【正文】 一種淡淡的憂傷。田野里，一穗穗的高梁高傲地矗立著。哦，原來外面的世界是美麗的！我繼續(xù)向前走，忽然，我來到了空曠的田野中。我輕輕地吮吸了一口氣，這里的空氣好新鮮呀！周圍的霧氣散發(fā)出一種無法形容但又沁人心脾的味道，讓人好想多呼吸幾次?；ò晟蠋в芯К摰穆吨椋孟裢该鞯陌姿?。這好像是我所見過的最美麗的公園了。于是，帶著心中那份好奇，清晨我拖著行李走出了家門，想要一探究竟，看看外面的世界到底是什么樣子的。每當面對著枯乏無味的書本，描繪著精妙絕倫的山景圖，描繪的繪聲繪色、活靈活現(xiàn)的景色，仿佛我早已沉浸在其中，感受自然風光?！敬鸢浮繃鷫ν膺叀巴饷娴氖澜绾芫剩饷娴氖澜绾軣o奈……”每當我聽到這首歌后都會思考，外面的世界到底是怎樣的呢？我如同關在籠中的鳥兒，對外面世界的景物充滿無限的好奇心；對外面世界的繁華熱鬧期待不已。要求：①要有自己的經歷體驗和感悟，不得抄襲。走出圍墻，可以領略世間滄桑的無限情懷。開滿鮮花的，引來朋友；鋼筋水泥的，保護安全；無知的圍墻，使人孤隨寡聞；冷臉的圍墻，讓你形單影只。根據(jù)下面材料寫一篇作文?；鬄樾【褪沁x擇一個比較小的切入口，從一個具體的角度切人題目，從而將一個相對比較“大”的題目縮小為一個比較“小”的題目；三是運用修辭手法。越是熟悉的角度、內容，我們寫作時的把握也就越大。補全題目常用方法：一是避生就熟。對于考生來說，這種命題形式比全命題作文的靈活度要大得多，從本質上說它只限定了個寫作范圍，而把選材、立意組織、結構的自由留給了考生。【點睛】所謂半命題作文,就是限定半的內容，留出一半的內容由學生填寫的作文形式。這樣，思考周全之后再將題目補全，最后落筆成文。具體作文時，要寫清楚發(fā)生了什么事，結果是什么，通過一件事或者幾件事“我”我失去了什么，這些失去的東西對于我來說有什么意義，雖然失去的東西對我很重要，但是沒關系，我還有理想。比如“我還有理想”，從題目來看適合寫記敘文，或者散文。橫線上可以在提示語中的“青春，理想；健壯的身體，珍愛的家人，無數(shù)的朋友……”等詞語中任選一個，也可以另行想一個詞語，比如勇敢、堅強等等，把題目補充完整。夢想是個人的，理想是大家的，只要堅持，永不放棄，就能放飛夢想，實現(xiàn)理想！【解析】【詳解】本題考查學生的寫作能力。我還要向我們的老師們學習，學習他們的無私的奉獻精神！學習他們崇高的敬業(yè)精神！學習他們的嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度！爭取長大了做一名優(yōu)秀的老師！如今我的夢想已放飛，從現(xiàn)在起，我要腳踏實地，堅持不懈，不斷探索，不斷創(chuàng)新，超越自我，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗!記住“有志者，事竟成”這個道理！讓我們敞開雪白的翅膀，飛向夢想的藍天。我聽著聽著，就幻想自己成了一名老師，站在講臺上給小朋友們上課……后來，我上學了，每天來到學校，看到老師見到同學們在競賽中獲得好成績時，感到無比的高興；看到他們和我們在一起玩耍；看到他們通過辛勤的工作，諄諄的教誨，讓我們學會了各種文化知識，學會了許多做人的道理。是老師，把一個不懂事的孩子教育成一個善解人意的好孩子；是老師，把一個貪玩的孩子培養(yǎng)成一個勤奮好學，力求上進的好學生。有人想成為數(shù)學家象華羅庚那樣，在數(shù)學領域開創(chuàng)出新天地，有的人想成文學家魯遜先生那樣，在中國的文學界闖出一番事……而我的夢想是當一名老師,從小媽媽就教我“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。看著嬌弱的陽光照射在眼前的一幢幢高樓上，高樓即刻映射出淡淡的桔色的光環(huán)，一層一層慢慢地散布開來，顯得格外的美麗?！敬鸢浮课疫€有一個夢想初夏的清晨，陽光像一個調皮的孩子從窗簾的縫隙里鉆了進來，輕輕撥動我的眼瞼，親吻著我的臉頰，一股暖意瞬間傳遍全身，迫不及待地叫醒還未起床的我。題目自己填空后形成。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。如“瞧，這個人”，從題目看是要圍繞“這個人”來寫，那么寫“這個人”的什么呢，那就得根據(jù)材料來決定了，材料的主旨則是一個人的舉手投足一顰一笑，都有可能體現(xiàn)其性格修養(yǎng)、精神風貌和內心世界?！窘馕觥吭囶}分析：本題既是材料作文，又是命題作文，要求以“瞧，這個人”為題寫一篇作文，通過分析題目，本篇作文比較適合寫成記敘文，要抓住一個人的舉手投足，一顰一笑的描寫，來表現(xiàn)其性格修養(yǎng)、精神風貌和內心世界。人的一生之中會自會有許多不順，他向我闡述了什么是堅強。即使球隊在比賽中落后多少分數(shù)，他也從不拋棄勝利的希望。一次次望著他人勝利是的歡呼，他那眼里多了一絲絲的滄桑……但是，無論在什么情況下，他都從未放棄過。在那年的決賽中，他一人的瘋狂堅持無法換得球隊的勝利。那位傷員甚至不能相信她坐上的是阿倫艾弗森的車。但是他不會固執(zhí)地解釋太多，而是知錯就該。人無完人，他也犯過許許多多的錯誤。更多的人認為他們一場比賽也贏不了?？杉词乖谶@種惡劣的環(huán)境下，也不曾是他到下過，因為他已經是家里唯一的男子漢，他發(fā)誓要帶領全家走出困境。在他困苦之時，他的家里甚至連一點點非也無法支付。他永遠都是那么心直口快，直言不諱。他有著一雙明亮而又清澈的大眼睛，他那溝壟的發(fā)型展示著他的桀驁不馴。但這個人從來就不會低頭，不會輕言放棄。要求：（1）選準角度，自定立意；（2）以“瞧，這個人”為題；（3）文體特征鮮明。6=2(組)……1第13位上的數(shù)字是1.閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的記敘文。獲二、三等獎的人數(shù)占獲獎總人數(shù)的。羊村超市還有水果多少千克？240(43+56)=1405．“五ー”期間，某商場開展購物抽獎活動，設一、二、三等獎若干名。小區(qū)內進行綠化，草皮的面積占綠化總面積的，鮮花的面積占綠化總面積的，其余的栽樹。b b =b下面分數(shù)哪個能化成有限小數(shù)。二：選擇題每題1分共計6分一根繩子分成兩段，第一段長米，第二段占全長的，（ A ）長。把下面的分數(shù)化成小數(shù)，把小數(shù)化成分數(shù)。第一天賣了全部的、第二天賣了全部的兩天一共賣了全部的（ ），第三天賣了全部的（ ）。獲二等獎的人數(shù)占獲獎總人數(shù)的幾分之幾？ 思考題：分數(shù)可以化成循環(huán)小數(shù)，這個循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分第13位上的數(shù)字是幾？五年級數(shù)學下期第一單測試卷（一）答案姓名 班級 得分一、填空。獲一、二等獎的人數(shù)占獲獎總人數(shù)的。羊村超市原有水果240千克，上午賣出43千克，下午賣出56千克。直接寫出得數(shù)（ 10分） = + =脫式計算（能簡算的要簡算）（24分） 1解方程（9分） 四、應用題:（共31分）在手工課上折紙，小喜用了一張紙的，小美用了這張紙的，小麗用了這張紙的，（1）小喜和小麗共用了這張紙的幾分之幾？（2）小喜比小美多用了這張紙的幾分之幾？（3）小麗比小美少用了這張紙的幾分之幾？淘氣將一根竹竿直插入水中，入水部分長 米，露出水面部分長 米，這根竹竿長多少米？ 根據(jù)下面的信息提出問題并解答。b b =b下面分數(shù)哪個能化成有限小數(shù)。一根繩子分成兩段，第一段長米，第二段占全長的，（ ）長。=（ ） =（ ） =（ ）（ ） （ ） （ ）比短米是（ ），米比（ ）米長米。 。第一天賣了全部的、第二天賣了全部的兩天一共賣了全部的（ ），第三天賣了全部的（ ）。 北師大版數(shù)學五年級下冊第一單元《分數(shù)加減法》單元測試卷（含答案）姓名： .班級： .得分： 填空題。的分數(shù)單位是（ ），再加上（ ）個這樣的分數(shù)單位是1，減去（ ）個這分數(shù)單位是的分數(shù)單位與0．07的分數(shù)單位的差為（ ）個是（ ），13個是（ ）4超市有一批水果，三天時間內全部賣光?？磮D填一填把下面的分數(shù)化成小數(shù)，把小數(shù)化成分數(shù)。二：選擇題。 李林喝了一杯牛奶的，然后加滿水，又喝了一杯的，在加滿水，最后全喝了，李林喝的（ ） ，最大是（ ）A. B. C. 從1里面減去，減去（ ）次等于0 +=b+,則a與b的關系是（ ）。（ ）A. B. C.。小區(qū)內進行綠化，草皮的面積占綠化總面積的，鮮花的面積占綠化總面積的，其余的 栽樹。羊村超市還有水果多少千克？5．“五ー”期間，某商場開展購物抽獎活動，設一、二、三等獎若干名。獲二、三等獎的人數(shù)占獲獎總人數(shù)的。（每空1分，共計20分）的分數(shù)單位是（ 7 ），再加上（ 2 ）個這樣的分數(shù)單位是1，減去（ 3 ）個這分數(shù)單位是（ ）個是（ ），13個是（2 ）4超市有一批水果，三天時間內全部賣光。看圖填一填=（ ） =（ ） =（ ）（ ） （ ） （ ）比短米是（ 米 ），米比（ ）米長米。 李林喝了一杯牛奶的，然后加滿水，又喝了一杯的，在加滿水，最后全喝了，李林喝的（ B ） ，最大是（ C ）A. B. C. D. 從1里面減去，減去（ A ）次等于0 +=b+,則a與b的關系是（ A ）。（ C ）A. B. C,直接寫出得數(shù)（ 10分） = + =脫式計算（能簡算的要簡算）（24分） =0 = = =0 = = = 1=解方程（9分） X= x= x=四、應用題:（共31分）在手工課上折紙，小喜用了一張紙的，小美用了這張紙的，小麗用了這張紙的，（1）小喜和小麗共用了這張紙的幾分之幾？（2）小喜比小美多用了這張紙的幾分之幾？（3）小麗比小美少用了這張紙的幾分之幾？ 淘氣將一根竹竿直插入水中，入水部分長 米，露出水面部分長 米，這根竹竿長多少米？ 根據(jù)下面的信息提出問題并解答。 栽樹占綠化總面積的幾分之幾？1（+）=羊村超市原有水果240千克，上午賣出43千克，下午賣出56千克。獲一、二等獎的人數(shù)占獲獎總人數(shù)的。獲二等獎的人數(shù)占獲獎總人數(shù)的幾分之幾？ (+ )1=思考題：分數(shù)可以化成循環(huán)小數(shù)，這個循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分第13位上的數(shù)字是幾？=……13247?！∪藗兂Ｕf“眼睛是心靈的窗戶”，其實一個人的舉手投足一顰一笑，都有可能體現(xiàn)其性格修養(yǎng)、精神風貌和內心世界。【答案】瞧，這個人有一個人，這人他曾經窘迫過，這人他曾經有過過錯，當然他也曾無數(shù)次的失敗過。他的名字叫阿倫艾弗森。他全身的紋身充分顯示了自己的信仰。而我也總是記著他所說過的話：永遠對愛著你的家人和朋友保持著熱愛。他的媽媽總是要帶著他們住在最廉價的公寓，一天涯打好幾分工，并且總是要時不時的搬家。他曾經閃亮過，01年的NBA總決賽上，無人看好他們。但他卻帶著全身上下20余處大傷小傷，獨得48分，領著球隊先勝一場！是人為之驚動，大跌眼鏡。他曾經被警察查出在他的車上藏有大麻，他也有無過缺席過球隊訓練。后來又一次發(fā)生交通事故，是他將傷者即使送到醫(yī)院。他失敗過很多次。十三年來他也始終無法帶領著球隊奪得那座金燦燦的奧布萊恩杯。既是球隊的境況再不好，他也是選擇與球隊一同度過。直到他被球隊放棄。我也時常想起他的熱淚，他讓我在錯中復雜的社會環(huán)境中保留了一絲美好和感動。點睛：這是一道材料型的命題作文，分析時既要兼顧作文命題，又要抓住材料的主旨內涵。所以作文內容就得通過描寫一個人的舉手投足一顰一笑，來表現(xiàn)其性格修養(yǎng)、精神風貌和內心世界。海明威在《老人與?！分械闹魅斯５貋喐缦矚g使用“我還有……”的句式跟自己對話，想一想，你一定也會有一些屬于自己的艱難和困境，這時候，我們也不妨想一想：我還有什么？歲月，青春，理想；健壯的身體，珍愛的家人，無數(shù)的朋友……請以“我還有 ”寫一篇文章。立意自定，體裁自選，不少于800字。睡眼惺松的我站在窗前，打開窗戶，盡情呼吸著窗外飄入的新鮮空氣。每個人心目中都有一個美好的夢想，當然我也不能例外。即使再偉大的人物也是老師辛勤培育出來的，老師是神圣的，偉大的。如果把學生比作一朵朵美麗的花朵，那老師就是一位辛勤的園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長。這是一件多么有意義并且有成就感的的事情啊！我非常敬佩我們的老師，更堅定了長大了要做一名老師的夢想，但是我現(xiàn)在還是一名小學生，如何才能實現(xiàn)自己的夢想呢？我想，想要實現(xiàn)我的夢想就要努力學習，做到課前預習，課堂中認真聽講，課后認真復習，還要多讀課外書，同時也要更好的養(yǎng)成良好的道德品質。把我們每一個人的小夢想，編織成一個大夢想——中國夢。這是一篇半命題作文，題目