【正文】 的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。三年級(jí)目標(biāo)：工作申請(qǐng)，成功就業(yè)。主要的內(nèi)容有：通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能；嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并具有堅(jiān)持性；提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力；英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強(qiáng)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)；撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作 心得體會(huì) ；學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信；了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。2。一年級(jí)目標(biāo)：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力?？梢赃x擇設(shè)計(jì)行業(yè)，或是自主創(chuàng)業(yè)。我認(rèn)為這是非常重要的，這不只是為了表面意義上的賺錢而是更深層次的鍛煉。其次多走出學(xué)校去外面開闊一下眼界，可以找一些兼職或其他的工作來(lái)讓自己提早適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，這樣畢業(yè)了開始工作也不會(huì)感到排斥。同時(shí)努力擴(kuò)展自己的人脈關(guān)系，為今后事業(yè)的發(fā)展打好基礎(chǔ)。計(jì)劃與途徑：總的目標(biāo)可分解成幾個(gè)小的目標(biāo)去分階段實(shí)現(xiàn)第一個(gè)目標(biāo)，在大學(xué)期間內(nèi)，好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，多參加一些服裝設(shè)計(jì)類的比賽，來(lái)鍛煉自己；對(duì)于學(xué)校的一些社團(tuán)組織更應(yīng)該積極參加，這些都能讓自己在歷練中讓自己得到成長(zhǎng)。任何兼職可以使自己的職業(yè)素質(zhì)得到提升?，F(xiàn)在還是大一新生。而做這些工作的話容易與他人聯(lián)系，可以提高自身的基本素質(zhì)。多方面鍛煉自己。在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí)，還應(yīng)再學(xué)些什么？自己在哪些方面的知識(shí)還應(yīng)補(bǔ)充、提高？我們都要早作好打算。因?yàn)樵诠ぷ髦形覀儠?huì)學(xué)會(huì)如何待人接物，學(xué)會(huì)如何對(duì)應(yīng)土法事件，通過(guò)這些實(shí)踐會(huì)比別人早進(jìn)了社會(huì)一步。我將要以上述條件要求自己對(duì)待身邊的人際關(guān)系。要善始善終,不要見異思遷。要平等待人,不要盛氣凌人。但在團(tuán)體生活中特別是寢室生活中，新生一定要把握好人際交往的幾個(gè)原則：要以誠(chéng)待人,不要過(guò)于世故要言而有信,不要輕易作出許諾保持適度距離,不要過(guò)于親近。相反，更沒(méi)有必要因?yàn)樽约菏莵?lái)自貧窮山區(qū)，吃的穿的沒(méi)別人好，而產(chǎn)生強(qiáng)烈的自卑感，認(rèn)為自己比別人矮了半截，我想沒(méi)有一個(gè)人愿意跟一個(gè)看不起自己的人交往。所以彼此間要學(xué)會(huì)寬容和融合，不斷磨合。我們就會(huì)明確學(xué)習(xí)、工作和生活的方向，無(wú)論遇到什么困難和挫折，都會(huì)心胸開闊，朝氣蓬勃?！叭绻茏杂X(jué)地樹立科學(xué)的價(jià)值觀，就能正確認(rèn)識(shí)挫折，分析挫折，就能克服挫折。我想到了大學(xué)我一定要克服這種種的問(wèn)題，要做好對(duì)抗挫折的準(zhǔn)備。然而由于膽量小，人際關(guān)系不是很好，有些時(shí)候失去了自我展示的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我明白大學(xué)和高中一樣都是頂著很大的壓力的。剛到大學(xué)，我們要先熟悉環(huán)境，適應(yīng)大學(xué)生活。在這里，我們的基礎(chǔ)都差不多，不管你在高中是多么出色還是落后。作為我們美術(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)好專業(yè)的同時(shí)，還要學(xué)好普通話學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí)以及如何教育的知識(shí)，然后獲得一些相關(guān)的證書，為將來(lái)的就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。為以后打好基礎(chǔ)。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，以下幾個(gè)方面的品質(zhì)是在人際交往的過(guò)程中有必要具備的：，奮發(fā)向上，虛懷若谷，熱情大方，防人之心不可無(wú)制定計(jì)劃：明確大學(xué)要做的事，該做的事剛到大學(xué)的時(shí)候，老師就說(shuō)要在進(jìn)校時(shí)就好好把握自己，盡快溶入角色。改善人際交往從自己的內(nèi)在品質(zhì)和人際交往的技巧兩方面改善人際交往。：我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢(shì)，但是也有一定的能力劣勢(shì)，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)自己不夠的能力。：1)能力優(yōu)勢(shì)：有上進(jìn)心，愛學(xué)習(xí)，相信自己行，能全神貫注，從領(lǐng)導(dǎo)、聽從指揮，能夠客觀地分析和處理問(wèn)題，對(duì)自己要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定目標(biāo)。當(dāng)然，如果沒(méi)有工資收入限制，我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想。：工作自覺(jué)、熱情，能夠吃苦耐勞，主張少說(shuō)多做，愛學(xué)習(xí)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，喜歡有條理的辦事，服從領(lǐng)導(dǎo)、聽從指揮，富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精。根據(jù)霍蘭德的興趣測(cè)量表測(cè)試顯示我的職業(yè)興趣代號(hào)是CSA，相對(duì)應(yīng)的職業(yè)是: 秘書、圖書管理員、辦公室辦事員。典型的職業(yè)是喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，并具備相應(yīng)能力。這個(gè)類型的人的共同特點(diǎn)是尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡按計(jì)劃辦事，細(xì)心、有條理，習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。自我分析通過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試結(jié)果分析以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)，我認(rèn)真的認(rèn)知了自己。大學(xué)生不但應(yīng)該接受系統(tǒng)的思維訓(xùn)練，具備獨(dú)立思考、深入分析的能力，而且應(yīng)該用思想的深度來(lái)將自己和非大學(xué)生區(qū)別開來(lái)。在當(dāng)前大學(xué)生所面對(duì)的就業(yè)壓力十分的大，特別是我們大專生！我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式前做的更好，在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫穎而出。有道是：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”千真萬(wàn)確?！笔前?，人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋；人生之路說(shuō)短也短，因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。因此，我覺(jué)得很有必要好好規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。大學(xué)生在走向社會(huì)前，將現(xiàn)實(shí)環(huán)境和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合，給自己的職業(yè)生涯一個(gè)清晰的定位，是求職就業(yè)乃至將來(lái)職業(yè)升級(jí)的關(guān)鍵一環(huán)。很多大學(xué)生在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里，都不清楚自己究竟該扮演如何一個(gè)角色。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭(zhēng)主動(dòng)，好好規(guī)劃一下未來(lái)的路，去描繪這張生命的白紙。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個(gè)角度理解，就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。作為一名新生，應(yīng)該樹立一個(gè)全新的意識(shí)：獨(dú)立自主，自己來(lái)規(guī)劃即將開始的大學(xué)生活。所以，對(duì)于剛進(jìn)大學(xué)的我們來(lái)說(shuō)，要先把目標(biāo)定下來(lái)，想想三年后的路我要決定怎樣走？大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境。習(xí)慣了高中時(shí)代的生活，上課、作業(yè)、考試及活動(dòng)，都由老師或班主任統(tǒng)一安排。有高興，也有失落，但我都走進(jìn)了大學(xué)校園，一切的一切將從這里開始四年新的學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)我拿著錄取通知書踏進(jìn)大學(xué)，作為一名大一新生，我懷著喜悅并激動(dòng)的心情，充滿著希望，也帶著幾分迷茫走進(jìn)了大學(xué)校園。職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)院：廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)：服裝設(shè)計(jì)與營(yíng)銷（服營(yíng)）112班姓名：學(xué)號(hào)：書目錄前言…………………………………………………………………31 做一個(gè)思想深刻的人………………………………………………32 自我分析……………………………………………………………4…………………………………………………………4…………………………………………………………4…………………………………………………………4………………………………………………………4…………………………………………………………5…………………………………………………….53 改善人際交往………………………………………………………54 制定計(jì)劃……………………………………………………………55 調(diào)整心態(tài)……………………………………………………………56 處理關(guān)系……………………………………………………………67 鍛煉膽識(shí)……………………………………………………………68 計(jì)劃與途徑…………………………………………………………7………………………………………………………….7…………………………………………………………..7 …………………………………………………..7……………………………………………………73 ……………………………………………………7結(jié)束語(yǔ)…………………………………………………………………..8前言職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個(gè)人對(duì)其一生中所承擔(dān)職務(wù)相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃,包括一個(gè)人的學(xué)習(xí),:,它和個(gè)體所處的家庭、,它是一項(xiàng)系統(tǒng)的、復(fù)雜的管理工程,因?yàn)樗婕暗狡髽I(yè)未來(lái)的發(fā)展、組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置、企業(yè)文化、培訓(xùn)機(jī)制、考核機(jī)制和晉升機(jī)制等。同時(shí),隨著個(gè)體價(jià)值觀、家庭環(huán)境、工作環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的變化,每個(gè)人的職業(yè)期望都有或大或小的變化,在現(xiàn)今這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)對(duì)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃都顯得尤其重要。在我進(jìn)入大學(xué)校園時(shí)，迎面而來(lái)的是美麗新奇的校園建設(shè)，親切相似的同學(xué)面容，陌生向往的生活環(huán)境。進(jìn)入大學(xué)，我曾思考過(guò)一個(gè)問(wèn)題：“我將如何度過(guò)自己的大學(xué)生活？”　同時(shí)，更多的問(wèn)題還將接踵而來(lái)，“課余時(shí)間自己怎么安排？”“我的專業(yè)學(xué)習(xí)該怎么計(jì)劃？”一下子從高中時(shí)代如上弦箭般的緊張淪落到無(wú)拘束的生活，人就很容易變得慵懶。而到了大學(xué)，我們就像松了韁繩的野馬，盡情玩樂(lè)，反而把最重要的學(xué)習(xí)丟一邊了。步入這個(gè)環(huán)境的大學(xué)生，其實(shí)已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人。做一個(gè)思想深刻的人我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。我們對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。職業(yè)生涯規(guī)劃是知己、知彼，合理選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑，并以最優(yōu)的策略、高效的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程。職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)大學(xué)生而言，就是在自己興趣、愛好的前提下及認(rèn)真分析個(gè)人性格特征的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己專業(yè)特長(zhǎng)和知識(shí)結(jié)構(gòu)，對(duì)將來(lái)從事工作所做的方向性的方案。職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。對(duì)自己要做的或是將要做的事沒(méi)有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備！一直以來(lái)自己有一個(gè)習(xí)慣就是在做任何事情之前，都會(huì)考慮一下，有個(gè)小小的計(jì)劃，當(dāng)然這并不是預(yù)不預(yù)的問(wèn)題，只是我的一個(gè)習(xí)慣。我們以后到底做些什么？我們以后往那些方面發(fā)展？我們所以有必要提前規(guī)劃我們的未來(lái)，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)！在一個(gè)價(jià)值多元的時(shí)代，任何一個(gè)人都有權(quán)利選擇膚淺或者深刻，但是，大學(xué)生就有理由讓自己更有深度，也有理由承擔(dān)更多的歷史使命。要做一個(gè)思想深刻的人，以下兩個(gè)方面是缺一不可的：第一，多看有思想深度的書；第二，將自己的思想植根于現(xiàn)實(shí)的土壤。：常規(guī)型。喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況，通常較為謹(jǐn)慎和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng)，富有自我犧牲精神。如：秘書、辦公室人員、記事員、會(huì)計(jì)、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。：信息分析能力不錯(cuò)的，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化，具文筆功底。：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì)。最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。2)能力劣勢(shì)：交際能力和觀察力不是很好，做事帶有點(diǎn)感性。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練，譬如，要多多與人交流，擴(kuò)展自己的交際能力，多看一些課外書，拓寬自己的視野，努力提高自己的綜合素質(zhì)等等。要想改善自己的人際交往，首先應(yīng)該提高自己的人格魅力，只有讓自己成為一個(gè)有著高尚人格魅力的人，人際交往的技巧才能得到施展的平臺(tái)。記得一定要把入門的基礎(chǔ)學(xué)好。相比高中，大學(xué)中的學(xué)習(xí)，更多的是自學(xué)，明確知道自己想做什么，然后制定相關(guān)目標(biāo)。調(diào)整心理：你不再是尖子生，一切從零開始首先要正確看待自己。在這里我們都是普通人，一切從0開始。有的新生由于心里準(zhǔn)備不足，高中時(shí)期的心理問(wèn)題沒(méi)有得到及時(shí)調(diào)整，而導(dǎo)致不能適應(yīng)新環(huán)境，人際交往能力差，過(guò)分自備和 不夠自信。學(xué)習(xí)上的相互競(jìng)爭(zhēng)，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，緊張的考試壓力以及期望與現(xiàn)實(shí)之間的差距等。著些會(huì)讓我心情煩躁，無(wú)心學(xué)習(xí)。有位老師對(duì)我們說(shuō)樹立正確的價(jià)值觀很重要，能有效提高抗挫折的能力?！蓖瑫r(shí)也能更有效地控制自己的情感，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。處理關(guān)系：增強(qiáng)自我吸引力，讓大家肯定你大學(xué)是個(gè)團(tuán)體生活的地方，一個(gè)寢室四個(gè)人，大家的生活方式成長(zhǎng)環(huán)境都不一樣。沒(méi)有必要因?yàn)樽约菏莵?lái)自大城市的富家子弟，就自覺(jué)高人一等，態(tài)度傲慢無(wú)禮，這樣的話必然會(huì)被別人排斥孤立起來(lái)。我想大家在同個(gè)團(tuán)體里面，就是互相平等的，要互相關(guān)心和諒解。要自尊自愛,不要熱衷于接受他人的饋贈(zèng)。要虛心聽取不同意見，不要好為人師。要不滔不驕,不要見風(fēng)使舵要寬以待人,不要苛求于人。鍛煉膽識(shí)：積極參與社團(tuán)活動(dòng)，拓展能力在大一時(shí)，遇到學(xué)生會(huì)和感興趣的社團(tuán)招新，我們都應(yīng)該去試試，即使沒(méi)有選上，也會(huì)讓自己在競(jìng)選是鍛煉膽子；若成功擔(dān)任了職務(wù)，更能體會(huì)到這些工作真能鍛煉人?！I(yè)有科別，術(shù)有專攻，我們都有自己的專業(yè)。大一時(shí)除了盡快適應(yīng)大學(xué)生活，還要注重培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)和能力，最好是積極參加各種課外活動(dòng)，拓寬視野，發(fā)掘興趣愛好?！∥覀?nèi)雽W(xué)時(shí)就會(huì)碰到學(xué)生會(huì)和各個(gè)社團(tuán)招新，要積極嘗試，讓自己走出與他人相處的第一步。而且在做相關(guān)工作中，能發(fā)現(xiàn)自己其他方面的能力?！〉搅舜蠖視?huì)開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。而一些與自己專業(yè)對(duì)口的兼職或者實(shí)習(xí)，能提高自己的職業(yè)技能，在將來(lái)的就業(yè)中贏得有利的砝碼。從而積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高自己的辦事效率及辦事能力。第二目標(biāo)，首先是要把一些證書和等級(jí)考試通過(guò)，為自己以后找工作創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。至少我在社會(huì)中生存過(guò)，學(xué)到的東西是在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的。完成上述兩個(gè)小目標(biāo)之后，自己要開始新的征程。1。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問(wèn)就業(yè)情況；參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧；學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí)。二年級(jí)目標(biāo)：提高基本素質(zhì)和求職技能，搜集公司信息。3。主要的內(nèi)容有：對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。預(yù)習(xí)或模擬面試；參加面試等。結(jié)束語(yǔ)大學(xué)生是作為未來(lái)社會(huì)建設(shè)者的一支重要生力軍，影響大學(xué)生人生價(jià)值觀形成和發(fā)展的因素必然是多方面的，不僅需要調(diào)動(dòng)社會(huì)、學(xué)校、家庭等各方面的積極性，共同做好工作，更需要我們每個(gè)大學(xué)生自覺(jué)實(shí)踐，勇于探索，讀書好學(xué)，多思好問(wèn)，革新創(chuàng)造，特別是注意從要從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，求真務(wù)實(shí)，把學(xué)校和黨組織的思想政治教育滲透到我們的日常學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中?，F(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)掌握專業(yè)的知識(shí)，考取相關(guān)的證書，參與社會(huì)實(shí)踐工作，為自己的將來(lái)打下基礎(chǔ)，為我的家人過(guò)上好的生活努力奮斗。在一位畫家的屋里，我見到墻上掛著一張非常特別的畫。我不明白這塊黑漬到底算什么生花的妙筆，被畫家掛在墻壁正當(dāng)中最為顯要的位置上，我琢磨了很長(zhǎng)時(shí)間，頭腦里仍是一片空白。畫家說(shuō)：“我的這幅畫叫‘快樂(lè)’?！痹谖业挠洃浿校瑳](méi)有哪個(gè)畫家能畫出快樂(lè)來(lái)。我們的生活不就是這樣的嗎?多少快樂(lè)我們都視而不見，卻被微小的痛