【正文】 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是非常必要的”，從而進(jìn)一步證明中心論點(diǎn)，更有說(shuō)服力。、誠(chéng)信缺失、道德滑坡、貪污腐敗等弊病的原因是人們沒(méi)有學(xué)好《道德經(jīng)》。B.“應(yīng)該把這些經(jīng)典嵌在學(xué)生腦子里，成為中華民族文化的基因。 。________ （選自《人民日?qǐng)?bào)》，選文有改動(dòng)）（1）本文的中心論點(diǎn)是什么？（2）第③段主要運(yùn)用了現(xiàn)在，多種古籍整理的大工程都在進(jìn)行中，學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)和傳統(tǒng)文化的熱潮仍方興未艾，學(xué)習(xí)古代經(jīng)典，把傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵轉(zhuǎn)變力人們的文化基因，并與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來(lái)，任重而道遠(yuǎn)。把古代經(jīng)典轉(zhuǎn)變?yōu)槊褡逦幕幕?，就?yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)古代經(jīng)典，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)和掌握古代經(jīng)典中所蘊(yùn)含的精義，發(fā)揮文以化人的教化功能，把它們轉(zhuǎn)化為文化知識(shí)，積淀為全民族的文化基因。這樣的告誡與主張，對(duì)今天出現(xiàn)的物欲橫流、誠(chéng)信缺失、道德滑坡、貪污腐敗等弊病，仍然有極好的警戒作用。故知足之足，常足矣。今天我們踐行社會(huì)主義的價(jià)值觀，建設(shè)新的道德風(fēng)尚，只有社會(huì)的個(gè)體即每小人都注重自身的道德建設(shè)并付諸實(shí)踐，才能夠造就高尚純潔的道德環(huán)境。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的，還得從學(xué)習(xí)入手。儒家提倡“正心誠(chéng)意，修齊治平”，把“正心、誠(chéng)意”作為“修身”、“齊家”、“治國(guó)”、“平天下”的基礎(chǔ)。國(guó)家提出“建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體系，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”，是非常必要的。但是，出于眾所周知的原因，我們對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承和弘揚(yáng)，經(jīng)歷過(guò)起起落落的波折。它影響著中國(guó)人的思維方式、倫理觀念、精神追求、審美取舍。應(yīng)該把這些經(jīng)典嵌在學(xué)生腦子里，成為中華民族文化的基因。4．閱讀全文，回答13題讓古代經(jīng)典成為民族文化的基因①去年教師節(jié)，習(xí)近平到北師大慰問(wèn)教師時(shí)提到：“古代經(jīng)典應(yīng)該成為民族文化基因?！军c(diǎn)評(píng)】讀文章時(shí)必須仔細(xì)、全面，力求讀懂文章，如記敘文中的人、物、中心事件、感情等就是其特定的線索，理清了思路，就能透徹地理解文章內(nèi)容，在概括時(shí)（特別是概括人物品質(zhì)時(shí)）才不會(huì)出現(xiàn)偏離本質(zhì)、似是而非的現(xiàn)象。分析選項(xiàng)，對(duì)照與選項(xiàng)有關(guān)的段落，找出不同之處即可。④有了火車(chē)上的一段經(jīng)歷遭遇后才結(jié)清拖欠工錢(qián)說(shuō)明陸總也曾經(jīng)是個(gè)不守誠(chéng)信的人。①依順母親，陪乘火車(chē)表現(xiàn)有孝心:②想幫男子賣(mài)盒飯，掏錢(qián)資助表現(xiàn)有動(dòng)人之心，同情心(寫(xiě)愛(ài)心也可)。概括時(shí)要做到既全面，又要突出重點(diǎn)。四點(diǎn)分析即可。從母親的人物形象上，一個(gè)光輝而偉大的母親。首先從結(jié)構(gòu)上，前后照應(yīng)。（4）A,D 【解析】【分析】，注意人物，地點(diǎn)，時(shí)間及事件的完整性。③結(jié)清拖欠工錢(qián)打發(fā)紅包表現(xiàn)能蟠然醒悟，知錯(cuò)就改，有良知。④塑造了一個(gè)用心良苦，教育巧妙，平凡而偉大的母親形象給讀者留下深刻的印象。【答案】 （1）偶遇中年男子(車(chē)上遇到中年男子、與中年男子交談)；中年男子訴說(shuō)(遭遇)；結(jié)清工錢(qián)（結(jié)清拖欠款）（2）①與文章開(kāi)頭“想坐一讀火車(chē)”“執(zhí)意要陸怠陪她一起坐火車(chē)”照應(yīng)，有首尾呼應(yīng)之妙，②最后點(diǎn)明母親坐車(chē)的目的，是為了讓兒子找回誠(chéng)信和良知，畫(huà)龍點(diǎn)睛，篇末揭示小說(shuō)的主旨。，意在引出中年男子是為了博得陸總的同情與資助，更進(jìn)一步推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。，如叫賣(mài)聲中斷男人的說(shuō)話與下文的訴說(shuō)遭遇，這樣使小說(shuō)行文自然，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。 )（3）結(jié)合文本內(nèi)容分析，陸總是一個(gè)怎樣的人？（4）對(duì)本文的理解分析表述不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(→母親欣慰?！湾X(qián)資助→________ 作者：張玉蘭）（1）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言將小說(shuō)的情節(jié)補(bǔ)充完整?！蹦赣H在一旁聽(tīng)著兒子的電話，欣慰地笑了。陸總掏出手機(jī)給公司打電話，他說(shuō)：“你們趕快把拖欠那些工人的工錢(qián)全部結(jié)清了吧。你不想讓他們知道你過(guò)得不好吧。我買(mǎi)的是臥鋪票，休息得好，累不著，你們別擔(dān)心……”男人的話聽(tīng)得陸總的雙眼澀澀的，下車(chē)的時(shí)候，他掏出五百元錢(qián)遞給中年男人，說(shuō)：“大哥，拿去給父母買(mǎi)點(diǎn)東西吧。”男人的話引來(lái)車(chē)廂里很多人的共鳴，大家紛紛譴責(zé)那些無(wú)良的老板，都說(shuō)回一趟家，這么辛苦是為了什么？還不是回家盡盡孝，看看自己的爹娘??！列車(chē)快到站了，那個(gè)中年男人的手機(jī)響了起來(lái)。辛辛苦苦干了一年，臨到放假，老板卻沒(méi)了蹤影，一分錢(qián)都沒(méi)拿到。”男人長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：“大嬸，我也不瞞你。男人很快吃完面包，抬起頭，看所有的人都在睡覺(jué)，并沒(méi)有注意到他的舉動(dòng)，也就安心地閉上了眼睛。他正想制止，佯裝睡覺(jué)的母親輕輕拐了他一下，示意他別出聲，他知道了母親的用意，也就微閉了雙眼。陸總買(mǎi)了兩份盒飯，他問(wèn)中年男人：“你要不要來(lái)一份？”男人搖搖頭說(shuō)：“不了，我不餓！”吃過(guò)飯，天也漸漸的暗下來(lái)了，陸總有了些困意，靠在母親的肩頭沉沉地睡去?！睆乃麄兊慕徽勚?，陸總知道那個(gè)中年男子也是回家過(guò)年的，為了省路費(fèi)，妻子沒(méi)回去，就自己一個(gè)人回家看看父母?！标懣傸c(diǎn)點(diǎn)頭，只得把注意力集中在窗外。陸總覺(jué)得憋悶，站起來(lái)想去透透氣，可過(guò)道里站滿了人，挪個(gè)步都很困難，更別說(shuō)要擠出去了?！蹦飩z跟著中年男人很快找到了要乘坐的那趟火車(chē)，很巧的是，那人正好坐在他們的對(duì)面。正不知所措的時(shí)候，一個(gè)中年男子操著家鄉(xiāng)話，一邊喊：“讓開(kāi)，讓開(kāi)！”一邊使勁兒地往前擠。一向孝順的陸總只得依了母親。正逢春運(yùn)，秘書(shū)費(fèi)了好大的勁，才買(mǎi)來(lái)兩張硬座票。3．閱讀文段，回答14題。疾病。工作使保爾如此“衣衫襤褸”?陰冷潮濕的工作環(huán)境使他染上________保爾認(rèn)為她現(xiàn)在的缺點(diǎn)是________這正是他的眼睛。保爾身上穿著又破又舊的短褂，腳上穿著兩只稀奇古怪的鞋子，脖子上圍著一條臟毛巾，臉好久沒(méi)洗了。保爾又問(wèn)那女子：“您呢，女公民，您也拒絕干活嗎?”但是，霎時(shí)間他愣住了，因?yàn)檎驹谒媲暗木故撬?。?dāng)然，能在通讀全篇的基礎(chǔ)上整體把握語(yǔ)句含義，再去查找會(huì)更容易些。【點(diǎn)評(píng)】語(yǔ)句都是在一定的語(yǔ)言環(huán)境下產(chǎn)生的，特別是有含義的語(yǔ)句，更要有前后特定內(nèi)容的照應(yīng)、解釋?！薄窘馕觥俊痉治觥?“天才的長(zhǎng)處特長(zhǎng)、短處極短”這句話是在上文基礎(chǔ)上寫(xiě)出來(lái)的，結(jié)合上文對(duì)張愛(ài)玲作品特點(diǎn)的評(píng)論“她明顯的有曹霑的才情，又有現(xiàn)今的思考，就和曹氏有了距離，她沒(méi)有曹氏的氣勢(shì)，渾淳也不及沈從文，但她的作品的切入角度，行文的詭譎以及彌漫的一層神氣，又是旁人無(wú)以類比?！保ɑ蚴瞧呦膳短煜膳洹?， 崔鶯鶯《西廂記》）（3）①獨(dú)特、奇特【答案】 （1）“戲臺(tái)上的旦角”：指女人的散文，“崔鶯鶯”：指的是張愛(ài)玲的散文。 （1）第一段中說(shuō)：“細(xì)細(xì)密密的碎布兒如戲臺(tái)上的旦角”，“哪一個(gè)又能比得上崔鶯鶯”，這兩句中加線的詞在文章中分別指什么？（2）第一段中“單是正經(jīng)的角兒，……哪一個(gè)又能比得崔鶯鶯？”，句中“翠翠、白素貞、七仙女、崔鶯鶯”分別是哪些作品中的人物？（寫(xiě)兩個(gè)即可）（3）文章第一段中作者認(rèn)為張愛(ài)玲的散文作品有什么具體特點(diǎn)？試用自己的語(yǔ)言加以概括（每項(xiàng)不超過(guò)4個(gè)字）。與許多人來(lái)談張的作品，都感覺(jué)離我們很遠(yuǎn)，這不指所描敘的內(nèi)容，而是那種才氣如云，以為她是很古的人，當(dāng)知道張現(xiàn)在還活著，還和我們同在一個(gè)時(shí)候，這多少讓我們感到形穢和喪氣。時(shí)下的人，尤其是也稍耍弄些文的人，已經(jīng)有了毛病，讀作品不是浸淫作品，不是學(xué)人家的精華，啟迪自家的智慧，而是賣(mài)石灰就見(jiàn)不得賣(mài)面粉，還沒(méi)看原著，只聽(tīng)別人說(shuō)著好了，就來(lái)氣，帶氣入讀，就只有橫挑鼻子豎挑眼，這無(wú)損于天才，卻害了自家。她明顯的有曹霑的才情，又有現(xiàn)今的思考，就和曹氏有了距離，她沒(méi)有曹氏的氣勢(shì)，渾淳也不及沈從文，但她的作品的切入角度，行文的詭譎以及彌漫的一層神氣，又是旁人無(wú)以類比。張的天才是發(fā)展得最好者之一。張的性情和素質(zhì)，離我很遠(yuǎn)，明明知道讀她只亂我心，但偏是要讀。那一年到香港，什么書(shū)也沒(méi)買(mǎi)，只買(mǎi)了她的幾本，先看過(guò)一個(gè)長(zhǎng)篇，有些失望，待看到《傾城之戀》、《金鎖記》、《沉香屑》那一系列中她的毒已經(jīng)日深。張是一個(gè)俗女人的心性和口氣，嘟嘟嘟地嘮叨不已，又風(fēng)趣，又刻薄，要離開(kāi)又招聽(tīng)，是會(huì)說(shuō)是非的女狐子。女人的散文現(xiàn)在是極其的多，細(xì)細(xì)密密的碎布兒如戲臺(tái)上的旦角，性急的人看不得，喜歡的又有一班只看顏色的看客，噢兒噢兒叫好，且不論了那些油頭粉面，單是正經(jīng)的角兒，翠翠、白素貞、七仙女……哪一個(gè)又能比得崔鶯鶯？張的散文短可以不足幾百字，長(zhǎng)則萬(wàn)言，你難以揣度她的那些怪念頭從哪兒來(lái)的，連續(xù)性的感覺(jué)不停地閃，組成了石片在水里的一連串地漂過(guò)去，濺一連串的水花。新部編初中中考 文學(xué)類文本閱讀專題訓(xùn)練技巧習(xí)題訓(xùn)練及答案一、中考語(yǔ)文試卷文學(xué)類文本閱讀1．讀張愛(ài)玲賈平凹先讀的散文，一本《流言》，一本《張看》。天下的文章誰(shuí)敢這樣起名，又能起出這樣的名，恐怕只有張愛(ài)玲。一些很著名的散文家，也是這般貫通了天地，看似胡亂說(shuō)，其實(shí)骨子里盡是道教的寫(xiě)法——散文家到了大家，往往文體不純而類如雜說(shuō)——但大多如在晴朗的日子，窗明幾凈，一邊茗茶一邊瞧著外邊；總是隔了一層，有學(xué)者氣或佛道氣?？戳藦埖纳⑽?，就尋張的小說(shuō)，但到處尋不著。——世上的毒品不一定就是鴉片，茶是毒品，酒是毒品，大凡嗜好上癮的東西都是毒品。古今中外的一些大作家，有的人的作品讀得多了，可以探出其思維規(guī)律，循法可學(xué)，有的則不能，這就是真正的天才。我往往讀她的一部書(shū)，讀完了如逛大的園子，弄不清了從哪兒進(jìn)門(mén)的，又如何穿過(guò)橋走到這里？又像是醒來(lái)回憶夢(mèng)，一部分清楚，一部分無(wú)法理會(huì)，恍恍惚惚。天才的長(zhǎng)處特長(zhǎng)、短處極短，孔雀開(kāi)屏幕最美麗的時(shí)候也暴露了屁股，何況張又是個(gè)執(zhí)著的人。張的書(shū)是可以收藏了長(zhǎng)讀的。《西廂記》上說(shuō)：“不會(huì)相思，學(xué)會(huì)相思，就害相思!”《西廂記》上又說(shuō)：“好思量，不思量，怎不思量?”嗨，與張愛(ài)玲同活在一個(gè)世上，也是幸運(yùn)，有她的書(shū)讀，這就夠了。①思想 ②文體 ③語(yǔ)言 （4）文章哪一語(yǔ)句與第三段中“賣(mài)石灰就見(jiàn)不得賣(mài)面粉”這個(gè)比喻意思相同？（5）“天才的長(zhǎng)處特長(zhǎng)、短處極短”，張愛(ài)玲小說(shuō)的長(zhǎng)處和短處是什么？用原文中語(yǔ)句回答。（2）翠翠《邊城》， 白素貞《白蛇傳》。 ②文體不純 ③風(fēng)趣刻?。?）“橫挑鼻子豎挑眼”，“只聽(tīng)別人說(shuō)著好了，就來(lái)氣”（答對(duì)一點(diǎn)即可）（5）長(zhǎng)處是：“ 她的作品的切入角度，行文的詭譎以及彌漫的一層神氣，又是旁人無(wú)以類比。短處是 ：“ 沒(méi)有曹氏的氣勢(shì)、渾淳也不及沈從文?！本涂梢哉业介L(zhǎng)處“切入角度（獨(dú)特），行文的詭譎以及彌漫的一層神氣，又是旁人無(wú)以類比”和短處“沒(méi)有曹氏的氣勢(shì)，渾淳也不及沈從文”了。所以，先要知道語(yǔ)句的意思是什么，然后再到前后語(yǔ)段里去查找相關(guān)內(nèi)容。2．閱讀下面從《鋼鐵是怎樣煉成的》中節(jié)選的文字，回答12題。她好不容易才認(rèn)出這個(gè)衣衫襤褸的人就是保爾。只有他那雙眼睛，還跟從前一樣炯炯有神。就是這個(gè)像叫花子一樣的衣衫襤褸的人，不久以前還是她所愛(ài)的!世事變化得多么快啊!?（1）站在保爾面前的女子是________（2）________和________【答案】 （1）冬尼婭；個(gè)人主義,愛(ài)出風(fēng)頭，愛(ài)慕虛榮,貪圖安逸生活（2）筑路；傷寒；肺炎【解析】【分析】此題考查學(xué)生對(duì)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》中的重要人物的了解，聯(lián)系相關(guān)的情節(jié)回答即可。陪著母親坐火車(chē)陸總的母親想回鄉(xiāng)下老家過(guò)年，他讓秘書(shū)去買(mǎi)兩張飛機(jī)票，可母親卻說(shuō)這輩子從沒(méi)坐過(guò)火車(chē)，想坐一次火車(chē)。陸總擔(dān)心母親的身體吃不消，勸母親還是乘飛機(jī)回去，可母親卻執(zhí)意要陸總陪她一起坐火車(chē)。陸總扶著母親來(lái)到火車(chē)站，廣場(chǎng)上黑壓壓的人群，讓他有些茫然，他不知道該往哪邊走。母親對(duì)陸總一笑說(shuō)：“跟上他，錯(cuò)不了，一聽(tīng)那口音，就知道是咱武陵人。車(chē)廂里鬧哄哄的，充斥著各種難聞的味道。中年男子看出陸總的不適，就說(shuō)：“兄弟，沒(méi)坐過(guò)火車(chē)吧，要是感覺(jué)不舒服，就多看看窗外的風(fēng)景吧。他一邊欣賞著窗外的風(fēng)景，一邊聽(tīng)母親和那個(gè)中年男子拉家常。母親說(shuō)：“是該回去看看，一年到頭，家里的老人就盼著過(guò)年的時(shí)候，能見(jiàn)一見(jiàn)自己的孩子?！罢l(shuí)說(shuō)不是呢？我們出去打工掙錢(qián)，為的也是讓父母孩子生活得好一些，可是……”男人的話還沒(méi)說(shuō)完，一陣賣(mài)盒飯的叫賣(mài)聲由遠(yuǎn)而近。不知道過(guò)了多久，他聽(tīng)到一陣窸窸窣窣的聲音，朦朧中，他看到一只手伸進(jìn)了母親放在桌上的零食口袋。那個(gè)男人似乎餓極了，又怕驚醒了他們，悄悄拿起面包，將頭埋在桌下，狼吞虎咽地吃起來(lái)。一大早，陸總就聽(tīng)到那個(gè)中年男人對(duì)母親說(shuō)：“大嬸，對(duì)不起，昨晚實(shí)在太餓了，我偷吃了你的面包！”母親說(shuō)：“吃就吃了吧，看你是一天一夜都沒(méi)吃東西了，肯定餓壞了，出門(mén)在外不容易，可別虧了自己啊。這次回家，連路費(fèi)都是借的，也沒(méi)多余的錢(qián)買(mǎi)吃的了。俗話說(shuō)‘兒行千里母擔(dān)憂’，要是過(guò)年都不回去，家中父母又得擔(dān)心一年了，作為子女那就太不孝了，所以再?zèng)]錢(qián)也得趕回去。他接起電話說(shuō)：“媽，我快下車(chē)了，你們放心吧，我一路好得很，有吃有喝的?！蹦腥艘辉偻妻o不要，陸總的母親說(shuō)：“拿著吧，你這樣空著手回去，會(huì)讓父母擔(dān)心的?！蹦腥饲Ф魅f(wàn)謝的拿著錢(qián)走了。另外要回家過(guò)年的，再給五百元紅包，讓他們拿回家孝敬父母。她知道，這趟火車(chē)沒(méi)有白坐，自己的良苦用心，終于讓兒子找回了誠(chéng)信和良知。 （選自《小說(shuō)選刊》陪乘火車(chē)→________→中年男子偷吃→________（2）這篇小小說(shuō)的結(jié)局耐人尋味，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)其妙處。 ( ).“執(zhí)意要陸總陪她一起坐火車(chē)”中的“執(zhí)意”，寫(xiě)出母親堅(jiān)持己見(jiàn)，勇于嘗試新事物的性格。，描述中年男子故意編造了“一路好得很”的謊言，表現(xiàn)他對(duì)父母的孝心。：依順父母、不讓父母擔(dān)心是有孝心，做人守誡信有良知也是對(duì)父母的一種盡孝。③突出文章的主題，給人啟迪，引人深思，讓人有恍然大悟之感。（3）依順母親，陪乘火車(chē)表現(xiàn)有孝心:②想幫男子賣(mài)盒飯，掏錢(qián)資助表現(xiàn)有動(dòng)人之心，同情心(寫(xiě)愛(ài)心也可)。④有了火車(chē)上的一段經(jīng)歷遭遇后才結(jié)清拖欠工錢(qián)說(shuō)明陸總也曾經(jīng)是個(gè)不守誠(chéng)信的人。，根據(jù)該題分?jǐn)?shù)，應(yīng)該答出四點(diǎn)。是主旨上。給讀者的感覺(jué)上，一種恍然大悟的感覺(jué)。，分析一個(gè)人的形象時(shí)，一定要根據(jù)文章內(nèi)容、故事情節(jié)、人物的言行舉止來(lái)整體感知的。根據(jù)文中情節(jié)可知人物形象。③結(jié)清拖欠