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小升初小升初閱讀理解題20套(帶答案)及解析-展示頁

2025-04-02 01:22本頁面
  

【正文】 ,幻出一片紅紅亮亮的光芒,很美,很好看。孩子把畫拿給母親看,母親看了看分?jǐn)?shù),關(guān)道:“不錯(cuò)啊,真厲害,得了滿分啊。幾天后,孩子畫了張畫,畫中是一個(gè)大大的花盒,花盒里長著一棵小小的瓜苗,嫩嫩的,綠綠的,旁邊寫了一行小字:“我雖小,但我也是一個(gè)生命?!蹦赣H笑著責(zé)備孩子的淘氣,拿手帕擦擦孩子的眼睛。那些小瓜苗長在花盒里,影響紫羅蘭的生長,那些個(gè)小東西,別管了,你也是,就知道哭。孩子“哇”的一聲哭了。卻不見了青青的瓜苗。一天下午,孩子從學(xué)?;貋砗?,照例跑向陽臺(tái),奔向花盤。”孩子咬了咬嘴唇,接著笑了,睜大眼睛:“會(huì)的,小瓜苗一定會(huì)長出西瓜的,我會(huì)天天照顧好它們的。孩子的母親見了,走過來:“看什么呢?”孩子忙把母親拉到花盆前,開心地說:“媽媽,看,花盆里長了好多小苗苗!以后它們會(huì)長成大苗苗,結(jié)出小西瓜給我吃的。這是孩子幾天前吃西瓜時(shí)隨意吐進(jìn)花盆中的,沒想到竟會(huì)長出瓜苗來。4.忽略夕陽斜照在玻璃窗上,再反射在陽臺(tái)上的瓷磚上,幻出一片紅紅亮亮的先芒,很美,很好看。,為自己的勞動(dòng)終于得到他人的尊重而激動(dòng)。2.(1)“緊張地盯著”“如臨大敵”等神態(tài)和動(dòng)作描寫。一個(gè)男人伸頭朝里面看了看,似乎想進(jìn)來,但又把頭縮了回去。(1)屋子里多了一個(gè)擦地的女工,她看我進(jìn)來,竟緊張地盯著我,手操抹布,如臨大敵。我想,修養(yǎng)工不是一個(gè)人比別人多認(rèn)識(shí) 些字,多讀了幾本書;或是一個(gè)人了解《紅樓夢(mèng)》的情節(jié)、會(huì)背莎士比亞的一些名句,修養(yǎng)應(yīng)該是在一個(gè)人舉手投足的細(xì)節(jié)中體現(xiàn),就像那個(gè)送水工,懂得在雪天里,進(jìn)入室內(nèi)之前用塑料袋把兩只腳都套上。而當(dāng)她再次轉(zhuǎn)過頭來,我發(fā)現(xiàn)她眼里竟有淚水涌現(xiàn)。因?yàn)樘琢怂芰洗运^的地方?jīng)]有一點(diǎn)污跡,還是那樣干干凈凈的。男人的每只腳上,竟然都套著一個(gè)塑料袋。突然,一陣“沙、沙”的響聲,伴著送水男人走路的旋律,引起了所有人的注意。不一會(huì)兒,兩扇門被推開了。⑤不知過了多久,那扇門又被悄悄推開了。漸漸地,那個(gè)疲于擦地的女工,已是額頭見汗。于是,那個(gè)女工就要不停要跟在進(jìn)進(jìn)出出的人后面,擦了再擦。閱覽室是一個(gè)開放的公共場(chǎng)所,來往進(jìn)出的人很多。而那個(gè)擦地女工,正在奮力擦抹。吃驚于自己留下的那行腳印。屋子里多了一個(gè)擦地的女工,她看我進(jìn)來,竟緊張地盯著我,手操抹布,如臨大敵。人走過的地方,往往會(huì)留下兩行黑乎乎的腳印。②北方冬天的雪大,雪一下,許多麻煩就隨之而來了。在這緊張而喧囂的都市里,能保持一份閱讀的閑情,是難能可貴的。3.一雙腳上的修養(yǎng)①每逢雙休日,我都會(huì)到圖書館的閱覽室去翻閱一些報(bào)紙和雜志?!拔摇钡男睦砘顒?dòng)(或:通過“我”的聯(lián)想與想象)細(xì)膩地表達(dá)了“我”對(duì)父母“癡心之愛”的醒悟、感動(dòng)和自責(zé)。2.“石頭”是文中傳遞情感、表達(dá)愛意的物品。 ,理由:①通過對(duì)拖樹根后父母的一系列動(dòng)作描寫,表達(dá)了父母對(duì)“我”的包容和理解;引出“我”后來的種種怪癖,表現(xiàn)了父母對(duì)“我”的包涵。①②段寫了“我”少年時(shí)拖樹根回家的事,有人認(rèn)為這件事與標(biāo)題“癡心石”無關(guān),應(yīng)該刪去,你認(rèn)為呢? “癡心石“作為文章題目? 3.“我注視著這兩塊石頭,眼前立即看見年邁的父母彎著腰,佝著背,在海邊的大風(fēng)里辛苦翻石頭的畫面。⑨看著比我還要瘦的父母,看著這兩塊沒有任何顏色可以配上的、世間最樸素的石頭,一時(shí)里,我想罵他們太癡心,可是開不了口,只怕一講話聲音馬上哽住。⑦一會(huì)兒,爸爸出來了,媽媽出來了,兩老手中各捧著一塊石頭。”我拉開紗門跑出去喊爸爸,他應(yīng)了一聲,也不回頭,用一個(gè)刷子在刷什么,刷得好用力的。⑥中午起床,奔回不遠(yuǎn)處自己的小房子去打掃落花殘葉,弄到下午五點(diǎn)多鐘才再回父母家中去。半醒了,我只揮一下手,說:“不去。結(jié)果前一天晚上又去看書,看到天亮才睡去。我也并不想父母能夠了解我對(duì)于“美”這種主觀事物的看法,只要他們不干涉,我就心安。他們有他們的天地,我,埋首在中國書籍里。③以后的很多年,我檢過許多奇奇怪怪的東西回家,父母并不嫌煩,反而特別看重那批不值錢但是對(duì)我有意義的東面?!蔽艺f我拿不動(dòng),可是拖得動(dòng)。就在那個(gè)時(shí)候,我鼓足勇氣,很不好意思地問,可不可以把那個(gè)剩下的樹根送給我。(意對(duì)即可)(結(jié)合文章,言之有理即可)2.癡心石①許多年前,當(dāng)我還是一個(gè)十三歲的少年時(shí),著見街上有人因?yàn)橐w房子而挖樹,很心疼那棵樹的死亡,就站在路邊呆呆地看。不管有多傷心,不管有多大壓力,父親都默默地一個(gè)人扛著,不讓家人知道、擔(dān)憂。這段話用外貌描寫、神態(tài)描寫表現(xiàn)了父親深沉的愛。,你肯定也感觸頗多,請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫下來。父親笑了笑說:“這孩子!”第二天,父親回家時(shí)穿得干干凈凈,臟衣服夾在自行車后面。第二天,父親穿了一身破衣服走了,晚上回來蓬頭垢面,渾身都是泥漿。父親笑嘻嘻地說:“這孩子,哭什么!”,文中“我”的情感是怎樣變化的?請(qǐng)用文中的幾個(gè)詞語依次概括出來。父親把我送上火車,放好行李。父親就是用這輛三輪車,掙夠了我上大學(xué)的學(xué)費(fèi)。每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難或者夜里困了,我就想起父親進(jìn)門時(shí)那張笑嘻嘻的臉。我和爸爸不講話已經(jīng)成了習(xí)慣,要改變很難,好多次想和他說話,就是張不開口,父親倒不在乎我理不理他,他每天都在外面奔波。母親說:“孩子,你爸爸雖然沒本事,可他心好,要尊敬你爸爸。母親問:“傷著哪沒有?”父親說:“什么傷著哪沒有?”母親說:“別裝了!”父親忙笑嘻嘻地說:“沒事,沒事!處理好了,吃飯。等我?guī)е赣H來到出事地點(diǎn)時(shí),父親已經(jīng)不在了。有一天,我在放學(xué)路上看見前面圍了好多人,上前一看,是父親的三輪車翻了,車上的電冰箱摔壞了,父親一手摸著電冰箱,一手抹眼淚?!蔽铱戳烁赣H一眼,對(duì)他突然產(chǎn)生了一種從沒有過的同情。中午父親沒有回家吃飯,下午上學(xué)時(shí)我又看見父親在路上尋找。有一次我在上學(xué)路上撿到塊老式手表,手表的鏈子斷了,我覺得有點(diǎn)熟悉。我們小區(qū)里回蕩著他的身影,他還經(jīng)常去我的學(xué)校送貨,讓我很是難堪。我指著父親的背影對(duì)母親說:“他現(xiàn)在的工作就是找工作,你看他忙乎的。父親笑了笑說:“這孩子!”第二天,父親回家時(shí)穿得干干凈凈,臟衣服夾在自行車后面?!钡诙?,父親穿了一身破衣服走了,晚上回來蓬頭垢面,渾身都是泥漿?!备赣H道:“人家要研究研究嘛。他笑著說:“差不多了。他騎著一輛破自行車,每天早晨出發(fā),晚上回來,進(jìn)門笑嘻嘻的。我氣憤地說:“你還能笑得出來,高中我不上了!”母親哭得更兇了,說:“不上學(xué),你爸就是沒有文化才下崗的。母親聽了就哭了,我跑過來問怎么了,母親哭著說:“你爸爸下崗了。小升初閱讀理解題20套(帶答案)及解析一、小升初語文閱讀理解訓(xùn)練1.把笑臉帶回家三年前的一天,我考高中,分?jǐn)?shù)不夠,要交八千元。正在發(fā)愁時(shí),父親回家笑著對(duì)母親說,我下崗了。”父親傻乎乎地笑個(gè)不停。”我說:“沒有文化的人多的是,怎么就他下崗,無能!”父親失去工作的第二天就去找工作。母親問他怎么樣?!蹦赣H說:“天天都說差不多了,行就行,不行就重找?!币惶?,父親進(jìn)門笑著說:“研究好了,明天就上班。我一看父親的樣子,端著碗離開了飯桌。兩個(gè)月下來,工程完了,工程隊(duì)解散了,父親又騎個(gè)自行車早出晚歸找工作,每天早晨準(zhǔn)時(shí)出發(fā)?!蹦赣H嘆道:“你爸爸是個(gè)好人,可惜他太無能了,連找工作都這么認(rèn)真負(fù)責(zé),還能下崗,難道真的是人背不能怪社會(huì)?”一天,父親騎著一輛舊三輪車回來,說是要當(dāng)老板,給自己打工,我對(duì)母親說:“就他這樣的,還當(dāng)老板?”我對(duì)父親的蔑視發(fā)展到了仇恨,因?yàn)楦赣H整天騎著他的破三輪車?yán)洠駛€(gè)猴子一樣到處跑。在路上碰見騎三輪車的父親,他就沖我笑一下,我裝作沒有看見,不理他。放學(xué)路上,我看見父親車騎得很慢,低著頭找東西,這一次父親從我面前經(jīng)過卻沒有看見我。晚上父親笑嘻嘻地進(jìn)門,母親問:“中午怎么沒有回家吃飯???”父親說:“有一批貨等著送。后來才知道,那塊表是母親送給父親的唯一禮物。我從沒有看父親哭過,看見父親悲傷的樣子,慌忙往家里跑。晚上父親進(jìn)門笑嘻嘻的,像什么事也沒發(fā)生一樣?!钡诙煲辉?,父親又騎三輪車走了?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,第一次覺得他是那么可敬。我暗暗下決心一定要考上大學(xué),報(bào)答父親。離開家上大學(xué)的那一天,別人家的孩子都是“打的”或有專車送到火車站,我和母親則坐著父親的三輪車去。當(dāng)時(shí)我真想讓我的同學(xué)看到我坐在父親的三輪車上,我要驕傲地告訴他們這就是我的父親?;疖囈_了,告別時(shí)我再也忍不住了,終于大聲喊道:“爸爸!”除了大聲地哭,我一句話也說不出來。( )→( )→( )→( )→驕傲,并談一談你體會(huì)到了什么。我一看父親的樣子,端著碗離開了飯桌。 ,哪一次令你最感動(dòng)?為什么?,想想“父親”抹淚的原因。 難堪 同情 可敬2.“破衣服”“蓬頭垢面”“泥漿”表現(xiàn)父親的工作性質(zhì)和艱苦程度;“第二天,父親回家時(shí)穿得干干凈凈,臟衣服夾在自行車后面”與第一天形成鮮明對(duì)比,父親換好衣服再回來,完全是在乎“我”的感受。:三輪車翻了,父親哭了,但是回家又是笑嘻嘻地說“沒事,沒事”。,電冰箱摔壞了,本來掙得不多的報(bào)酬泡湯了,父親的內(nèi)心非常委屈、自責(zé),不由得簌簌地掉下淚來。樹太大了,不好整棵地運(yùn)走,于是工地的人拿出了鋸子,把樹分解。那個(gè)人笑著看了我一眼,說:“只要你拿得動(dòng),就拿去好了。②父母看見當(dāng)時(shí)發(fā)育不良的我提回來那么一個(gè)大樹根,不但沒有嘲笑和責(zé)備,反而幫忙清洗、曬干,然后將它搬到我的睡房中去。我和父母,其實(shí)很少一同欣賞同樣的事情。④我的父母并不明白也不欣賞我的那些怪瓣,可是他們能包涵。⑤有一次,我答應(yīng)了跟父母和小弟全家去海邊。全家人在次日早晨等著我起床一直等到十一點(diǎn),母親不得已叫醒我,又怕我不跟去會(huì)失望,又怕叫醒了我要喪失睡眠,總之,她很為難?!毙褋戆l(fā)現(xiàn)父親留了條子,叮嚀我一個(gè)人也得吃飯。媽媽迎了上來,責(zé)問我怎么不吃中飯,我問爸爸在哪里,媽媽說:“噯,在陽臺(tái)水池里替你洗東西呢。過了一會(huì)兒,爸爸又在廚房里找毛巾,說要擦干什么的,他要我去客廳等著。⑧爸爸說:“你看,我給你撿的這一塊,上面不但有紋路,石頭頂上還有一抹淡紅,你覺得怎么樣?”媽媽說:“我挑挑揀揀,才得了一個(gè)石球,你看它有多圓!”我注視著這兩塊石頭,眼前立即看見年邁的父母彎著腰,佝著背,在海邊的大風(fēng)里辛苦翻石頭的畫面。父母的愛——一生一世的愛,都藏在這兩塊不說話的石頭里給了我?!边@句話表達(dá)了作者怎樣的情感? “我”的父母理解、尊重孩子的“怪癖”,對(duì)此,你肯定很有感受,請(qǐng)結(jié)合你的生活實(shí)際,談?wù)勀愕目捶?。②為下文父母在海邊為“我”尋找“癡心石”打下伏筆。用“癡心”修飾石頭,表達(dá)了父母對(duì)“我”的愛達(dá)到了癡迷的程度,切中文章主旨。:肯定或否定這種做法均可以,但必須寫出充足的理由。每次來這里,總看到座無虛席的場(chǎng)面。在我看來,這里的每一個(gè)人,都有著一定的層次和修養(yǎng)。走在街上,鞋上會(huì)粘滿臟雪,從天寒地凍的室外進(jìn)入室內(nèi),臟雪馬上就會(huì)化作污水。正是一個(gè)雪天,我走進(jìn)閱覽室時(shí)發(fā)現(xiàn)了異樣。我故作視而不見,可感覺告訴我,她正跟在我的身后,猛回頭,把她嚇了一跳,自己也嚇了跳。在淡黃的地板上,顯得如此扎眼。③坐到座位上,想著剛才的腳印,愧怍油然而生,再也無心看書了。我注意到,每個(gè)進(jìn)來的人都在犯著同我一樣的毛病,渾然不覺自己 雙腳正在惡作劇式地涂鴉著剛剛被擦干凈的地板。不斷地踩踏與不斷地擦抹,似一場(chǎng)破壞與復(fù)原的拉鋸戰(zhàn),在閱覽室 里上演著,讓人心驚。④忽然有種感覺,每一雙進(jìn)出的腳都充滿著罪惡,因?yàn)?,它們是在不斷踐踏著別人辛苦取得的勞動(dòng)成果,是在破壞著一種美好與和諧。一個(gè)男人伸頭朝里面看了看,似乎想進(jìn)來,但又把頭縮了回去。還是剛才那個(gè)男人,這次,他是肩扛一桶純凈水進(jìn)來的。我開始從上向下打量他,老舊的棉帽子、綠大衣厖最后我終于看到了他的雙腳,然后是驚異萬分。他一走動(dòng),塑料袋就會(huì)發(fā)出“沙,沙”的響聲。我注意到,那個(gè)擦地的女工,站在那里表情復(fù)雜地盯著送水的男人,看到他放好水,慢慢離開閱覽室。⑥這個(gè)下雪的周日里,我沒有讀書,但我想到了“修養(yǎng)”這個(gè)詞。第自然段中,“我”“愧怍”的原因是什么? 下列描寫人物的語句很富有表現(xiàn)力,請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。
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