【摘要】 一、填空題。 1、表示圓的半徑與面積的關(guān)系的符號是()被稱作(); 2、畫圓時,圓規(guī)兩腳間的距離是5厘米,畫出的圓的半徑是(),面積是()。 3、圓的面積與直徑之間的關(guān)系是();面積與半...
2025-04-01 22:30
2025-04-02 02:15
2025-04-01 22:34
【摘要】 【同步配套】蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué)教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、填表、驗證、討論和歸納等數(shù)學(xué)活動的過程,探索并掌握圓的面積公式,能正確計算圓的面積,并能應(yīng)用公式解決相關(guān)的簡單實...
2025-04-03 03:21
【摘要】(蘇教版)五年級數(shù)學(xué)下冊圓的面積班級______姓名______一、填空。1.把一個圓形紙片等分成若干等份,然后把它剪開,拼成一個近似的長方形。這個長方形的長相當(dāng)于圓的(),寬相當(dāng)于圓的()。因為長方形的面積是(),所以圓的面積是()。2.從一個長5分米,寬4分米的長方
2024-12-17 00:33
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),自主探究推導(dǎo)出圓的面積的計算公式。。會運(yùn)用圓面積計算公式解決問題。神。口答:求出下列圓的面積和周長r=6厘米C=2××6S=×62=×6×6口答:求出下列圓的面積和周長d=6厘米C=×
2024-12-24 20:13
【摘要】 一、填空題。 1、表示圓的直徑與周長的關(guān)系的符號是()被稱作(); 2、畫圓時,圓規(guī)兩腳間的距離是6厘米,畫出的圓的直徑是(),周長是()。 3、圓的周長與直徑之間的關(guān)系是();周長與半...
2025-04-02 02:33
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊專項練習(xí)圓的面積提優(yōu)(較難) 【知識梳理】 1.封閉曲線圓所圍成的平面的大小叫做圓的面積。如果用S表示圓的面積,那么。 2.弧與扇形:圓上兩點之間的部分叫做弧,一條弧和經(jīng)過這...
2025-04-02 02:23
【摘要】 班級:___________姓名:___________得分:___________ 1.判斷。 (1)在同一個圓中,直徑一定比半徑長。() (2)所有圓的半徑都是相等的。() (3)...
2025-04-01 22:12
【摘要】五年級下冊專項練習(xí)圓的面積提優(yōu)(較難) 【知識梳理】 1.封閉曲線圓所圍成的平面的大小叫做圓的面積。如果用S表示圓的面積,那么。 2.弧與扇形:圓上兩點之間的部分叫做弧,一條弧和經(jīng)過這條弧兩端的...
2025-04-01 22:45
【摘要】五年級專項練習(xí)圓的面積提優(yōu)(較難) 【知識梳理】 1.封閉曲線圓所圍成的平面的大小叫做圓的面積。如果用S表示圓的面積,那么。 2.弧與扇形:圓上兩點之間的部分叫做弧,一條弧和經(jīng)過這條弧兩端的兩條...
2025-04-01 22:55
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):能正確計算圓的面積,并能應(yīng)用公式解決相關(guān)的簡單實際問題。:使大家經(jīng)歷操作、觀察、驗證和討論歸納等數(shù)學(xué)活動的過程,探索并掌握圓的面積公式,、態(tài)度和價值觀:使大家進(jìn)一步體會“轉(zhuǎn)化”方法的價值,培養(yǎng)運(yùn)用已有知識解決新問題的能力,發(fā)展空間觀念和初步的推理能力。
2024-12-25 11:30