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最新人教版數(shù)學五年級下冊:第五單元圖形的運動(三)同步練習一課一練試卷-展示頁

2025-04-02 03:49本頁面
  

【正文】 卷考查的作文有明顯區(qū)別。結下來聯(lián)系自身實際,聯(lián)系時代實際,談自己需要“燃”起來,深化主題。先從材料中引出觀點,①讓自己“燃”起來(或者②為“燃”點贊,③大家一起“燃”)。種種頹靡狀態(tài),皆因心態(tài)消極、意志消沉。③“守島英雄”王繼才只是一名民兵哨所所長,卻堅守開山島 32 年,無論刺骨的寒風還是常年的孤獨,都不曾讓他退縮?!舅夭摹竣亵斞赶壬f,“有一分熱,發(fā)一分光,就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點光”。本題材料中的“燃”首先是一種狀態(tài),如果把人比作是太陽,那“燃”就是陽光朗照;如果人比作是“油”,那“燃”就是充分燃燒;如果把人比作是“花朵”,那“燃”就是花兒的綻放。提煉觀點的原則有兩個,一是要做到準確,并力求新穎,離材料中心最近的是最佳觀點;二是力爭所選觀點要有話可說、有例可證、有理可議?!窘馕觥俊驹斀狻看祟}考查材料作文的寫作能力。一個人要想活成自己理想的樣子,不正需要這樣的奮斗姿態(tài)和價值追求嗎?哲人有言,“每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負。不禁想起一部記錄真實創(chuàng)業(yè)故事的電影《燃點》。相反,還可能伴隨著苦、累、痛,包含著責任、擔當、付出。站穩(wěn)自己的位置,扛起自身的責任,哪怕只是微光,也能燭照一方。“守島英雄”王繼才只是一名民兵哨所所長,卻堅守開山島 32 年,無論刺骨的寒風還是常年的孤獨,都不曾讓他退縮。就像魯迅先生所說,“有一分熱,發(fā)一分光,就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點光”。實際上,人和萬物一樣,都有自己的“亮度”。“有理想的人,生活總是火熱的”。生活中,一些人曲解“平淡是福”,不求有功、但求無過,做一天和尚撞一天鐘;一些人自詡“無欲無求”,不重過程、不問結果,在得過且過中沉淪;一些人自以為“聰明絕頂”,偷奸耍滑、華而不實,變得左右逢源、八面玲瓏;一些人盲信“佛系人生”,凡事“意思意思”就行,失去了進取的意志。如果心不想走,腳就不會出發(fā)。有人說,一個人就是一種能源,人的一生就是燃燒,就是能量的充分釋放。什么是 “燃”?雄渾激越的音樂、緊張刺激的賽事、精彩紛呈的電影、振奮人心的演講……某種意義上,令人熱血沸騰、激情澎湃的事物,都可喻之為“燃”。要求:選好角度,明確文體(詩歌除外,文體不限),題目自擬,不要套作,不要抄襲,不要泄露個人信息。生活中,和萬物一樣,我們每個人都有自己的“燃點”,即便再平凡的個體,也有“燃”起來的可能。“超燃”“燃爆了”“燃曲”“燃文”“燃創(chuàng)意”…不知不覺間,“燃”成為2018年的流行詞。能力層級為表達運用E。在閱讀過程中,要通過概括材料大意,找出關鍵語句,確定立意角度,進而提煉出中心論點。如果還能給社會帶來有益啟示或正面激勵——像英國一名女孩從抑郁癥患者脫胎換骨成為網(wǎng)紅,在微博上發(fā)布其健康的生活方式,傳遞正能量激勵更多人,更可稱道。今時今日,再提起鳳姐,你還會用當年那種輕佻的口吻、怪異的表情嗎?美不在外表,在于精氣神,鳳姐這一點感人至深。再看一路逢山開路、遇水搭橋,終成一代“網(wǎng)紅代言人”的羅玉鳳,曾經(jīng)披上過各色標簽,被人嘲笑,但她經(jīng)歷整容女、明星批評家、時評員、赴美華人等身份后,悄然轉(zhuǎn)身為鳳凰主筆、創(chuàng)業(yè)者。不可一葉障目,一竿子打死一船人。社會大網(wǎng)絡,網(wǎng)絡小社會,社會有真善美、假丑惡,網(wǎng)絡亦一樣。當然,也有可能正是因為維護道德規(guī)范、公序良俗而被人利用,如參與譴責“地鐵鳳爪女”。一些不甘寂寞者不管因何得名、香名臭名,只要能曝得大名、一夜躥紅就行。因緣會合,別說俊男靚女,連流浪漢也能搭便車火一把,如數(shù)年前被網(wǎng)友譽為“究極華麗第一極品路人帥哥”、“乞丐王子”的“犀利哥”。否則,你就只能“仰望星空”,老老實實當別人粉絲。作為95后的你,對“網(wǎng)紅”,你怎么看?請表明你的態(tài)度,闡述你的看法和理由。可見,在年輕一代中,想要成為“網(wǎng)紅”已成為群體現(xiàn)象。不知從何時起,“網(wǎng)紅” “闖入”大眾生活,各類“網(wǎng)紅”鋪天蓋地,“網(wǎng)紅”現(xiàn)象成為公共話題。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章??键c:能寫論述類、實用類和文學類文章。因此,要注重發(fā)展,發(fā)展才是硬道理。可以從“沒有發(fā)展便沒有一切”的角度立意。傳統(tǒng)文化是我們的根,是我們的立身之本,是我們的精神家園。這則材料實際上引導我們?nèi)绾慰创齼烧叩年P系?!窘馕觥吭囶}分析:這是一則材料作文。我們可以游故宮,覽皇家王室之恢宏;登長城,觀群山環(huán)抱之雄偉;賞園林,品江南水鄉(xiāng)之柔情;我們可以包餃子,盼游子歸家之團圓;賽龍舟,思愛國屈原之情懷;插茱萸,念異鄉(xiāng)親友之安危;我們可以吟唐詩,贊平仄音韻之美妙;誦宋詞,嘆國家興亡之蒼茫;讀小說,慨人生命運之起伏…在中華文化的長河里徜徉,我們樂此不疲,流連忘返.傳承悠悠大國之風范,繼承光輝文明之偉大,不斷地從經(jīng)典中汲取營養(yǎng),才能不斷地煥發(fā)出生機與活力。因此,我們應該重建文化家園,解決精神的歸宿與寄托問題,守住民族文化的根脈,這是中華民族實現(xiàn)偉大復興的中國夢的必須要求。文化,是民族延續(xù)的重要標志,是國民素質(zhì)和科技水平的重要保障;傳統(tǒng)文化則是民族的認同與歸屬。要求:①選準角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限;④文體特征鮮明。過去我們熟悉的是信封信紙,現(xiàn)在熟悉的是微信微博;過去熟悉的是筆墨紙硯,現(xiàn)在熟悉的是鼠標鍵盤;過去熟悉的是書香墨寶,現(xiàn)在熟悉的是手機電腦。逆時針旋轉(zhuǎn)180176。:√4.下圖中:解析:三角形OA’B’是三角形OAB繞點0順時針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形。后是OA’,逆時針或順時針旋轉(zhuǎn)180176。jy2160=6176。:√解析:鐘表上的時針從12走到2,是按順時針走的,因為一個圓可以看成一個周角,一共是360176。說明這個梯形旋轉(zhuǎn)了90176。因為AC成了一條直線,可以看出旋轉(zhuǎn)了180176。21世紀教育網(wǎng)版權所有二、 選擇題。60=6176。解析:鐘表上的時針從7走到9,是按順時針走的,因為一個圓可以看成一個周角,一共是360176。參考答案一、填空題。順時針旋轉(zhuǎn)90176。在圖中畫出圖形B與圖形C。將圖A繞“O”點按順時針方向旋轉(zhuǎn)90176。 ( )四、 解答題。后是OA’’.( )3.一個三角形繞著它的一個頂點順時針旋轉(zhuǎn)90度,它的位置變了,大小和形狀都不變。( )2.如下圖,指針OA繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90176。 三、判斷題。 B. B 下圖中的梯形是繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)了( )度。下圖中,指針從A開始,按逆時針旋轉(zhuǎn)到C,旋轉(zhuǎn)了( )度。鐘表上的時針從7走到9,是繞中心點( )時針旋轉(zhuǎn)了( )度。 下面的圖形是以點( )為中心旋轉(zhuǎn)的?!秷D形的運動》練習一、 填空題。 圖形的旋轉(zhuǎn)有三個要素,一是旋轉(zhuǎn)的( ),二是旋轉(zhuǎn)的( ),三是旋轉(zhuǎn)的( )。在鐘表的表盤上,指針是按照( )方向旋轉(zhuǎn)的。二、選擇題。 下圖中三角形ABC是繞點( )旋轉(zhuǎn)的。 下圖中的三角形是繞點A( )旋轉(zhuǎn)了90度。,指針從12到2,繞點0旋轉(zhuǎn)了60176。后是OA’,順時針旋轉(zhuǎn)180176。( )4.下圖中三角形OA’B’就是三角形OAB繞點0逆時針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形。將下面的圖案繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90度,會得到什么樣的圖案?請你畫出來。后,得到圖形B;再將圖形B向右平移5格,得到圖形C。21教育網(wǎng)將風車的風葉圖上相應的顏色。逆時針旋轉(zhuǎn)180176。1. 答案:中心 方向 角度:B:順時針4. 順 60176。1小時是60分鐘,每個小格是1分鐘,對應的角度就是360247。從7走到9,一共走了10個小格,也就是旋轉(zhuǎn)了60176。1. 答案:C解析:下圖中,指針從A開始,按逆時針旋轉(zhuǎn)到C,旋轉(zhuǎn)了多少度。答案:A答案:B解析:從圖中可以看出,以旋轉(zhuǎn)中心點為端點的兩條線段和旋轉(zhuǎn)后圖形中對應的兩條線段所成的角是90176。:A三、判斷題。1小時是60分鐘,每個小格是1分鐘,對應的角度就是360247。從12走到2,一共走了10個小格,也就是旋轉(zhuǎn)了60176。:解析:指針OA繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90176。后是OA’’。 四、解答題:2. 答案: :順時針旋轉(zhuǎn)90176。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章?,F(xiàn)在與過去對比,會引起我們許多聯(lián)想和感慨?!敬鸢浮渴刈∶褡逦幕母}如果說經(jīng)濟的主體是物質(zhì)豐富的創(chuàng)造,政治的主體是根本利益的保障,那么文化的主體則是精神家園的耕耘。然而,在一個人心愈發(fā)浮躁功利化的社會,文化儼然成為一種奢侈品,似乎給人以可望而不可及的感覺。 文化傳承是對民族文化的認同,是精神的寄托和靈魂的歸宿.泱泱大國,不曾斷代,五千年的華夏文明,創(chuàng)造了光輝燦爛的歷史.在這曲折迂回但又不曾斷流的文化潮流中,我們有著無可比擬的傳統(tǒng)建筑,我們有著引以為傲的傳統(tǒng)文化,我們有著修身養(yǎng)性的史書典籍。 文化虛無,是對民族文化的否定,是信仰的坍塌時代的悲哀.大文豪魯迅在《拿來主義》一文中曾批判過對文化的不正確做法.我們處在一個急劇變革的時代,這是一個既充滿夢想又不乏困惑的時代;這是一個拋棄傳統(tǒng),丟掉根本,一味奉行“民族虛無主義”與“歷史虛無主義”的時代;這是一個崇洋媚外,一切都是外國的好的時代;這是一個正在割斷自己的精神血脈,努力把自己打扮成老外的時代,這種虛無主義盛行、缺乏信仰的時代,它正影響著人們的思維方式和行為方式.所以,研究生考試出現(xiàn)的問題,就能理解.中華文化強調(diào)以德治國,以文化人、強調(diào)“仁者愛人”等等思想.這些思無論過去還是現(xiàn)在,都有其鮮明的民族特色,它是滋養(yǎng)著中華民族五千年生生不息的血脈,深深融入每個炎黃子孫的精神基因中,成為中華民族獨特的精神標識。信封信紙、筆墨紙硯、書香墨寶,代表的是傳統(tǒng)文化;飛信微信、鼠標鍵盤、手機電腦是現(xiàn)代科技??梢詮摹笆刈鹘y(tǒng)文化”的角度立意??磥?,傳統(tǒng)文化不能丟,應該堅守。如果一味抓住傳統(tǒng)文化而不知變通,勢必會造成畏步不前的情況。可將兩者結合在一起來談,既要注重傳統(tǒng)文化,又要重視科技發(fā)展,兩者并不是水火不容,矛盾對立的。能力層級為表達運用E。泉州南安一處工地,90后的搬磚工石神偉,因為在工地直播健身,成了網(wǎng)紅,粉絲百萬,被大伙稱作“搬磚小偉”。中國有多少“網(wǎng)紅”?《2016中國網(wǎng)紅經(jīng)濟白皮書》一項調(diào)查統(tǒng)計顯示,“網(wǎng)紅”人數(shù)目前已超過100萬,八成以上是女性,清一色的錐子臉、高鼻梁、尖下巴,超過54%的受調(diào)查的95后稱,渴望當主播、當“網(wǎng)紅”。同時有人認為網(wǎng)紅繁榮背后也存有較大隱憂。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息【答案】怎么看網(wǎng)紅?不妨摘下“墨鏡”在沒有網(wǎng)絡與智能手機之前,普通人想成為名人,常見的有兩條途徑:要么德高而尊,像雷鋒、“草原英雄小姐妹”、賴寧,成萬民敬仰的道德標桿;要么藝優(yōu)而名,像聶衛(wèi)平、郎平、劉曉慶,在某一領域成為佼佼者而揚名天下?;ヂ?lián)網(wǎng)好,好在它是一個特殊的社會,有著迥異于傳統(tǒng)的話語體系與行事規(guī)則,紅人制造也不例外?;ヂ?lián)網(wǎng)給了萬千草根一個紅人夢,于是乎,網(wǎng)紅路上摩肩接踵,你方唱罷我登臺,好不熱鬧。你我都是網(wǎng)紅的“幕后推手”,很清楚出自什么心理參與一場場無厘頭的大眾狂歡中,解構古典審美、顛覆傳統(tǒng)觀念、挑戰(zhàn)既定規(guī)則,言不由衷、幸災樂禍,等著出洋相、看笑話。不管怎樣,戴著“墨鏡”參與網(wǎng)紅生產(chǎn),也就難免透過“有色眼鏡”看網(wǎng)紅。網(wǎng)紅有“酒綠燈紅”、“紫艷妖紅”,也有“根正苗紅”“又紅又專”、充滿正能量的“紅”。比如有人默默無聞地熱心公益成為網(wǎng)絡紅人,有人路見不平一聲吼一戰(zhàn)成名,有人堅持健身帶動更多人健康生活,有人在疾病面前樂觀積極感動人心。2015年歲末,鳳姐為自己找到了現(xiàn)時最熱的標簽——天使投資人。只要不在驚世駭俗、離經(jīng)叛道的路上走得太遠,恰當利用大眾心理與網(wǎng)絡游戲規(guī)則來制造網(wǎng)紅,并無不妥?!窘馕觥吭囶}分析:新材料作文,審題是關鍵,而閱讀材料又是審題的前提??键c:能寫論述類、實用類和文學類文章。閱讀材料,請根據(jù)要求作文。什么是“燃”?雄渾激越的音樂,緊張刺激的賽事,精彩紛呈的電影,振奮人心的演講……在某種意義上,那些令人熱血沸騰、激情澎湃的事或物,都可謂之為“燃”。對于“燃”,你有怎樣的經(jīng)歷和感受,請結合材料所給內(nèi)容,寫一篇不少于800字的文章。【答案】【例文】找到自己的“燃”點“超燃”“燃爆了”“燃曲”“燃文”“燃創(chuàng)意”……不知不覺間,“燃”成為流行詞。人們欣賞“燃”、點贊“燃”,正因“燃”代表著一種昂揚向上的狀態(tài),洋溢著一種積極進取、充滿陽光的精氣神。的確,相較于通過外在刺激獲得短暫的亢奮或一時的熱情,一個人只有點燃內(nèi)心的火焰,才能讓“燃”的狀態(tài)恒久持續(xù),進而迸發(fā)源源不斷的力量。狀態(tài)能否“燃”起來,取決于心靈的溫度。種種頹靡狀態(tài),皆因心態(tài)消極、意志消沉。心中揣著一團火,銳氣才不會散,腳步才不會停。即便是再平凡的個體,也有 “燃”起來的可能?!爱敶薰秉S大發(fā)只是一名普通村支書,卻立志“讓鄉(xiāng)親們過上好日子”,歷時 36 年,終于帶領村民修成了一條繞三重大山、穿三道絕壁的萬米水渠。狀態(tài)的“燃”與否,無關職位高低、權力大小?!叭紶顟B(tài)”,也并不必然意味著鮮花和掌聲。走不出 “舒適區(qū)”,吃不了苦頭,邁不過溝坎,一遇困難挫折便垂頭喪氣、滿腹牢騷,這樣的人,是難以葆有持久熱情與動力的。影片中,創(chuàng)業(yè)者們向著自己的目標奮力進發(fā),有的忙到抽不出時間見家人,有的每天睡眠時間少得可憐,有的事業(yè)墜入低谷……盡管充滿痛苦、迷茫、徘徊,但他們都有著自己的“燃點”,有著為夢想不懈打拼的激情?!狈e極進取、不懈奮斗,始終保持昂揚向上的精神狀態(tài),讓自己“燃”起來吧。材料是作文觀點的重要載體,是寫作內(nèi)容選擇和立意的依據(jù),應全面理解材料,真正吃透材料,選好角度,確立一個具有相當新意、深意的觀點。在平時復習中要注意積累闡釋類材料作文的特點及審題立意的方法,熟練掌握并使用“主旨領悟法”“關鍵把握法”“由果溯因法”“舍次求主法”“寓意揭示法”“細節(jié)切入法”“多向發(fā)散法”等審題立意、提煉觀點的技巧。【立意】角度一:讓自己“燃”起來;角度二:為“燃”點贊;角度三:大家一起“燃”。②“當代愚公”黃大發(fā)只是一名普通村支書,卻立志“讓鄉(xiāng)親們過上好日
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