等則驗證了機械能守恒定
2025-05-26 04:57
【摘要】驗證機械能守恒定律●實驗?zāi)康暮驮碓搶嶒灥哪康氖球炞C物體只有重力做功時,,只有重力做功,增加的動能應(yīng)等于減少的重力勢能,即驗證|ΔEk|=|ΔEp|.mv2=mgh.●實驗裝置及要求實驗裝置如圖6-5-1所示,因?qū)嶒炛幸獪y重錘下落的高度h和下落過程中的速度v,故采用“留跡法”記錄下重錘下落過程中的各個位置,打點計時器、紙帶等裝置作用即在此,因該實驗中比較的是重錘自由落下一定
2025-07-07 10:40
【摘要】 實驗六 驗證機械能守恒定律(原卷版) (1)在只有重力做功的自由落體運動中,物體的重力勢能和動能互相轉(zhuǎn)化,但總的機械能保持不變,若物體某時刻瞬時速度為v,下落高度為h,則重力勢能的減...
2025-04-03 03:32
【摘要】:驗證機械能守恒定律物理高一(6)班劉新明一、教學(xué)目標(biāo):知識與技能1.會用打點計時器打下的紙帶計算物體運動的速度。2.掌握驗證機械能守恒定律的實驗原理。過程與方法通過用紙帶與打點計時器來驗證機械能守恒定律,體驗驗證過程和物理學(xué)的研究方法。情感、態(tài)度與價值觀通過實驗驗證,體會學(xué)習(xí)的快樂,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣;通過親身實踐,樹立“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的科學(xué)觀。
2025-04-25 12:26
【摘要】實驗:驗證機械能守恒定律【知識準(zhǔn)備】:驗證機械守恒定律。:鐵架臺(帶鐵夾),打點計時器,重錘(帶紙帶夾子);紙帶數(shù)條,復(fù)寫紙片,毫米刻度尺;:物體只在重力作用下自由落體時,物體機械能守恒,即減少的重力勢能等于增加的動能。如果物體下落高度h時速度為v,則有
2024-12-15 12:49
【摘要】:驗證機械能守恒定律班級________姓名________學(xué)號_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會利用自由落體運動驗證機械能守恒定律。2.進一步熟練掌握應(yīng)用計時器打紙帶研究物體運動的方法。學(xué)習(xí)重點:1.驗證機械能守恒定律的實驗原理和步驟。2.驗證機械能守恒定律實驗的注意事項。學(xué)習(xí)難點:驗證機械能守恒定律實驗的注意事項。主要內(nèi)容:一、實驗原
2025-04-25 12:25
【摘要】 《:驗證機械能守恒定律》學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1通過對實驗思路和方案的思考分析,進一步理解機械能守恒定律 2通過動手做實驗,掌握實驗的操作技能,提升動手能力 【課堂合作探究】 新課引入 ...
2025-04-05 05:47
【摘要】專業(yè)資料分享《驗證機械能守恒定律》教學(xué)設(shè)計說課稿天長市第二中學(xué)梁繼奎【學(xué)情分析】我們學(xué)校學(xué)
2025-04-26 13:01
【摘要】第五節(jié)驗證機械能守恒定律一、教學(xué)目的:1.知識與技能(1)知道機械能守恒定律的內(nèi)容和意義.應(yīng)向?qū)W生說明定律有兩層意思:一是動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化,二是總機械能守恒.(2)知道機械能守恒的條件:只有重力和彈力做功,只發(fā)生動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化.(3)通過驗證機械能守恒定律進一步加深對機械能守恒條件的理解。2.過程與方法
2024-12-21 00:59
【摘要】第五講實驗六:驗證機械能守恒定律驗證機械能守恒定律1.在只有重力做功的自由落體運動中,物體的重力勢能和動能互相轉(zhuǎn)化,但總的機械能保持不變.若物體某時刻瞬時速度為v,下落高度為h,則重力勢能的減少量為mgh,動能的增加量為12mv2,看它們在實驗誤差允許的范圍內(nèi)是否相等,若相等則驗證了機械能守恒定律.2.計算打第n
2024-12-06 12:19
【摘要】學(xué)案2研究機械能守恒定律(二)——實驗探究:驗證機械能守恒定律[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.理解實驗的設(shè)計思路,明確實驗中需要直接測量的物理量.2.知道實驗中選取測量點的有關(guān)要求,會根據(jù)紙帶測定物體下落的高度,掌握測量瞬時速度的方法.3.能正確進行實驗操作,分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論,能定性地分析產(chǎn)生誤差的原因.
2024-12-01 12:59
【摘要】數(shù)字化實驗驗證機械能守恒定律杭州第四中學(xué)王凱摘要:驗證機械能守恒定律實驗是高中物理教學(xué)中的一個很重要的演示實驗和學(xué)生實驗,傳統(tǒng)實驗可采集數(shù)據(jù)少、數(shù)據(jù)處理復(fù)雜且直觀性差,不利于學(xué)生加深對“能的轉(zhuǎn)化”和“守恒”的理解?,F(xiàn)在利用傳感器和計算機相配合,發(fā)揮數(shù)字化實驗的優(yōu)勢,可以順利、直觀、迅速地解決上述問題,更好地展示物理魅力!關(guān)鍵詞:數(shù)字化實驗相互轉(zhuǎn)化驗證機械能守恒
2025-04-26 01:44