【正文】 ，才能承受他人的目光。 異中求同找主旨 相異的事物，有時是形異而實質(zhì)相同的，因此，對于多項材料，我們可以進(jìn)行分析比較，尋找材料間的共同點，從共同點入手提煉觀點。主題應(yīng)是表現(xiàn)“智慧生命”的友善?！窘Y(jié)構(gòu)】寫成議論文，可以采用引議聯(lián)結(jié)結(jié)構(gòu)，即引簡潔（簡引材料、提出觀點、褒貶分明）； 議充分（明析原因、直指危害、闡明意義）；聯(lián)緊扣（正反對比、假設(shè)因果、點面層進(jìn)）；結(jié)點題（尋找對策、倡議勸勉、呼吁號召）。（1）繼機(jī)器人阿法狗在“人機(jī)大戰(zhàn)”中完勝中、韓圍棋國手柯潔和李世石之后，2017年高考機(jī)器人AIMATHS橫空出世，在150分的數(shù)學(xué)卷里高考機(jī)器人拿了134分，碾壓許多高考考生，機(jī)器人的計算能力超越人類已不容置疑，而人工智能的語言能力何時能達(dá)到人腦的水平一時成為網(wǎng)友熱議的話題。以下立意僅供參考： 你好，機(jī)器人；智能機(jī)器人，威脅還是助手；讓機(jī)器人和我們友好相處。面對他們，我們又有什么理由將曾經(jīng)的位置與如今的成就掛上等號?C位不是簡單的地理位置，將班級座位當(dāng)作“c位”，實在是本末倒置。奧巴馬曾經(jīng)住在混亂的黑人區(qū)，念著最差的學(xué)校，卻憑不懈努力一步步登上權(quán)力的中心；愛迪生在發(fā)明電燈泡前受世人嘲笑，但他憑自己的興趣與毅力，點亮了這盞舉世矚目的“人造太陽”，照亮了黑暗的永夜。春晚小品《占位置》不僅幽默風(fēng)趣，更發(fā)人深思。“C位”并不是你的地位，而是你在人們心中的分量。在毫不起眼的角落，仍能開出美麗無比的仙葩，把芳香撒向我們心里?！　　　×⒁馓崾荆骸　　癈”位，得問己價值　　“C”位，人生更出彩　　“C”位，必承其重　　4.“C”位之爭，可以休矣　　“C”位，也能發(fā)揮價值　　6. 自含凌云志，何顧身所置　　7. 有為自有C位　　，自在人心中　　，關(guān)鍵在自己　　10.“C 位”之文化，應(yīng)該緩行　　可用素材：　　，清風(fēng)自來　　，桃李芬芳，爭奇斗艷。特別要注意的是，如果一些學(xué)生談自己對“C 位”的一種富有個性色彩的感悟，如面對“C 位”或在“C 位”的過程中的一種迷惘，也是符合題意的。亦可反向立意，批評我們、一個民族特別喜歡“C 位”的心態(tài)，指出這種“C 位”其實反映出的是我們民族素養(yǎng)上的一種缺陷，等等，給民族下一劑猛藥，喚醒一味盲目去“C 位”的人們。這是一道材料作文題，審題第一步，是要抓材料關(guān)鍵點，把握材料圍繞的核心問題是：“面對C位現(xiàn)象,你有怎樣的聯(lián)想和思考?”這就是本作文的任務(wù)驅(qū)動，考生的聯(lián)想和思考要由此引發(fā)，并始終聚焦材料的焦點問題展開思路：怎樣正看待“C”位？考生要圍繞“C 位”這一中心話題即社會現(xiàn)象，悟出點什么，能否寫出“我”真切的體驗，挖掘出“C 位”背后深層次的原因，立體地、辨證地看待“C 位”，給不理智的“C 位”開出一劑良方?？蒲泄ぷ髡咦非蟮摹癈位”是探索世界的先發(fā)位置，但成功的科研者們能沉淀于逐夢途中，潛心鉆研，不為名利紛擾：如潛心研究石墨烯超導(dǎo)的曹原，如百分百精度焊接的技工寧顯海，如身懷六甲仍在高壓電下提“銫”的趙杏文……他們心有擔(dān)當(dāng)、抱負(fù)遠(yuǎn)大，亦能摒除雜念，終會逐夢成功，是對事業(yè)“C位”的理想追求，支撐他們走得更久，行得更遠(yuǎn)?！睘閷崿F(xiàn)自己的價值，我們需要的不是那一個眾星捧月的位置，而是在追逐“C位”過程中的汗與淚、光與熱，是一個勇敢追夢的自己?！　〔恍缸非筮M(jìn)取，逐夢“C位”的過程足以令人綻放光芒?！　〔惶幱凇癈位”也可以是精彩，是高貴。多少風(fēng)浪中的日夜，他們站成燈塔，為國守島，用生命中最寶貴的時光書寫燦爛歲月，這璀璨絲毫不輸聚光燈下“C位”的耀眼光環(huán)。小提琴家盛中國一曲《梁?！穼⒅袊拿褡逯晜飨蚴澜?，他曾在多少音樂廳中演奏，但當(dāng)他在街頭接過殘障藝人的提琴，卸去了“C位”的光輝，一曲清越琴音亦能引無數(shù)行人駐足，翩然離去時只留下“中國”二字?！　〖o(jì)德說：“如果我們的靈魂比別的靈魂更有價值，那一定是因為我們的靈魂比別的靈魂燃燒得更熾熱些。然而C位雖為社會分工的各類中心位置，卻并不是實現(xiàn)自我價值的必要位置。【答案】例文：　　無需C位，亦綻光華　　　　央視春晚小品中“搶C位”的現(xiàn)象存在于社會的各行各業(yè)。面對C位現(xiàn)象，你有怎樣的聯(lián)想和思考？請聯(lián)系生活實際，圍繞材料內(nèi)容和含義，寫一篇文章。C是英文“center”的縮寫，意為中央、正中心。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。參考結(jié)構(gòu)： 引用材料中的話，得出勞動最光榮?！疤煜聸]有免費的午餐”，榮譽就像一家商店，門口掛著一個牌子，上面標(biāo)明：不付出者，請勿入內(nèi)！榮譽背后是什么？——是艱辛，是磨難，也是金誠所致，金石為開的不懈精神。 榮譽的光環(huán)只會降臨到有準(zhǔn)備的人手中，所謂“一分耕耘一分收獲”。沒有人能隨隨便便成功。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。所以當(dāng)你抱怨命運的不公時，你也應(yīng)該思考：自己對待生活的態(tài)度是否端正，行動上是否從不打折扣，肯于付出樂于奉獻(xiàn)。正如蜜蜂，雖表面光鮮，整日游蕩于花草之間，備受眾人贊美，但它的辛苦恐怕也只有自己和那只飛回垃圾堆的蒼蠅知道。 也許你心里一直回蕩著一句話：為什么不是我！但我卻想反問你一句：榮譽背后是什么？ 也許你會說榮譽背后是鮮花，是掌聲，是別人崇拜的目光。, 默默付出。,必先有所勞。方案一：1706+8010=1820（元）方案二：10+6=16（人）16120=1920（元）答：選擇方案一更省錢。方案一：17010+806=2180（元）方案二：10+6=16（人）16120=1920（元）答：選擇方案二更加省錢。jy21方案一：成人每人170元，兒童每人80元。方案一：2604=1040（元）1706=1020（元）1040+1020=2060（元）方案二：4+6=10（臺）10210=2100（元）答：方案一更省錢。方案一：精細(xì)維修，進(jìn)口機(jī)器每臺260元，普通機(jī)器每臺170元；方案二：一般維修，統(tǒng)一價格為每臺210元。工廠有進(jìn)口機(jī)器4臺，普通機(jī)器6臺。6=5（個）515=75（元）方案二：全裝小盒子30247。y解析：分別計算每個方案，再比較。n17）=四、解答題一個大盒子需要15 元，能裝6個零件；一個小盒子需要9元，能裝4個零件。（3602910）=30 640247。127=502 （468+1044）247。2 7676247。1717 = 17+17247。教育[75（6010）]=200【來源：21（1）如果有成人10人，兒童6人，選擇哪種方案更加省錢？（2）如果有成人6人，兒童10人，選擇哪種方案更加省錢？參考答案一、計算584+1215=1799 625124=501546=324 144247。方案一：成人每人170元，兒童每人80元。方案一：精細(xì)維修，進(jìn)口機(jī)器每臺260元，普通機(jī)器每臺170元；方案二：一般維修，統(tǒng)一價格為每臺210元。如果有30個零件需要裝盒，怎樣買盒子最省錢？21教育網(wǎng)工廠有進(jìn)口機(jī)器4臺，普通機(jī)器6臺。（30+910247。172100247。256837+234 56837+234三、算一算 306+336247。1717 23+523+5 （23+5）（23+5）（7676）247。[75（6010）]二、在 里填上“＞”“”“=”（17+17）247。《最佳方案的選取》練習(xí) 一、計算584+1215= 625124=546= 144247。2438（153）（6+4） 5000247。1717 17+17247。2 7676247。127 （468+1044）247。（3602910） 640247。7）四、解答題一個大盒子需要15 元，能裝6個零件；一個小盒子需要9元，能裝4個零件?，F(xiàn)在需要對們維修。哪種方案更省錢？某景區(qū)推出兩種門票價格方案。方案二：統(tǒng)一收取每人120元。2=72438（153）（6+4）=318 5000247。世紀(jì)網(wǎng)】二、在 里填上“＞”“”“=”（17+17）247。1717 23+523+5 ＞ （23+5）（23+5）（7676）247。256837+234 ＞ 568（37+23）4三、算一算 306+336247。17=5221世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有2100247。（30+910247。如果有30個零件需要裝盒，怎樣買盒子最省錢？2cj方案一：全裝大盒子30247。4=7（個）… …2(個)，7+1=8（個），89=72（元） 方案三：裝6個小盒子69=54（元），64=24（個），3024=6（個），裝1個大盒子115=15（元） 一共54+15=69（元）答：買1個大盒子，6個小盒子最省錢?，F(xiàn)在需要對們維修。哪種方案更省錢？解析：分別計算兩種方案，再進(jìn)行比較。某景區(qū)推出兩種門票價格方案。方案二：統(tǒng)一收取每人120元。（1）如果有成人10人，兒童6人，選擇哪種方案更加省錢？解析：分別計算兩種方案，進(jìn)行比較。（2）如果有成人6人，兒童10人，選擇哪種方案更加省錢？解析：分別計算兩種方案，并進(jìn)行比較。參考立意：，鑄就美麗人生。怠而無獲。 勞動最光榮 實踐出真知 勞動讓人生更有價值可用素材：1曾幾何時，你是否看到街上的名車而艷羨不已；曾幾何時，你是否為別人站在領(lǐng)獎臺舉起獎杯而心懷嫉恨；曾幾何時，你是否為看到別人平步青云而抱怨上天的不公。但我卻說：榮譽背后是艱辛。 你只看到別人穿著大牌開著名車，殊不知他曾經(jīng)在商海爾虞我詐中沉沉浮浮多久才造就了今天的輝煌；你只看到別人站在領(lǐng)獎臺上志得意滿笑容燦爛，殊不知他在你自在悠閑安逸享樂時焚膏繼晷廢寢忘食；你只看到別人仕途上平步青云飛黃騰達(dá)，殊不知他風(fēng)里來雨里去從不翹班、每天兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇從不懈怠。 李大釗曾經(jīng)說過：“我覺得人生的求樂方法，莫過于尊重勞動。” 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。沒錯！不經(jīng)歷艱辛，何來司馬遷“史家之絕唱，無韻之離騷”；不經(jīng)歷艱辛，何來曹雪芹“一把辛酸淚，滿紙荒唐言”的《紅樓夢》；不經(jīng)歷艱辛，又何來勾踐“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的奇跡。榮譽必將伴隨著艱辛。所以，當(dāng)你想要接近榮譽時，也許它會說：要榮譽，先付出！這是真理！ “雜交水稻之父”袁隆平的研究成果來自日頭下的每一滴汗水，我國我國核科學(xué)技術(shù)發(fā)展之路離不開王淦昌等科學(xué)家堅韌不拔地辛勤勞動，讓青少年從小熱愛勞動，從生活中點滴做起，才能逐漸樹立正確的勞動價值觀，讓勞動成為人生必修課，在事業(yè)的追求中將勞動精神一以貫之。 列舉日常生活中普通人勞動的場面：詳寫：園丁爺爺、環(huán)衛(wèi)阿姨、人民警察、老師略寫：農(nóng)民、火車司機(jī)、醫(yī)生 總結(jié)勞動是光榮的?！　　艾F(xiàn)在在班里的位置，就決定著將來在社會上的位置……”在今年央視春晚上，小品《占位子》講述了各路家長使出渾身解數(shù)搶占教室“C位”的故事，引發(fā)眾人熱議?！癈位”指中間位置、重要位置或核心位置的意思。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。人們無處不在拼“C位”、搏出位，廣告牌的正中央、舞臺的首席、追光燈的焦點……仿佛身處“核心位置”，便能將世人灼灼矚目的目光披在身上。做最好的自己、不懈追求進(jìn)步，便無需借他人之光輝，人生何處不能綻放自己的光華？　　做最好的自己，人生舞臺處處皆是“C位”。”所處的位置是否是“C位”，并不能決定你的價值，若是“報春”而“不爭春”，待到山花爛漫，也可以叢中傲然?！　　案袆又袊宋铩蓖趵^才夫婦，三十年堅守祖國版圖上的一個偏遠(yuǎn)小島，遠(yuǎn)離社會生活的“C位”，卻在荒島上種下千百棵果樹。人生、社會、國家的舞臺上不僅僅有“C位”，也有屬于每一個勞動者、奉獻(xiàn)者、追夢者的位置，即使不處“C位”，盡善值守，燃燒生命，便也是一種至高的價值。 “C位”，不是人生價值的勛章； “C位”，可以是一個閃耀璀璨的遠(yuǎn)方，鼓舞著每一個還未站上“C位”的人，勇敢逐夢?！　“屠锬栒f：“只要一個人還有追求，他便沒有死。優(yōu)秀農(nóng)民工代表胡小燕走出鄉(xiāng)村時仍是一個普通的女工，可她在每天八小時辛苦工作后，還自己跑到工廠學(xué)習(xí)技術(shù)，不斷進(jìn)步的她最終走上人民代表大會的議席，她曾是萬千工人中的平凡一員，沒有身處“C位”，她努力奔跑，在逐夢的過程中她遇見了更好的自己，綻放光芒。站在“C位”上的身影固然耀眼奪目，逐夢途中的背影亦是令人肅然起敬的光彩熠熠！　　“C位”可以是遠(yuǎn)方，是追求，但不是終點和勛章；　　“C位”其實是你所站立的地方，因你平凡的位置上不凡的努力與價值，光芒萬丈！【解析】【詳解】本題考查寫作能力。文章可以正向立意，指出“C 位”是一種積極向上的人生態(tài)度，一種不甘示弱、奮勇爭先的精神；而這種“C 位”的態(tài)度和精神則是時代的需要，是促進(jìn)社會進(jìn)步的需要，而唯有“C 位”，人生才能煥發(fā)光彩。也可辯證立意，既肯定C 位”的積極意義，同時也可指出“C 位”的不足。文體選擇上，記敘性文體、敘事性散文和議論性文體（議論文、議論性散文）都符合題意的要求。然而，最美的花不一定就是那處于山巔的那一朵。一如我們正火的“C位”一詞?！　　癈位”，不是班級里優(yōu)秀學(xué)生的位置，如今的位置，也不一定能代表你將來的成就。在我看來，曾經(jīng)的位置與你將來的高度并無聯(lián)系。古今中外，大器晚成者不在少數(shù)?！玖⒁狻看祟}有明確的任務(wù)：“害怕”還是“歡迎”？立意時可以選擇其一，也可以辯證分析。【素材】人工智能時代已經(jīng)到來，任何人，任何國家，都無法回避。（2）據(jù)了解，與人工智能對壘的作家張一一曾創(chuàng)作《新岳陽樓記》《中國旅游賦》《黨賦》《反紅樓夢》《名利經(jīng)》等上千萬字文學(xué)作品、《李》《王》《張》等多首百家姓歌曲(與李玉剛等合作)以及上海世博會、孔子文化節(jié)主題歌曲，被公認(rèn)為是