【正文】 系，增進(jìn)親子感情。XX年幼兒園元旦晚會(huì)策劃方案　　活動(dòng)目標(biāo)：　　樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)?！　、塾變簞?dòng)手做卡。　　老師引導(dǎo)：a，從卡的封面來(lái)有，可以用各種裝飾紙裝飾?！　≌f(shuō)明：①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”?！　、垡部蓪⑿艑懡o親人，如媽媽、奶奶等等，以增進(jìn)孩子與成人的交流?！　、诮榻B自己信的內(nèi)容?！　　！　??！　≌f(shuō)明：畫畫自己在新一年里的愿望。幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來(lái)年再用?！　≌f(shuō)明：記錄現(xiàn)在的情況，等明年再來(lái)看看我們的變化。說(shuō)說(shuō)同伴身體的長(zhǎng)大和能力的“長(zhǎng)大”。在幼兒說(shuō)出自己身高體重的變化后，說(shuō)說(shuō)哪里可以證明自己在長(zhǎng)大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來(lái)穿套一下小了的衣物，和同伴共享長(zhǎng)大的喜悅。　　(二)激發(fā)情感　　?！　　！　≌f(shuō)明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化?？傊?，活動(dòng)以讓幼兒過(guò)一個(gè)有意義的元旦新年為主線，促進(jìn)幼兒健康情感、語(yǔ)言表達(dá)力、美工技能等的發(fā)展?！敖o元旦新年老人寫信”，表達(dá)自己的愿望?！　⊥ㄟ^(guò)賀元旦新年活動(dòng)，可以激發(fā)幼兒運(yùn)用語(yǔ)言和繪畫及手工來(lái)表達(dá)自己的情感，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。　　四、設(shè)計(jì)思路　　元旦新年即將來(lái)臨，幼兒對(duì)元旦新年會(huì)有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等?！　?，并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。　　?！　?。XX年幼兒園元旦晚會(huì)策劃方案　　一、活動(dòng)目標(biāo)　　，在新的一年里，自己會(huì)有許多變化，并大膽表達(dá)自己的愿望?！　?3)印唇印。　　(2)歡樂(lè)舞?！　。骸　?1)打扮自己。　　(5)抓尾巴　　準(zhǔn)備：尾巴10條、音樂(lè)　　規(guī)則：10名家長(zhǎng)手抱自己的孩子走，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，能保護(hù)好自己尾巴的家長(zhǎng)為勝利者?！　∫?guī)則：510個(gè)家庭一組同時(shí)進(jìn)行，家長(zhǎng)抱著孩子在起點(diǎn)處將碗里的豆子舀起，家長(zhǎng)抱著孩子跑到對(duì)面，孩子將勺子里的豆子倒在終點(diǎn)處的碗里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，終點(diǎn)處碗里豆子最多的家庭獲勝?！　∫?guī)則：510個(gè)家庭一組同時(shí)進(jìn)行，幼兒再起點(diǎn)處戴好自己的帽子、圍巾、手套，然后快速跑到對(duì)面的家長(zhǎng)處，幫家長(zhǎng)圍好圍巾(要求圍巾要繞一圈)，速度最快者獲勝?！　?1)包餃子(親子互動(dòng))　　規(guī)則：集體進(jìn)行，家長(zhǎng)將孩子抱在懷中，兩眼微笑對(duì)孩子：揉揉面，剁剁餡，搟搟皮兒，包一包，放在鍋里煮一煮，啊嗚一口就吃掉?！　』顒?dòng)二： 親子新年會(huì)　?。阂园嗉?jí)為單位的幼兒集體表演(可以表演本學(xué)期幼兒學(xué)過(guò)的兒歌、歌曲等)?！　　⒅鞒秩?、音響等?！　　鞠盗谢顒?dòng)二：親子活動(dòng)親子新年會(huì)】　　活動(dòng)時(shí)間 ：12月30日上午 8：3011:00　　活動(dòng)準(zhǔn)備 ：、餃子餡、一次性餐布(以班級(jí)為單位配備)?！　』顒?dòng)五 ：疊疊樂(lè)(生活)　　準(zhǔn)備：枕巾大小的毛巾5條，桌子23張?！　』顒?dòng)四： 闖關(guān)樂(lè)(健康)　　準(zhǔn)備：布置場(chǎng)地(彩虹隧道、體操墊、彩圈若干)　　規(guī)則：設(shè)置鉆彩虹隧道、爬體操墊、跳彩圈三個(gè)連續(xù)闖關(guān)小游戲的情境，引導(dǎo)幼兒完成三個(gè)游戲項(xiàng)目?！　∫?guī)則：幼兒對(duì)圣誕樹(shù)進(jìn)行涂色，并能將彩球粘貼在圣誕樹(shù)上。 規(guī)則：幼兒依次展示，根據(jù)幼兒展示情況綜合評(píng)定，分別得1—3個(gè)貼紙?！　∫?guī)則：2或3人一組同時(shí)參賽，根據(jù)套盒玩具，會(huì)把玩具從大到小壘高，完成者即有貼紙獎(jiǎng)勵(lì)，若又對(duì)又快，則得貼紙兩張?！　』顒?dòng)內(nèi)容：　　活動(dòng)一 ：開(kāi)杯樂(lè)(科學(xué))　　準(zhǔn)備：套盒玩具三套，桌子兩張，座位安排成馬蹄形。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。拴氣球的繩子?！　寶馇蛴螒颉　?zhǔn)備：凳子或椅子?！　兘圩印　?zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子。　　人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小　　玩法：幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過(guò)指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進(jìn))，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝?！　∵\(yùn)“西瓜”游戲　　目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力，提高幼兒與家長(zhǎng)緊密配合的能力。先到終點(diǎn)者為勝。　　傳紙杯(雙親和孩子)　　目的：提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂(lè)趣。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“暴竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個(gè)。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子?！　∫?guī)定：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實(shí)?！　∪藬?shù)：共12個(gè)家庭，每個(gè)家庭由三人組成，四個(gè)家庭為一組，共分3組舉行初賽，每組勝出者加入決賽?！　Ｐ膮f(xié)力吃果果　　提示：要求幼兒能用知道的語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)，正確判別出傾向?！　∮H子活動(dòng)的人員安排，備選方案的設(shè)計(jì)，以防天氣等因素影響親子活動(dòng)的順利開(kāi)展?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：　　幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂(lè)、音箱、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備。　　通過(guò)親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。家長(zhǎng)會(huì)。 9：00——9：30 幼兒生活活動(dòng)。 親子活動(dòng) 。以下是“幼兒園元旦親子活動(dòng)方案”，就當(dāng)是新年禮物，送給大家，希望大家會(huì)喜歡。最后，衷心的祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。有請(qǐng)我們所有所有小朋友上來(lái)，給你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶以及所有愛(ài)你們的小朋友們獻(xiàn)上一首手語(yǔ)歌《感恩的心》　　《幸福拍手歌》　　此時(shí)此刻的爺爺奶奶爸爸媽媽們，你們幸福嗎?請(qǐng)伸出你們的雙手和我們的孩子一塊動(dòng)起來(lái)，讓我們一起來(lái)跳《幸福拍手歌》?！　　稅?ài)我你就抱抱我》　　我們的世界是單純的，只要你們用愛(ài)去傾聽(tīng)我們的心聲，我們會(huì)給你意想不到的樂(lè)趣?！　?. 舞蹈《彩虹的約定》　　我們是早上初生的太陽(yáng)，是雨后的彩虹光彩照人，希望我們永遠(yuǎn)具有彩虹般的微笑，下面請(qǐng)欣賞大班全體女孩為大家?guī)?lái)的舞蹈《彩虹的約定》　　8. 音樂(lè)游戲《可愛(ài)頌》《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》《口香糖》　　看我們的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可愛(ài)，下面我們帶來(lái)更加精彩的音樂(lè)游戲?！　　独础贰锻婢哌M(jìn)行曲》《小樹(shù)葉》《笑一個(gè)吧》《新年好》《過(guò)新年》 在過(guò)去的半年里，我們?cè)谝惶煲惶斓某砷L(zhǎng)、學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了畫畫，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了文明禮貌，懂得了父母有多愛(ài)我們，在這新年來(lái)臨之際，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲連唱。　?。翰葰馇蛞?guī)則：事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球，每種顏色個(gè)10只氣球，請(qǐng)四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。規(guī)則手不碰球，途中掉落或爆破均無(wú)效。請(qǐng)欣賞大班全體小朋友為大家?guī)?lái)的《讓愛(ài)住我家》　　2. 繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等鮮紅的太陽(yáng)已經(jīng)升起，迎來(lái)新的一年，翻開(kāi)新的一頁(yè)，我們感到無(wú)比欣喜，前一頁(yè)日歷，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請(qǐng)欣賞我們帶來(lái)的繞口令。是一個(gè)溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨。設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備?！　。M(jìn)一步塑造本園的良好形象?！　《?、活動(dòng)目標(biāo)：　　，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的元旦。在忙碌中我們不知不覺(jué)又送走了一年，在元旦來(lái)臨之際，一方面為了展示幼兒的風(fēng)采，另一方面為了增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒的情感交流，讓家長(zhǎng)更多的了解幼兒生活，從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面，我們大班開(kāi)展了此次元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)愛(ài)在大一。XX年幼兒園元旦晚會(huì)策劃方案　　XX年元旦到來(lái)，舉行“慶元旦”活動(dòng)，更好地開(kāi)展本次活動(dòng)，取得較好的社會(huì)效益，特制定活動(dòng)方案，下面聘才小編為大家收集整理的XX年幼兒園元旦晚會(huì)策劃方案。歡迎大家閱讀!!XX年幼兒園元旦晚會(huì)策劃方案　　光陰似箭，歲月如梭?！　∫弧⒒顒?dòng)主題：　　展現(xiàn)自我、突出個(gè)性，學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛(ài)在大一。　　，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作?！　∪?、活動(dòng)準(zhǔn)備：　　?！　∷摹⒒顒?dòng)形式：　　兒歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戲、音樂(lè)游戲、親子游戲活動(dòng)五、活動(dòng)內(nèi)容及程序安排：　　《讓愛(ài)住我家》　　家是一束溫暖的陽(yáng)光,可以 融化掉心上的冰雪寒霜。愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿 。　?。哼\(yùn)氣球看過(guò)了小朋友那么多的精彩表演，我們家長(zhǎng)是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢，那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長(zhǎng)一起參與的活動(dòng)，這一下家長(zhǎng)們可以大展拳腳了!　　規(guī)則：家長(zhǎng)和小朋友面對(duì)面，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間(2分鐘過(guò))內(nèi)，以運(yùn)氣球數(shù)量多著為勝。此游戲每次兩組家庭，共游戲兩次。此游戲進(jìn)行2次?！　?《土豆》 《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》　　我們每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能，只要給予我們機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，我們都有閃光點(diǎn)，下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)?lái)好玩好看的手指游戲?！　?. 親子游戲：搶椅子家長(zhǎng)和我們一起玩耍是一件很幸福的事情，對(duì)我們的成長(zhǎng)有很多的益處，希望家長(zhǎng)在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪我們，下面是親子游戲蹲蹲樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》　　《感恩的心》　　家長(zhǎng)朋友們，你們?yōu)榱撕⒆觽兡軌蜃聣训某砷L(zhǎng)，為了孩子的未來(lái)，起早貪黑，任勞任怨的忙碌工作，在此我代表實(shí)驗(yàn)幼兒園的所有小朋友感謝你們?！　〗Y(jié)束語(yǔ)：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語(yǔ)，明天我們暢想未來(lái)。各位家長(zhǎng)，小朋友們，實(shí)驗(yàn)幼兒園XX年元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束!XX年幼兒園元旦晚會(huì)策劃方案　　新的一年即將到來(lái)，在這辭舊迎新的時(shí)刻，幼兒園開(kāi)展親子活動(dòng)，對(duì)來(lái)年的家園合作奠定了基礎(chǔ)，也讓家長(zhǎng)和幼兒感受到在幼兒園的快樂(lè)，對(duì)提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用。 活動(dòng)安排：　　8：30——9：00 熱身運(yùn)動(dòng)?！　≡绮倩顒?dòng)?！　?：40——10：30 幼兒制作新年賀卡。　　活動(dòng)目標(biāo)：　　通過(guò)親子游戲，增近親子情感?！　」膭?lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)?！　∮變簣@迎新年的環(huán)境布置，場(chǎng)地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等?！　』顒?dòng)過(guò)程：　　新年心愿包活動(dòng)　　準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆　　玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)?！　?zhǔn)備：圣女果，小碟子四只，遮眼布四條?！　⊥娣ǎ簨寢屖殖质ヅ?，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著小孩，原地轉(zhuǎn)三圈，在小孩的語(yǔ)言提示下，去尋覓媽媽手中的果實(shí)，并用嘴吃掉果實(shí)，最先吃完者為勝?！　》疟夼荨　?zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)　　玩法：分小班組，托班組。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完?！　?zhǔn)備：紙杯和吸管　　玩法：父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端，寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)再送給對(duì)面的寶寶?！　∫?guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。　　準(zhǔn)備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒?！　∵\(yùn)彩球　　準(zhǔn)備：彩色的球、圈　　玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。 玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。各色氣球?！　⊥娣ǎ豪蠋熁蛑鞒秩税l(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。XX年幼兒園元旦晚會(huì)策劃方案　　具體內(nèi)容：　　【系列活動(dòng)一：快樂(lè)成長(zhǎng)才藝比賽】　　活動(dòng)時(shí)間： XX年12月23——XX年12月26日,12月29日 10:0010:40　　活動(dòng)簡(jiǎn)介 ：各園區(qū)可根據(jù)小班級(jí)部班級(jí)數(shù)進(jìn)行調(diào)整，建議每項(xiàng)內(nèi)容幼兒都能參與，以跨班參賽的形式進(jìn)行，每班教師各承辦一項(xiàng)比賽，并負(fù)責(zé)比賽的組織和準(zhǔn)備。貼紙獎(jiǎng)品若干?！　』顒?dòng)二 ：說(shuō)說(shuō)樂(lè)(語(yǔ)言)　　準(zhǔn)備：提前告知家長(zhǎng)配合，幫助孩子準(zhǔn)備一首短小的兒歌，較熟練地誦讀。 活動(dòng)三： 涂涂樂(lè)(美術(shù))　　準(zhǔn)備：圣誕樹(shù)畫紙、用彩色手工紙剪好的彩球紙片若干、貼紙獎(jiǎng)品若干。老師在每張作業(yè)單上以貼紙多少給予初步評(píng)價(jià)(1—3張貼紙)。視幼兒參與的積極性和完成情況給予小貼紙鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)?！　∫?guī)則：5人一組同時(shí)進(jìn)行，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)折毛巾2—3次，做到較平整。　　、游戲物品及舞臺(tái)?！　』顒?dòng)內(nèi)容：　　活動(dòng)一： 親子包水餃　　以班級(jí)為單位，每位幼兒邀請(qǐng)一位家長(zhǎng)來(lái)園參與活動(dòng)，與家長(zhǎng)一起包水餃慶祝新年，感受新年的到來(lái)?！　。阂约?jí)部為單位，每班根據(jù)游戲人數(shù)要求派出家長(zhǎng)幼兒代表進(jìn)行游戲。(可反復(fù)兩次)　　(2)圍圍接力賽　　準(zhǔn)備：帽子、圍巾、手套510套。　　(3)喂娃娃　　準(zhǔn)備：勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各510套、蕓豆若干?！　?4)占圈　　準(zhǔn)備：20個(gè)圈、音樂(lè)　　規(guī)則：21名家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子站到圈中，沒(méi)有占到圈的家庭離開(kāi)，然后依次減少圈，最后占到圈的家庭為勝利者。　　(6) 疊報(bào)紙　　準(zhǔn)備：報(bào)紙20張、音樂(lè)　　規(guī)則：音樂(lè)響起時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在報(bào)紙上根據(jù)主持人的要求模仿相應(yīng)動(dòng)物的動(dòng)作，音樂(lè)停止時(shí)，家長(zhǎng)和幼兒一起將報(bào)紙對(duì)折后再次站到報(bào)紙上，反復(fù)操作數(shù)次，最后看哪一個(gè)家庭能在報(bào)紙上堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)。提供彩帶、毛根、紗巾等，也可提前請(qǐng)幼兒帶來(lái)各式帽子或打扮的道具。家長(zhǎng)幼兒集體跳歡樂(lè)舞。為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一張愛(ài)心彩紙　　請(qǐng)媽媽為孩子涂上口紅，并幫助幼兒將唇印印在愛(ài)心上，張貼在祝福墻上。　　。　　二、重點(diǎn)和難點(diǎn)　　?！　∪?、活動(dòng)準(zhǔn)備　　。　　。本活動(dòng)重點(diǎn)，在于引發(fā)幼兒對(duì)元旦新年的積極的情緒體驗(yàn)，讓幼兒在感受自己長(zhǎng)大進(jìn)步的過(guò)程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康愉快地過(guò)元旦新年。其中“我長(zhǎng)大了”，以自己的變化引發(fā)幼兒對(duì)元旦新年的渴望?！白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往?！　∥?、活動(dòng)流程　　感知經(jīng)驗(yàn)，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發(fā)情感，談話——表達(dá)情感——給元旦新年老人寫信，做賀卡，送賀卡　　(一)感知經(jīng)驗(yàn)　　。其方法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況?！　≌f(shuō)明