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小升初【部編語(yǔ)文】小升初小升初部編語(yǔ)文閱讀理解的技巧及練習(xí)題及練習(xí)題(含答案)-展示頁(yè)

2025-04-02 00:53本頁(yè)面
  

【正文】 ③自然段寫“訂牛奶的人以60歲以上的老人居多,一到后半夜,整個(gè)睡眠就像發(fā)青的薄蛋殼,有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜就碎了”,這句話運(yùn)用了什么修辭手法?這樣寫對(duì)于刻畫送奶工楊琴有什么作用? ③自然段插敘了楊琴12年前曾經(jīng)遇上的一件事,有什么作用? ⑦自然段畫橫線的句子的理解。①自然段對(duì)楊琴的腿有幾處細(xì)節(jié)描寫,請(qǐng)用橫線畫出,并說說這么寫的好處?!雹邨钋俣咨硐氯?,果然,地上有個(gè)自做的小布兜,兜里是旁枝斜出的綠萼梅一大束,清香如泉水一樣在窄小的舊樓道里流動(dòng)。”⑥這種貼心細(xì)節(jié),訂戶都記在心里。我記得他們的門牌號(hào),順手把小廣告清理了。⑤楊琴記性特別好,在昏暗的樓道里,她在某些單元房的門口停下,手腳麻利地抽去了人家門把手上卷插的廣告紙,但在她放奶的那些人家門口,她卻沒有去理會(huì)那些小廣告。楊琴12年前曾經(jīng)遇上這樣一件事:她爬到某棟樓的五樓時(shí),樓道里黑黝黝地候著一個(gè)人,定睛一看,是一個(gè)70來歲的老爺子,用壓低了的喉音問她:“姑娘,你明兒來,開奶箱的動(dòng)靜能不能再小點(diǎn)?”老人的老伴有嚴(yán)重的神經(jīng)衰弱,是驚醒了非得睜眼到天明的那種人,隨后又對(duì)楊琴暗暗拱手說:“麻煩你了!”④楊琴默然點(diǎn)頭,從此改掉了戴著粗線手套放奶瓶的習(xí)慣,代價(jià)是冰涼的奶瓶,把她手上的溫度和油脂水分全帶走了;涂護(hù)手霜也沒用。②楊琴45歲,凌晨三點(diǎn)半就起床送奶的日子已經(jīng)有12年,這12年,她用爬樓送奶賺來的辛苦錢,將一對(duì)雙胞胎女兒送入了大學(xué);孩子上了大學(xué)開銷大,加上另一個(gè)片區(qū)送奶的姑娘回老家結(jié)婚,楊琴把她手上的五棟樓也接了下來,這樣,為保證所有的奶在早上七點(diǎn)前送到人家門口,楊琴凌晨?jī)牲c(diǎn)就出發(fā)了。有了理想就能指引我們?nèi)タ朔鞣N困難,引領(lǐng)我們成功的彼岸。(3)好像在哭泣,又像在訴說,形容聲音悲切。 死心 朗 溫柔 婉 深造 語(yǔ)重心長(zhǎng) 潸然淚下 3.(1)口袋里沒錢,讓人感到難為情,比喻經(jīng)濟(jì)困難。 ④自然段結(jié)尾說:“哥哥板著臉離開了,他卻沒有因此(灰心 死心)。(1)囊中羞澀: (2)欣喜若狂: (3)如泣如訴: “音樂如泣如訴,有身世坎坷的感嘆,有遭遇挫折的傷感,更有對(duì)美好理想的追求和對(duì)光明的無限渴望”是一個(gè)______句,表現(xiàn)了__________________。,選出恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填入文中的橫線上。有時(shí)候,照亮我們的理想并照亮我們的心靈,真的只需要那微弱的屋頂上的月光,就如同當(dāng)初它照亮了巴赫的理想,使他漠視所有的困苦和勞累,而最終達(dá)到自己的音樂天堂一樣。”⑨“屋頂上的月光”——他將所有的挫折都包含在這一簡(jiǎn)單而美麗的句子里。他走進(jìn)屋,含著淚水輕輕摟住弟弟,決定從此全力支持弟弟(鍛造 深造)。哥哥站在月光下傾聽,不禁________。音樂在夜色中飄蕩回旋,他不知不覺地被感染了,深為其悲。⑥一個(gè)夜晚,哥哥疲倦地歸來。因?yàn)榧依锖芨F,點(diǎn)燈都是奢侈的事情,月(瑯 朗)星稀的晚上,他就爬上屋頂,在明亮(柔和 溫柔)的月光下抄寫曲譜。為生活四處奔波的哥哥對(duì)弟弟的音樂功底并不了解,他_______地說:“這些曲子我演奏了十幾年還覺得吃力,你不要以為出去學(xué)了幾天就了不起了,還是好好彈你的練習(xí)曲吧!何況,那么珍貴的曲譜,你弄壞了怎么辦?”哥哥板著臉離開了,他卻沒有因此(灰心 死心)。他欣喜若狂,以加倍的熱情投入學(xué)習(xí),天賦與勤勞使他很快_______。i)餓地走到撒勒。③老師發(fā)現(xiàn)了他的天分,建議他去撒勒求學(xué),那里才能給他真正系統(tǒng)的音樂訓(xùn)練。雖然來到了漢堡,音樂老師的收費(fèi)卻很昂貴,使囊中羞澀的他無力支付,剩下的錢居然不夠一星期的學(xué)費(fèi)。然而這一切都阻擋不了他對(duì)音樂的熱愛和渴望,他準(zhǔn)備去距家400公里外的漢堡拜師學(xué)藝。結(jié)尾戛然而止,意味深長(zhǎng),給人回味與思考的空間。3.“猶豫”寫出了中年人對(duì)“我”的不信任,內(nèi)心不是很愿意借“我”打火機(jī),剩下一大截,說明煙還沒有吸完,中年人只是不想搭理“我”而熄滅了煙,這樣的細(xì)節(jié)描寫進(jìn)一步深化了主旨。 ,與下文對(duì)“我”的冷漠形成鮮明的對(duì)比,強(qiáng)烈的反差,反映出現(xiàn)在社會(huì)人際交往的冷漠。 ,像第⑤⑥兩段中加點(diǎn)的詞,請(qǐng)你對(duì)它們加以賞析。我在火車的晃蕩中把煙點(diǎn)著,吸了一口,把打火機(jī)還給他,說:“謝謝啊,大哥這是去哪?”⑥中年人把還剩下一大截的煙掐滅,說了聲:“你接著抽,我回座位了。大哥,借個(gè)火。看見一個(gè)中年人在那里抽煙。我頗為尷尬,使勁咽了一口唾沫,站起身來。一看就是個(gè)實(shí)在人,使我想起了我的父親。④我灰頭土臉地苦笑一下,扭頭看斜對(duì)面的那個(gè)大爺。我整理一下自己的衣服,清了清嗓子,用盡量紳士一些的語(yǔ)調(diào)說:“你好,是不是沒來過這里,見你一直在欣賞外面的景色啊?”話音落下,美女卻絲毫沒有反應(yīng)。于是耳朵里傳來了的提示音,原來人家有人聊天。②首先把目光落在了對(duì)面的小伙子身上,年齡相仿,應(yīng)該有共同語(yǔ)言?!静烤幷Z(yǔ)文】小升初小升初部編語(yǔ)文閱讀理解的技巧及練習(xí)題及練習(xí)題(含答案)一、小升初語(yǔ)文閱讀理解訓(xùn)練1.列車上①前兩天我坐火車出差,一路看著窗外荒涼的冬日風(fēng)景,聽著咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)能囕喡?,?shí)在是無聊透頂。我想找個(gè)同行的旅客,聊聊天,打發(fā)時(shí)間。我正在考慮用什么活來開頭,只見那小伙子打開隨身帶的電腦包,取出筆記本,放在腿上開始上網(wǎng)。③左邊是個(gè)美女,一直側(cè)臉向窗外看著,雖然咱不貪圖什么艷遇,但是如果有一個(gè)佳人旅途相伴,聊聊天,也是很不錯(cuò)的。行細(xì)一瞧,人家秀發(fā)遮掩的耳朵里耷拉下一條黑線來,原來她在靜靜地聽音樂,把整個(gè)車廂里的人都排斥在外。大爺穿著非常樸素,慈祥的面容。大爺似乎覺察到我的目光一直盯著他,馬上把手提包抱在懷里,把頭埋下去,身子向我相反的方向扭了扭。⑤我穿過車廂,走到了兩節(jié)車廂的接頭處。我湊過去,掏出一支煙來,賠著笑說:“車廂里禁止抽煙,憋壞了,也過來抽一口?!敝心耆霜q豫了一下,掏出打火機(jī)遞過來?!雹呶艺魷谀抢?,一個(gè)八九歲的陽(yáng)光男孩出現(xiàn)在眼前,“叔叔,請(qǐng)問您,高大筆直的樹就是白楊樹嗎?”④段中畫線句的描寫有什么作用? ,卻均以失敗告終,請(qǐng)你概括下不同人物的反應(yīng)。 ,簡(jiǎn)要分析小說結(jié)尾的妙處。:上網(wǎng)聊天;美女:獨(dú)自聽音樂;大爺:扭過身子不理我;中年人:掐滅煙回車廂。,引發(fā)我們對(duì)人際交流問題的思考。2.屋頂上的月光①有一位少年,童年時(shí)期就失去了雙親,家境十分貧寒,生活非常艱苦。②他一路風(fēng)塵仆仆,餓了啃干糧,渴了喝泉水,累了在農(nóng)場(chǎng)的草垛旁或是馬廄里歇一晚,歷盡千辛萬(wàn)苦,終于走到了漢堡。他不愿就此放棄,跑遍了幾乎所有的音樂課堂,忍受著嘲笑與譏諷,終于得到一位老師的認(rèn)可,做了他的學(xué)生。于是他再次踏上旅途,忍饑挨(225。經(jīng)過苦苦(請(qǐng)求 哀求),一位校長(zhǎng)終于允許少年在音樂學(xué)校旁聽。④少年漸漸不滿足于手頭簡(jiǎn)單的幾套練習(xí)曲,他知道哥哥保存著很多著名作曲家的曲譜,回鄉(xiāng)后便向哥哥提出了請(qǐng)求。⑤哥哥每到晚上都要出去演奏補(bǔ)貼家用,這時(shí)他就偷出哥哥珍藏的曲譜,用白紙一個(gè)音符一個(gè)音符地抄下來。曲譜的美妙使他沉醉其中,被困窘折磨的靈魂此時(shí)似乎插上了翅膀,在月光下任意翱翔。臨近家門,他聽到一段優(yōu)美而哀(蜿 婉)的旋律,那是弟弟最后抄的那支管風(fēng)琴曲的變奏。音樂如泣如訴,有身世坎坷的感嘆,有遭遇挫折的傷感,更有對(duì)美好理想的追求和對(duì)光明的無線渴望。他終于相信,弟弟的天分足以演奏好任何一支曲子。⑦少年終于一償夙愿,美夢(mèng)成真——他就是近代奏鳴曲的奠基者巴赫⑧有人曾經(jīng)問他:“是什么支持著你走過那么艱難的歲月?”他笑著說;“是屋頂上的月光。這不僅意味著他靈魂深處對(duì)音樂的熱愛,而且充滿感人至深的力量。,打“√”。潸然淚下 語(yǔ)重心長(zhǎng) 脫穎而出。,說說“屋頂上的月光”的真正含義。”此時(shí)的“他”想了些什么?請(qǐng)發(fā)揮你的想象,寫出此時(shí)少年的心理活動(dòng)。(2)形容高興到了極點(diǎn)。 巴赫演奏管風(fēng)琴曲技藝的高超5.“屋頂上的月光”其實(shí)就是心中的理想。3.送奶工楊琴①?gòu)谋秤吧峡?,楊琴就是那種蹬著踏板助動(dòng)車送貨的人:她的腿有點(diǎn)羅圈,送奶時(shí),她從不敢把奶箱綁在后面,都是把它們放在踏板上,經(jīng)年累月彎著膝蓋,別扭小心地載著奶箱騎行,腿就變成O形。③聽說我要跟她一起去,楊琴特地叮囑說,別穿硬底鞋,訂牛奶的人以六十歲以上的老人居多,一到后半夜,整個(gè)睡眠就像發(fā)青的薄殼蛋,有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜就碎了。楊琴的手,只有夏天才不長(zhǎng)滿口子。她小聲說:“有些老人到南方的兒女家去過冬了,臨行,他們會(huì)退奶,等回來才續(xù)訂。聽說有些小偷,專靠這個(gè)判斷家里有沒有人。楊琴去收奶款的時(shí)候,有的老人專給她留了從云南、海南那邊帶回的稀奇水果,還有的老人把空瓶放回奶箱時(shí)在里面放一張紙,楊琴抽出來打手電看,老人用一絲不茍的小楷在紙上寫:“閨女,我去醫(yī)院疏通下血管,也就五天時(shí)間,奶不退了,從今天起,你幫我喝了吧;另,上次聽你講,我小院里的梅花好香,給你折了些回去插瓶,就放在門口。小布兜有把手,楊琴可以把它套在車把手上,心情舒暢地騎車回家。 ?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別概括。 “心情舒暢地騎車回家”,你能說說楊琴心情舒暢的原因嗎? 1.“她的腿有點(diǎn)羅圈……腿就變成O形。不用粗線手套,輕拿輕放奶瓶,清理小廣告。把小區(qū)老人的睡眠比作發(fā)青的薄殼蛋,極其敏感和脆弱,形象地表達(dá)出60歲以上老人睡眠質(zhì)量差,很容易被一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜吵醒,而這被楊琴留意到,體現(xiàn)出她對(duì)老人生活狀況的關(guān)心。,其實(shí)是楊琴精神品質(zhì)的寫照,她在她的事業(yè)中付出的不僅是時(shí)間、精力,她付出的更多的是愛心、細(xì)心和耐心。,她覺得自豪和感動(dòng)。走在街上,忽然覺得周圍有了一種靈動(dòng),那是一絲帶著甜味的溫暖氣息蕩漾過來,仿佛使寒流也有了脈脈的漣漪( )。行色匆匆的人們,都會(huì)略略停頓一下腳步,那氣味,那感覺,會(huì)讓他們瞬間想起家的溫馨。③已不知是從哪一天起開始注意那個(gè)女人的。第一次看見她的笑容,我有一種感動(dòng),甚至震動(dòng),驚訝于在寒風(fēng)街頭做小生意的她,竟能露( )出如此清澈的微笑。而她卻沒有,就如地瓜的馨香把她的心也變暖變甜起來。便牽著手跑開。幾乎每天下班的途中都會(huì)看到這樣的一幕,暖意融融,讓人陡生羨慕。女人仍在將暮的街頭站立著。我深深吸了口氣,感受著那種甜甜的氣息。我說:“我要買兩個(gè)烤地瓜!”女人便打開桶蓋,說:“你挑吧!”女人的眼睛清明見底,我指著兩個(gè)最大的,她卻說:“這兩個(gè)不行呢!我要帶回去給孩子!”一副很不好意思的神情,我訝然問:“你不是剛剛給過她們嗎?”女人愣了一下,笑著說:“哦,你說剛才那兩個(gè)孩子呀!她們可不是我的孩子,她們的爸爸在前面拐角擺地?cái)們盒扌?,腿腳有殘疾,都挺不容易的。見我看她的頭發(fā),她說:“快過年了,女兒送我的,說我戴上好看!”一種幸福與滿足寫滿了她秀氣的臉,那一剎那,冰封雪凍間都充滿溫情。⑦年后回來上班的時(shí)候,竟有了一種期待的心情。一連很多天,都是日復(fù)一日的失望。我想,那樣的
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