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正文內(nèi)容

新人教版七年級-語文下冊課外閱讀理解題及解析-展示頁

2025-04-02 02:44本頁面
  

【正文】 后,感覺身心輕松,重整旗鼓。示例:生活中不免會遇到不如意?!胺炙陀H戚、朋友、鄰居、,是我心情永遠的釉彩。關(guān)鍵詞“烘焙心情”,結(jié)合前后文理解:“心情發(fā)霉,百事無心,坐立難安之際,索性撇下多如螻蟻的瑣事,一頭鉆進廚房,”可知烘焙蛋糕是在心情不好時進行?!薄耙拱氡荒钦T人的香味侵襲,醒來之后,只聞其香,不見其形,怔怔忡忡,數(shù)多少綿羊去你家把蛋糕銜過來哪”則贊美“我”得蛋糕美味,但是卻吃不到,抱怨“我”小氣,希望能得到分享。”可知鄰居說的是反話,“習(xí)慣”就是不得不,實際上指“我”半夜打印機發(fā)出的聲音打擾了休息。 【解析】【分析】(1)這里主要是反語。(3)人生不可能一帆風(fēng)順,不如意的事情十有八九。(含標(biāo)點不超100個字) (3)作者是借“烘焙蛋糕”來“烘焙心情”的,請聯(lián)系自己的生活實際,談?wù)勀闶侨绾巍昂姹盒那椤钡摹?⑨吃過蛋糕后,有人戲謔地勸我改行,想到日后我家門口或?qū)⒂腥伺牌痖L龍搶購每天新鮮出爐而“限量供應(yīng)”的蛋糕,頓覺前景燦爛,兀自微笑。 ⑧許多時候,心情發(fā)亮,我便抱著“獨樂樂不如眾樂樂”的心態(tài),烘焙各式蛋糕,分送親戚、朋友、鄰居、,是我心情永遠的釉彩。 ⑦有時,心情發(fā)霉,百事無心,坐立難安之際,索性撇下多如螻蟻的瑣事,一頭鉆進廚房,專心致志地烘蛋糕烘出一個好蛋糕,像攀爬高峰那般小心,像校對文稿那樣的細心,像教導(dǎo)孩子那般的耐心,翻攪、調(diào)弄、拌和,最后,擺著一張令人生厭的面孔,靜靜地等待熱氣的蹂躪隨著面糊的膨脹,那種讓人口舌生津的香氣,像泛濫的洪水,在夜半無人私語時,放肆地流滿了天和地這時,背上的重壓、心里的焦躁,全都像被扎了一針的氣球,橘子蛋糕澄亮如金,香蘭蛋糕翠綠似玉,香蕉蛋糕狀如滿月,好似一個苦盡甘來、事業(yè)有成的富翁,大口大口地吃著時,覺得這樣實實在在的人生真是快樂,剛才究竟為了什么事煩惱,竟不復(fù)記憶了。 ⑥說是烘蛋糕,其實,烘焙的是心情。但是,夜半烘焙蛋糕的老習(xí)慣卻改不掉,老實說,也不想改?!鳖D了頓,又說,“不過,有時,也挺懊惱的,夜半被那誘人的香味侵襲,醒來之后,只聞其香,不見其形,怔怔忡忡,數(shù)多少綿羊去你家把蛋糕銜過來哪! ④雙眸笑意閃爍的珍妮慢條斯理地說道:“約翰很習(xí)慣在你電腦打印機發(fā)出的那種富于節(jié)奏的聲音里入睡。 ③受寵若驚,忙問是啥。 ②酒酣耳熱之際,夫妻倆忽然以半開玩笑的口吻說道:“這番遠去,最懷念你家兩樣?xùn)|西,我們擔(dān)心,少了它們,可能短期內(nèi)睡不著覺。兩年前移居澳洲,臨走之際,我“敝帚自珍”地在家做了幾道菜,為他們餞行。 烘焙心情作答時,需聯(lián)系全文內(nèi)容和主旨具體分析。作答時,需正確理解詞語的本義,然后結(jié)合語境分析其在表情達意上的效果。 ⑵本題考查段落的作用,注意從結(jié)構(gòu)上分析的作用。概括的基本格式是誰的什么事或誰怎么樣。在適當(dāng)?shù)臅r候索取回報,這正是父親的智慧,也是父親給予我的額外的恩賜。②“翻著白眼”并不是真的反感或不同意;這種行為反映了情感上的不做作,是女兒對父親索要東西時的一種回應(yīng),帶有撒嬌的意味;是父女之間親情深厚、關(guān)系融洽的真實反映。 ⑵ 起到承上啟下的作用,上文寫爸爸對“我”的寵愛,下文寫“我”對爸爸的報恩之舉?!狈治龅贸隽硪粚雍x,也就是文章的主題:“感謝父親讓我懂得,回報和付出也是一種幸?!?。結(jié)合“我看著他,76歲的勇敢的他,勇敢地醒過來,讓我還可以繼續(xù)償還我的所欠,回報他的付出。 (4)要求學(xué)生仔細閱讀文本,聯(lián)系全文內(nèi)容和主旨具體分析。從這個短語可以看出父親對女兒的疼愛。 (3)①“半天不語”是指長時間不說話?!痹谖闹械奈恢梅治觯骸八浴币辉~緊承上文小時候父親對我的寵愛,“早到了該還的時候了“則引出下文父親向我索要東西,我總是痛快的買給他的情節(jié)。根據(jù)第9—10段的內(nèi)容可概括為:父親手術(shù)成功,我為他帶上手表。所以要謝謝父親“允我回報”。(4)幼時,父親對自己寵愛無比,為“我”付出了很多;父親年老之時,仍以索要東西讓自己盡孝,為“我”提供報恩的機會,所有這些都體現(xiàn)父愛的偉大;而自己能有機會去回報父恩,也全依賴父親。(3)①“半天不語”寫出家庭困難,父親想買車的矛盾心理,突出表現(xiàn)了父親對“我”的疼愛。 【答案】 (1)初二時,爸爸給我買彩色變速車;我把買來的手表送給蘇醒過來的爸爸?!雹谒裕还苄呛堑匾?,我只管翻著白眼給,從來沒有多余環(huán)節(jié)。 (3)下面語句中加下劃線詞語對人物進行了生動形象的細節(jié)描寫,請結(jié)合第③段和第⑥段內(nèi)容加以品味。9—10事件4:________(2) 段落主要內(nèi)容概括1—2事件1:爸爸重病住院,我給他買表。壓制了許久的眼淚突然而至。戴好后,他輕輕晃晃,咧開嘴笑了。 ⑩回到普通病房后,我拿出腕表遞到他眼前:“爸,給,你要的手表。我并不這樣想。那晚,我在監(jiān)護室外空寂的走廊中坐了很久,把剛買回的新腕表放在耳邊,聽指針嗒嗒的聲音,像心跳……他是在進入重癥監(jiān)護室的第六天醒過來的。我見過太多父母為子女含辛茹苦傾盡一切,卻舍不得讓孩子分擔(dān)分毫;我見過太多父母把一生的苦難嘗盡,卻舍不得分享子女人生的甘甜,拒絕子女的付出……可是我,從來都不認可這種做法。 ⑦這種幸福感從不曾有,又無法言語,是任何一種快樂都不能代替的。我松了口氣,然后想象他戴上這頂禮帽的模樣,想象他欣喜得猶如一個孩子得到心愛玩具的眼神,我突然被一種龐大的幸福感擊中了。當(dāng)時,我?guī)缀跖鼙榱舜蟠笮⌒〉纳虉?,好不容易才尋到他想要的那一款?!薄百I?!薄百I?!薄皳Q。這并不是特殊事例,而是常態(tài)。為此,全家人集體節(jié)衣縮食兩個月?;貋硪徽f,我媽眼睛瞪得老大:“那么貴,咱可買不起!”他半天不語 , 然后靜靜看向我又失落又不甘的眼神,只說了一個字:“買”。讀初二時,小城里富裕人家的姑娘流行騎那種彩色變速車。 ③沒錯,我欠他的。我的軟肋連我媽都知道,她常說:欠你爸的,遲早是要還的。”我不假思索,當(dāng)即應(yīng)允:“買?!睕]錯,這塊腕表,是他入院前要過的。家人都在做最壞的打算,但我卻堅信他會醒過來。我知道他手腕的尺寸,也知道他喜歡將手表略寬松地環(huán)在腕上,可以不時輕輕晃晃。這樣的選擇,可以讓我和他都心安。我確定他喜歡,別問為什么,他沒說過,但我就是知道。 ①探視之后,我離開重癥監(jiān)護室,走出醫(yī)院,走到附近的商廈——我想給他買塊表。新人教版七年級 語文下冊課外閱讀理解題及解析一、部編版七年級語文下冊閱讀理解訓(xùn)練1.閱讀《謝謝你允我回報》,完成下列小題。 在專柜前選中一款機械表:銀色表盤,金屬表鏈。價位適中,不算昂貴,否則他會心疼錢;也不算便宜,否則我會心疼給他的不夠好。付款后,讓營業(yè)員將表鏈拆掉兩個扣。包裝盒精美寬大,我將它抱在胸前,走回醫(yī)院。 ②這是他被送入重癥監(jiān)護室的第三天,狀況并沒有明顯好轉(zhuǎn)。我只想他醒來時對他說:“爸,給,你要的手表。一次吃晚飯時,他半開玩笑說:“閨女,看我這表該換換了!年頭太長,越來越不準(zhǔn)了,每天都會差個兩分鐘?!边^了一會兒才笑著反問:“干嘛又讓我買?”他呵呵地笑:“最近你不是剛賺了稿費嘛,還不好好孝敬孝敬你爸?”入口的米飯噴了一桌子,我哈哈大笑:“爸,你也太有心計了!”是的,爸爸有心計,最重要的是,他知道我的軟肋在哪兒,一戳就中。在我成長的那么多年,僅是物質(zhì)的虧欠便不計其數(shù)。班里有了第一輛,我眼熱不已。然后真就買了。工作之余一向喜歡種花養(yǎng)草的他,還去一家修理廠打了兩個月短工。在我成長的年代,生活并不豐裕,但他總是傾其所有寵我愛我。 ④所以,早到了該還的時候了。 ⑤他也拿捏住了這一點,于是這些年,我和他常會有這樣的對話——“閨女,這手機按鍵不大好用了?!薄伴|女,今天上街看到一種電動車又輕便又好看?!薄伴|女,對門你李伯伯的兒子給他買了個按摩椅,看著挺好的?!蔽覌尶傁铀蜷|女要這要那,而我明白,從前他的給,現(xiàn)在他的要,其實都是對我的好——他知道,如果不給我“寵愛”他的機會,我此生怎會安心?所以,他只管笑呵呵地要,我只管翻著白眼給,從來沒有多余環(huán)節(jié)。 ⑥還記得他第一次跟我要的,是一頂“只有在大城市才能買到的毛呢禮帽”。付賬,將禮帽小心裝好。而這種幸福感,他早早就知道了吧?在那些年,他絞盡腦汁又傾盡一切寵愛我的時候,曾經(jīng)一一享受過吧?所以,他要把這種幸福傳遞到我手中,讓我一遍遍感受和重溫。 ⑧我只想說,他做父親的智慧超過很多人。在適當(dāng)?shù)臅r候索取回報,這正是他的智慧,也是他給予我的額外的恩賜。 ⑨只是這一次,手表還沒來得及買,他就被查出食道癌,手術(shù)后當(dāng)晚因肺部感染被送入重癥監(jiān)護室。醫(yī)生都說是奇跡?!彼鹱笫质直郏疽馕?guī)退魃?。我看著他?6歲的勇敢的他,勇敢地醒過來,讓我還可以繼續(xù)償還我的所欠,回報他的付出。(取材于海寧的同名文章)(1)文章主要寫了4件事,簡要概括其余兩件事。3事件2:________4—8事件3:爸爸向我索要東西,我總是痛快地買給他。 結(jié)合上下文,簡要分析第④段在結(jié)構(gòu)上的作用。 ①他半天不語 , 然后靜靜望著我又失落又不甘的眼神,只說了一個字:“買。(4)題目“謝謝你允我回報”含義豐富,請結(jié)合全文簡要分析。(2)起到承上啟下的作用,上文寫爸爸對“我”的寵愛,下文寫“我”對爸爸的報恩之舉。②“翻著白眼”并不是真的反感或不同意;這種行為反映了情感上的不做作,是女兒對父親索要東西時的一種回應(yīng),帶有撒嬌的意味;是父女之間親情深厚、關(guān)系融洽的真實反映。在適當(dāng)?shù)臅r候索取回報,這正是父親的智慧,也是父親給予我的額外的恩賜。 【解析】【分析】(1)根據(jù)第3段的內(nèi)容可概括為:我要買彩色變速車,父親節(jié)及縮食買給我。 (2)結(jié)合第④段“所以,早到了該還的時候了。所以本段起的作用是承上啟下的過渡作用。結(jié)合語境可知,當(dāng)時我家的條件并不是太好,給我買變速車有一定的難度,所以父親才會“半天不語”,但又不想讓女兒失望,父親還是答應(yīng)了女兒。②“翻著白眼”從字義上來講應(yīng)是我不情愿的表現(xiàn),但聯(lián)系全文內(nèi)容可知,無論父親給我要什么東西,我都會盡量滿足他,并且心中充滿了喜悅,可知,這個神態(tài)寫出了“我”和父親之間親密的關(guān)系。題目“謝謝你允我回報”,表層意思不難答出,即“感謝父親常讓我買給他東西,給了我回報他的機會”“感謝父親從重病中醒來,給我繼續(xù)報答他的機會”。壓制了許久的眼淚突然而至。 故答案為:⑴ 初二時,爸爸給我買彩色變速車 ; 我把買來的手表送給蘇醒過來的爸爸。 ⑶ ①“半天不語”寫出家庭困難,父親想買車的矛盾心理,突出表現(xiàn)了父親對“我”的疼愛。 ⑷ 幼時,父親對自己寵愛無比,為“我”付出了很多;父親年老之時,仍以索要東西讓自己盡孝,為“我”提供報恩的機會,所有這些都體現(xiàn)父愛的偉大;而自己能有機會去回報父恩,也全依賴父親。所以要謝謝父親“允我回報”。 【點評】⑴本題考查學(xué)生的概括能力。概括要全面,用語需簡潔。 ⑶本題考查賞析詞的表達效果。 ⑷本題考查賞析題目。2.閱讀下面一篇文章,完成下列小題。 ①隔壁住了一戶愛爾蘭籍的夫妻,一住13年。我呢,常常在蛋糕飄出的香味里進入夢鄉(xiāng)。 ⑤聽懂了話中之話,哈哈大笑之余,從善如流次日,立刻將家中24針的老打印機換成操作無聲的激光機。(1)第五段“聽懂了話中之話,哈哈大笑之余,從善如流”你覺得珍妮說的“話中之話”是指什么呢?(含標(biāo)點不超50個字) (2)聯(lián)系全文,說說“說是烘蛋糕,其實,烘焙的是心情”這句話在文中的含義。(含標(biāo)點不超80個字) 【答案】 (1)①是他們的打字機影響了別人休息;②主人過于小氣,在半夜烤蛋糕也不舍得跟鄰居分享下他的快樂.(2)作者想通過烘焙蛋糕的過程,享受到成功的喜悅,把晦暗的心情、不快的事情忘卻了,說到底是自我調(diào)節(jié)、自我緩解、自我改變的過程,另一方面通過送蛋糕,把自己成功的喜悅和快樂的心情帶給他人,使別人也感受到這份快樂。逆境時,可通過欣賞音樂、逛書店,寫日記等方式自我調(diào)節(jié)、自我緩解、自我改變;順境時,我們與朋友訴說,共同分享。 “以半開玩笑的口吻” “約翰很習(xí)慣在你電腦打印機發(fā)出的那種富于節(jié)奏的聲音里入睡。 “我呢,常常在蛋糕飄出的香味里進入夢鄉(xiāng)。 (2)本題注意抓住關(guān)鍵詞,結(jié)合前后文理解把握?!氨成系闹貕?、心里的焦躁,全都像被扎了一針的氣球,慢慢地消了.”通過烘焙蛋糕,心情得到紓解、放松,變好。 (3)審讀題目,明確要求:聯(lián)系自己生活實際;烘焙心情的方法;80字以內(nèi)。此時我會去跑步,那時眼前只有跑道,大腦一片空白,把一切交給了身體,讓它去感受奔跑的痛苦和快樂。 故答案為:⑴①是他們的打字機影響了別人休息;②主人過于小氣,在半夜烤蛋糕也不舍得跟鄰居分享下他的快樂; ⑵作者想通過烘焙蛋糕的過程,享受到成功的喜悅,把晦暗的心情、不快的事情忘卻了,說到底是自我調(diào)節(jié)、自我緩解、自我改變的過程,另一方面通過送蛋糕,把自己成功的喜悅和快樂的心情帶給他人,使別人也感受到這份快樂; ⑶人生不可能一帆風(fēng)順,不如意的事情十有八九。 【點評】⑴本題是對句子含義的理解考查。解答思路:解詞+內(nèi)容+情感。理解詞語一般先理解其表面義,然后要結(jié)合語境及課文內(nèi)容,具體理解出它的語境義及所包含的情感 ⑶本題考查對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。要求學(xué)生把閱讀與生活、閱讀與寫作、閱讀與學(xué)習(xí)方法、閱讀與創(chuàng)新有機地結(jié)合起來。先用“我認為…。3.閱讀下面的文字,完成各題。 ①生活里常可見到這樣的場面——她們的心里都充滿希望對方欣賞自己孩子的渴望,但忘了自己也該去欣賞對方的孩子。 ③一場演出剛完,全體演員拉著手排著隊出來謝幕,但觀眾卻已走了一半。掌聲稀稀落落。真為演員們難過,他們所要求觀眾的,不就是稍慢一點走,鼓一下掌嗎?觀眾為什么就不能滿足他們的要求,表示一下對他們演出的欣賞呢?但別人卻會從你的欣賞里,得到了對自我的肯定,得到了鼓勵、歡樂、信心和力量。 ⑥欣賞的力量是神奇的。 ⑦有一個中學(xué)生高考失敗,萬念俱灰,于是,帶上所有儲蓄出去旅游,預(yù)備花光錢就自盡。小孩兒父母更是拉他到家中,感謝之余,贊嘆不已。人生是表演,也是奮斗。如果只有沉默 , 那生活就一定會索然無味。 ⑩欣賞不同于阿諛 , 它是出
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