小學(xué)市級文明班集體申報材料-展示頁
2025-04-02 01:40本頁面
【正文】 良學(xué)風(fēng)也是促使班級進展的重要因素。 所有任課老師均反映我們的紀(jì)律是嚴(yán)厲活潑，張弛有度的。 e、常規(guī)教育反復(fù)抓，抓反復(fù) 主要從放學(xué)的路隊、上學(xué)進入校門要排隊；見到老師要問好，課間嚴(yán)禁追逐打鬧；學(xué)會主動分擔(dān)班級的勞動任務(wù)；上學(xué)不遲到等方面嚴(yán)格要求，使學(xué)生在班級有章可循，對比班級的規(guī)章制度行事。要有飽滿的熱情和向上的精神。所以一個良好的開端對于我們以后的工作、學(xué)習(xí)的順利進行起到了保駕護航的作用。在班級執(zhí)行班干輪流值日制，讓每位學(xué)生都來嘗試一下班級治理的辛勞，從而更自覺地服從班干部的治理，并且值日的班干要有記錄、有心得，以便大家取長補短，日?？己藢Ｈ酥卫怼?yán)格執(zhí)行；嚴(yán)格德育考核，使量化成績成為學(xué)生成長的一面鏡子。而班級的治理又全在于班主任以及班干部們的工作。因此，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)的介紹，班主任、各科老師和每位同學(xué)的主動響應(yīng)下，特提出“文明班集體”的申請。小學(xué)市級文明班集體申報材料 本學(xué)年已經(jīng)過去大半的日子了，經(jīng)過老師和54名同學(xué)的共同努力，五班級三班已經(jīng)成為了一個有著極強的凝聚力的班集體，一個文明、團結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、活潑的班集體。我們都為自己身為五（3）的一員而感到驕傲。 一、出色治理，班規(guī)護航 一個班級能否正常運轉(zhuǎn)，是否具有凝聚力，班級的治理是要害。學(xué)年初的班會上，我們54位同學(xué)加上班主任共同制定出我班的班規(guī)，競選產(chǎn)生了我們的班委成員。后來的工作中，我們也看到了以法治班的可喜效果和民主選舉產(chǎn)生的班干部對于工作的仔細(xì)負(fù)責(zé)和自身的以身作則。良好組織紀(jì)律性我們主要從以下嚴(yán)抓： a．規(guī)范早操，午休，自習(xí)課的紀(jì)律 b、狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 c、力爭在升旗，早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)出快，靜，齊，要站得挺，直。 d、當(dāng)天事情當(dāng)天做，從細(xì)節(jié)處要求學(xué)生，用紀(jì)律約束
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